“同學們請集中精力,認真答題,考試時間還有30分鐘!”
一個聲音在高凡身後響起,把他嚇了一跳。他抬頭看去,隻見有著一張大黑臉的監考老師正站在他身後,眼睛抬得老高,似乎是在看考場上的其他學生,但他不偏不倚,恰恰站在高凡身後大喊集中精力,這隔空喊話的意味,高凡豈能聽不出來。
“呃,老師,那啥……”
高凡覺得自己似乎應當說點啥,但又想不出說啥才合適。
“醒了?”老師總算是屈尊把眼皮垂下來了,他看著高凡麵前那幾乎空空如也的試卷,沒好氣地問道。
“醒了……”
高凡下意識地答道。他發現,自己的前身似乎真的是在考場上睡著了,關於過去的90分鐘,他腦子裡沒有任何的記憶。一個合乎邏輯的解釋或許是這樣:高中生版高凡抱著僥幸心理進了考場,卻發現試卷並沒有給自己任何翻盤的機會,於是,他便大腦宕機了,被數據庫版高凡趁虛而入。
“老師,你聽我狡辯……”
數據庫版高凡欲哭無淚,前世的自己可是頂級學霸,沒經曆過這種“監介”的場麵啊。
“你狡辯什麼?”老師壓低聲音質問道,“你大老遠跑到瑞章來,是來參加競賽的,還是來睡覺的?”
“肯定是來參加競賽的,不過,這不是因為路太遠,我時差沒倒過來嗎?”高凡靈機一動,給自己找到了一個體麵的理由。
滄塘縣位於茂林省的東部,離省城瑞章直線距離有200公裡。高凡和另外三名滄塘的選手,包括女神黃春燕在內,都是昨天坐了5個小時的火車趕過來的,很是辛苦。說時差沒倒過來,算是一種比喻的手法,如果寫到作文裡,語文老師會給他點個讚的。
聽到這個無厘頭的解釋,監考老師的臉變得更黑了,倒是旁邊正在苦苦想題的小姑娘霎時破防,幸好及時地用手捂住了嘴,這才沒笑出聲來,保住了自己的淑女人設。
早看出眼前這個學生和考場上的另外幾個學生一樣,是通過在縣裡作弊而進入複賽以圖白拿一個三等獎的,卻沒料到他做賊不心虛,還敢跟監考老師口花花,連什麼倒時差的渾話都說出來了。
對於這種二皮臉,監考老師還真沒啥辦法。省裡的政策的確有漏洞,沒準製定政策的那幾個家夥就是故意留出這個漏洞的,至於動機是啥,就留給大家去猜了。監考老師隻是中學裡的一名普通教師而已,對這樣的事情能說啥呢?
知道再糾纏下去也是無趣,監考老師狠狠地瞪了高凡一眼,便向前走去了。
高凡下意識地再次扭頭去看黃春燕,小姑娘卻故意偏過頭去,連一點眼角的餘光也不留給他。倒是坐在黃春燕前麵的一個男孩子,雖然沒回頭,卻翹起一個大拇指,向高凡這個方向晃了晃。
高凡沒有看到那個男孩子的動作,黑臉監考老師的提醒,還是發揮了作用,高凡開始意識到,留給自己的時間已經不多了。
120分鐘的考試,已經過去了90分鐘,而自己除了在選擇題上胡亂選了一氣之外,餘下的題目還一個字都沒寫。雖然自己隻是來白蹭一個三等獎名額的,但好歹還得做得好看一點吧。吃個大鴨蛋,然後還自稱是三等獎,這種事情,數據庫版的高凡是萬萬不能接受的。
“第一題,炭火爐燃燒熾熱時,在往爐膛底的熱灰上噴灑少量水的瞬間,爐子的火更旺,這是因為……,生成了水煤氣啊,所以燃燒更旺。
“如果燒去同量的煤,噴灑過水和沒有噴灑過水的炭火放出的總熱量是否相同……,肯定相同啊,因為生成水煤氣所吸收的熱量和水煤氣燃燒時候釋放的熱量是相同的呀……
“不會吧,這麼簡單的題目,前任也做不出來?”
高凡看著卷子,再次開始懷疑人生了。
懷疑歸懷疑,時間已經不多了,黑臉監考老師還在以每分鐘五次以上的頻率扭頭看他,他如果再次陷入長考,估計就更要被對方鄙視了。高凡打起精神,一道題一道題地往下看,同時揮揮灑灑地寫著答案,一路毫無障礙。
80年代初的高中,知識難度遠遠無法與後世相比。後世雖然有教育學家不停地呼籲減負,要搞什麼快樂教育,但真正能考上大學的那幫孩子有幾個能快樂得起來的,誰不是用成噸的習題集喂出來的?
茂林省的這次化學競賽,出題的範圍完全限製在高中化學教材上,充其量也就是問題多轉了幾道彎,而這就難倒了一乾學霸。
在這個年代裡,地方中學的教學水平非常有限,學校裡能夠有幾個五六十年代的大學本科畢業生就算是豪華陣容了,高中畢業再回校當高中老師的現象並不罕見,能指望他們教出多高水平的學生來?
至於說課外輔導書,那就更是稀罕物件了。誰如果弄到一本習題集,那是足以讓所有同學都眼紅臉熱的。有些孩子弄到幾套“海澱教師進修學校”的卷子,往往會捂得嚴嚴實實的,不肯讓彆人知道,生怕丟掉了自己致勝法寶。
高凡是在後世的題海中廝殺出來的,高考考進了北大化學係,本科加直博,然後進入中科院工作。因為興趣太多難以選定一個具體的科研方向,他索性自願申請當了研究所的資料員,每天兢兢業業地分揀著海量的情報資料,聲稱此生的理想就是成為化工界的百曉生。
這樣一個在世人眼裡應當是生活在天上的人物,下凡來做俗世的中學化學競賽題,可不就像是玩兒似的?
化學考試沒有多少要寫的東西,高凡不需要思考,做題速度自然就是飛快了。標注著120分鐘的題量,他隻花了不到20分鐘就完全刷完了。草草地掃了幾眼,確信沒遺漏什麼題目,再看到監考老師的那張黑臉,他索性嗬嗬一笑,向老師舉起了右手。
“又有什麼事情?”
黑臉老師走到高凡麵前,不悅地問道。
“老師,可以交卷嗎?”高凡問道,臉上的表情顯得很真誠、很欠揍。