四麵的狂風驟然之間削弱，最後變得無風，從極動到極靜，快到讓人反應不過來，唯有那飄零的樹葉在控訴著剛才的暴行。
仔細一看，就會發現，那許多翠綠的樹葉居然都不是正常的樹葉，有的樹葉被雕出了一張滑稽笑臉，有的則被剪成了兔子，還有的像老鼠
阿帕查和逆至緒停下了對練，香阪時雨從一棵大樹的後麵走了出來，馬劍星則是右腳輕輕一點，悄然落地，而凳子上的物品依然保持著完美的平衡。
“馬大叔，你這是怎麼做到的？難道你是雜技之神？”星野空指著麵前的這一幕，迫不及待的詢問起來。
“不是什麼雜技之神，不過是一點基本功罷了。”馬劍星微微一笑，很隨意的說道。
“基基本功？”星野空瞪大了眼睛，不可置信，“這僅僅隻是基本功？”
我的媽呀，那進階之後豈不是要上天？
馬劍星一臉正色的道：“可不要小瞧了基本功，任何進階高難度的武術招式都是由基本功演化而來，若是基本功不紮實，那就算學了高難度的武術招式，也無法發揮招式的威力，反而會傷到自己。”
星野空好奇的問道：“那什麼是基本功呢？”
“基本功嘛，就是腿功、腰功、肩功、手形、手法、步形、步法、跳躍、平衡、跌撲翻滾等等。”馬劍星詳細的進行說明，並鄭重的說道，“這些都是基礎中的基礎，隻有練好了這些，才能進階。就像我剛才的動作，看起來很難，但實際上隻要基本功足夠紮實，這並不難。”
“好厲害。”星野空由衷的讚歎道。
“好了，開始學兔語了嗎？”馬劍星忽然話鋒一轉，問道。
“啊？這個馬大叔，那個學外語之前是不是需要熱身一下？”星野空拐彎抹角的暗示道。
能不明說就儘量不明說，這樣以後就算被媽媽知道了，他也可以推脫說，是馬大叔說學外語前需要熱身，這是規矩。
“熱身？”馬劍星好笑的看著他，“學個兔語還要熱身？”
“對啊，我現在狀態不是很好，注意力不是很集中，去學習的話效率很低，所以需要熱身一下。馬大叔，你看我需要什麼熱身？”星野空擠眉弄眼，瘋狂的暗示馬劍星。
馬劍星蹲下身，悄聲問道：“你整這些花裡胡哨的乾嘛，想練武就直說嘛，我又不是不教。”
星野空同樣小聲的回道：“馬大叔，我不想讓我媽知道我來這裡是為了練武，雖然你知道我是為了練武才來的，但你得配合我，演戲要演全套，爭取不會有破綻。所以，你就是教我外語的老師，至於練武什麼的，那都是熱身，嗯，就是熱身。”
“太誇張了吧，現在又沒有外人，你學什麼，我們不說，誰又知道呢？”馬劍星被有些哭笑不得，這孩子也太謹慎了點吧。
“怎麼會沒有人知道，如果我在你這裡既上外語課，又上武術課，那萬一我睡覺的時候說夢話，把武術課的事情給說出來，那不就糟了嘛。”星野空一臉的認真，“所以我們要統一口徑，無論你是在教外語，還是在教武術，咱都要統一口徑，就說是在教外語。這樣，即使哪天我說夢話，說出來的也隻會是今天的外語課學的真過癮之類的話。”
馬劍星嘴角一抽，“就算如此，那萬一你說的夢話是這個招式真難學或練這個招式好累啊之類的話，怎麼辦呢？還不是一樣會暴露。”
“不不不，這就要靠馬大叔你了。”星野空早已想到了這個問題，所以直接給出答案，“隻要馬大叔你將教我的招式全部替換成例如聲母、韻母、拚音之類的東西，那不就沒問題了嗎。”
馬劍星：“”
眾人：“”
“阿空，你真是個人才啊！”馬劍星心裡產生了一種地下接頭的錯覺，“如果你會兔語了，那咱們全程直接用兔語交流，那你也就不用擔心說夢話時暴露了。話說，你家人懂兔語嗎？”
“不懂，他們都聽不懂。”星野空很高興，在昨天他還為家人不懂兔語而遺憾，現在他們不會真是太好了。
“馬大叔，我想早點學會兔語。”
馬劍星笑道：“以你之前展露的天賦，我想很快就能說了。”
“那就快點開始吧！”星野空躍躍欲試。
馬劍星擺了擺手，道：“等等，你讓我先想想，按照你這個思路，我該怎麼教，有點繁瑣啊”
“要加學費嗎？”星野空忽而想到這樣一來等於是自己上一節課，學兩樣東西，那豈不是讓馬大叔吃虧了。
“咳咳，還加？”馬劍星還從沒遇到過這種主動交錢的人，這也太自覺了吧，想到這裡，他搖了搖頭，“不用再交學費了。”
“我跟我媽說了，一個進度交一次學費，以後的學費都可以問她要。”星野空說道。
“一個進度交一次”馬劍星心中暗自盤算，這要是一天一個進度，不得一天一萬多啊。
不過，那就太貪婪了。君子愛財，取之有道。
“可以，就按照一個進度交一次學費，每次一萬二。一共有暫時就先完成拚音的掌握。”馬劍星猛然發現自己還不夠專業，如果阿空的父母找上門來詢問的話，他還真要露餡。
不行，待會兒就去找一下白眉伯父，問他要一些專業的書籍過來，據說兔語也是有好幾個等級的。
“好了，現在開始吧，你的聲母韻母背的怎麼樣了？”馬劍星問道。
“沒問題，我都記熟了。”星野空當即就全部背誦了一遍。
“很好，果然很有天賦，那我現在就教你拚音，你來試著用聲母韻母來拚一下。”馬劍星撿來一支樹枝，在地上寫下a和bu。
“媽布？”星野空稍微試著拚了幾下，很快就拚出來了。
“噢，怪我，忘記把聲調教你了，聲調可是拚音的靈魂啊。”初為語老師的馬劍星尷尬的壓了壓紳士帽，開始教導聲調。