“高凡,你不做卷子,在這傻笑什麼呢?”
一個聲音打斷了高凡的yy。他抬頭看去,發現眼前正站著班主任兼數學老師楊景樹,後者正用狐疑的眼光盯著他。
“呃,楊老師,那啥……走神了。”
高凡尷尬地撓著頭皮。他剛才入戲太深,居然沒發現早讀課已過,現在是數學課時間。四下望去,全班同學都在埋頭做題,自己麵前也不知啥時候已經擱了一份模擬試卷。
最後兩個月的複習課,每門功課的教學模式都差不多,就是做題、講題、改錯,然後再做題。高二年級的課程表也專門做了調整,很多課都安排了兩節連堂,以便老師安排一次完整的測驗。
今天的頭兩節課,就是數學課。第一節課一開始,楊景樹就給大家發了一套卷子。大家開始做了,高凡卻還沉浸在自己的夢境中,糾結於要不要去勾搭後世的師母……們。
楊景樹在教室裡轉了一圈,發現高凡一直在發呆,這才上前來提醒。
“楊老師,高凡是昨天才從瑞章回來,時差沒倒過來呢。”
坐在後排的方瑞揭發道,話沒說完,自己先嘎嘎地笑了起來。方瑞是班上最拔尖的學生,屬於有資格跟老師開玩笑的,換成一個差生,哪敢在這個時候胡扯。
“什麼時差?還有,你笑啥,這有啥好笑的?”
楊景樹回頭去看方瑞,滿腦門子霧水。
“你問高凡,哈哈哈哈,哎呀,笑死我了……”
方瑞捂著肚子狂笑,隻差在地上打個滾了,弄得周圍好些同學都用茫然的目光看著他。
這廝天生笑點低,又喜歡把自己覺得好笑的事情說出來給彆人聽,也不管是不是合時宜。關於時差這個梗,班上的同學都不知道,他自己笑得前仰後合,在大家看來就屬於抽瘋了。
“楊老師,你彆理他,他是昨天在瑞章想看熊貓沒看成,抑鬱了。”高凡反擊道。
“什麼意思,怎麼還有熊貓?”楊景樹被兩個人弄懵了,一時也不知道他們說的是啥,於是沒好氣地斥道,“去了一趟瑞章,心都野了是吧?還不趕緊做題!”
“嗯嗯,得令,馬上!”
方瑞和高凡都不敢再鬨了。高凡迅速地把思維切換回高中生模式,攤開麵前的卷子,掏出鋼筆,開始做題。
“已知abc和abc分彆是三角形abc的三角和三邊,求證:abc成等差數列的充分必要條件是sa+2sb+sc=2……
“這個很簡單啊,先證必要條件,由2b=a+c,得出2sb=sa+sc,……”
高凡隻看了一眼題目,便不假思索地開始寫證明過程了。後世的他雖然高中畢業已經很多年,但在讀博士以及到過程所當資料員期間,幾乎每年都要應親戚朋友之邀,指導幾個高考的晚輩,所以高中數理化的那些東西,他一直都沒有丟掉。
現在風水輪流轉,他自己陰差陽錯地成了一名高考生,做這些40年前的高考複習題,對他來說簡直就是小菜一碟了。
“咦?這些題你做過?”
楊景樹又轉了一圈回來,見高凡已經開始做卷子的第二頁了。他拿起前一頁掃了一眼,臉上不由露出了驚訝的表情。
全班每個學生的數學水平,楊景樹都是了如指掌的。高凡的成績排在全班中遊,如果給他足夠的時間,這份卷子上的題目他的確是能夠全部做出來。但是,現在他所表現出來的做題速度,未免有些太快了,完全沒有一點思考的時間,就像是背熟了答案直接往上謄寫。這是連黃春燕、方瑞他們都無法做到的。
“嗯,正好做過類似的題。”
高凡沒有抬頭,含糊地應道。他其實也沒說謊,像這樣的題,前一世的他在高中時候刷過無數次了,用他當年數學老師的話來說,就是已經形成了肌肉記憶,哪裡還需要思考。
“你是說,你除了我布置的作業,還自己找了其他的題目做?”楊景樹有些不敢相信地問道。
“是啊。”高凡停下筆,抑起頭,一臉真誠地應道,“我姐高中時候做過的卷子,還有她從瑞章幫我弄來的題,我都做了。”
“你繼續……”
楊景樹壓抑住了自己的好奇心,擺擺手,示意高凡繼續做題。
高凡伏下頭,依舊如此前那樣奮筆疾書。楊景樹沒有再走開,而是站在他身後,看著他寫字,臉上的驚異之色越來越強烈。
“做完了,可以交嗎?”
第一節課的下課鈴響起來的時候,高凡放下了筆,抬頭向一直站在身後的楊景樹問道。
楊景樹剛才一直在看他寫題,高凡是知道的,但他沒有在意。他已經想好要展現自己的全部實力,也就不怕楊景樹近距離觀察了。
他知道,自己未來一段時間的表現,一定會讓各科的任課老師感到震驚。但震驚過了之後,大家也就接受了。其實高考前突然發力的學生一直都是有的,他充其量算是表現得比較明顯的一個而已。
“你不再檢查一下?”楊景樹問。
“檢查過了呀。”高凡答道。
“你剛才就看了一眼,就算檢查過了?”
楊景樹無語。他的確看到高凡檢查了一遍卷子,但那種檢查,給人的感覺就是看看有沒有漏寫了名字,實在是太糊弄事了。
高凡笑道:“平時的小測驗嘛,用不著這麼仔細的。我有把握,應該沒什麼錯誤。您放心,真到高考的時候,我肯定不會提前交卷的。”
“嗯,好吧。”
楊景樹不知道該說啥好了。他剛才一直在看高凡做題,其實已經知道高凡的解答是完全正確的,甚至連個格式錯誤都找不到。作為小測驗,能做到這個程度,的確是不需要再花時間去檢查了。
楊景樹拿著高凡的卷子,皺著眉頭向講台走去。他有一種奇怪的感覺,覺得高凡似乎和以前不太一樣了。
以前的高凡,在老師麵前總有些患得患失的情緒。就是那種成績一般,卻又極度希望得到老師承認的樣子。每次考得不好的時候,高凡就會特彆緊張,生怕被老師點名批評。而如果他偶然地考出了一個高分,又會沾沾自喜,總盼著老師能夠當堂表揚幾句。
剛才這會,高凡的表現是很驚豔的,他隻用一半的時間就完成了測驗,而且卷麵上沒有任何錯誤。擱在過去,高凡肯定要坐立不安地等著楊景樹的稱讚,臉上會有那種想假裝經常被表揚的淡定。可現在,楊景樹卻沒看到這一幕,高凡的神情是真正的淡定,像是做完了一件平平常常的事情一般。
難道,高凡去了一趟瑞章,被人調包了,現在坐在教室裡的,隻是一個假高凡?
楊景樹開始懷疑起自己的唯物主義世界觀了。