“在這個問題麵前，歐幾裡得敗了，阿基米德也敗了，就連牛頓和萊布尼茨都铩羽而歸。”
大唐位麵
貞觀年間
太宗皇帝李世民正色道“之前那個解學百年之前數學難題的已經封神了。”
“這兩千年來的數學難題難道真的被一個19歲的少年給解開了？”
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“在輕鬆解決了前兩個問題之後，高斯發現老師留下的最後一題有點困難。”
“越做越感覺吃力。”
“但秉承著既然老師留下了問題，自己這個數學天才一定能夠將它解決的想法，和這道千古難題死磕了一夜。”
“第二天，當高斯拿著完美證明給老師，還羞赧的說道老師我辜負了您的期望，居然花了一夜才解決這個問題。”
天幕下的眾人此刻腦袋仿佛被什麼敲了一下，
一晚上解決了困擾兩千年的難題？
這就是天才和凡人的差距嗎？
大唐位麵
貞觀年間
李世民長歎一聲“雖然預料到他能解開難題，想不到竟然是一夜之間就解開了。”
“天才隻是見我的門檻？”
“該說是，普通的天才根本就翻不過那道門檻吧。”
大漢位麵
武帝年間
漢武帝劉徹開口說道
“這便是天降猛人嗎？”
“強的不需要理由，不需要邏輯。就這麼橫壓當世。”
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“1801年意呆利天文學家皮亞齊通過望遠鏡發現了一顆名為穀神星的小行星。”
“但是這顆小行星一接近太陽就消失了，”
“高斯聽說了以後，沒有使用望遠鏡，而是通過計算行星運行的軌道準確找到了穀神星所在的位置。”
“這一成果使得高斯聲名大噪，被稱為不用望遠鏡的天文學家。”
此刻天幕下的原本對於數學沒有概念的眾人開始有了更誇張的想象。
居然可以通過計算知道天上星星的位置？
這豈不是近乎神跡？
一眾欽天監的官員更是腦袋上冒出了陣陣冷汗，如果說天上的星星運動是有跡可循的，那麼世間的一切是否都是安排好的？那豈不是說天上真的有神明存在？
可是天幕又說我們生活的大地是個球，外麵則是廣袤的宇宙？
一時間，科學的認知與樸素的觀念在眾人的腦海之中相互衝擊。
大明位麵
永樂年間
朱棣看著天幕中的內容突然眉頭緊皺
“看著時間，這西方諸國已經發展到如此地步。”
“而此時的華夏應當快要和列強簽訂那些狗屁條約了吧。”
“這差距何止千百裡。”
“難道朕還要發展教育與科學不成？”
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“隨後高斯在哥廷根定居了下來，並產生了一係列的不朽成就。”
“為德意誌成為當時世界科學中心和數學中心立下了不朽的功勳”
“1809年高斯提出了大名鼎鼎的正態分布概念。”
“這在數學、物理、工程等領域都有著重要的影響。”
“而這僅僅隻是他畢生成就中的一個閃光點而已。”
天幕下的眾人這還隻是“僅僅”？
——高斯，歐拉之下全無敵
——歐拉？等我切個日冕形態來碰碰？
天幕中劃過新的視頻《帶你看棒子神劇》
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