情債難忘難還！
對於餘芝姬的悄然出嫁，同行們有著說不完的話語。
因為到了上課時間，祝福的話語暫時告一段落，回頭有了時間，繼續再接著侃。大家都是口含著喜糖，麵帶著微笑揮揮手，分赴上課的教室……
這是個播種的季節，也是個收獲的季節。老師就是辛勤的種地人。
伴隨著上課的鈴聲，餘芝姬推開了初二（3）班教室的門。她沒有想到，全班同學竟站起身來熱烈鼓掌歡迎她。
餘芝姬站在講台上，向大家彎腰鞠躬致謝。她目視著全班笑著問到“同學們，你們今天怎麼啦？人人興奮度大增，該不是大家都偷偷喝了興奮劑了吧？”
被稱作業餘班長的帥小夥趙英，滿臉含笑地站起來說話了“餘老師，我代表全班同學向你承認錯誤。”
這句話讓餘芝姬委實有點摸不著頭腦。她再一看趙英的表現，就知道這當中有很大的幽默成分。因為趙英是個幽默大王，什麼話到了他的口裡，都會讓你發笑。初一時，有位女同學因為沒有考好正在流淚，他說了一句話，這位正在流淚的女生“噗哧”一聲竟笑出聲來。他把手一拱腰一彎說到“對不起，打擾了你的思路。”
那位女同學要打他。他說笑著打我可以，哭著打我不行。馬上就有同學反問為什麼。他回答說“笑著打我我也笑，哭著打我我要哭。”馬上有同學起哄笑著打他，笑著打他。這位女同學笑著舉起了手，假裝要打。這時又有同學起哄說“你敢笑著打班長？你
不怕笑岔了氣？”於是全班再次哄堂大笑。這位女同學結束了悲傷。
趙英是全班同學公認的課餘生活時的頭頭。同學們送他一個綽號“業餘班長”。那意思是說，除了在課堂上，所有的事都歸他管，不過，他也真能做到，不論什麼事，他都能管得很好。看著趙英的表現，餘芝姬不由地問到。
“你們犯什麼錯誤了？我怎麼不知道？”
趙英瞄了全班同學一眼，發現大家都把笑臉對準了自己，於是便笑著說到“餘老師，我們過去背後稱你是媽媽老師，老師媽媽。今天我們才發現這是個無法彌補的概念錯誤。我們是知錯必改，有錯必糾。從今天開始，我們應該稱你是姐姐老師，而且是小姐姐老師。”
趙英的話音還沒落地，全班同學都舉起歡舞的雙手，不過大家誰都沒有出聲，因為這是在上課。餘芝姬還沒來得及張口說話，趙英又接著說到“不過這個錯誤，我們雖然人多，也隻能承擔百分之三十的責任，百分之七十的責任應該由老師你來承擔，因為你故意老化自己，誤導了我們，讓大家上當受騙。”
這一次全班“哈哈”大笑。
餘芝姬也開懷地笑著。她乾脆接著這個話題問到“這麼說，同學們對我今天的穿戴沒有什麼異議？”
“沒有！”全班是異口同聲。
趙英又笑著說話了“要說有的話，那就是以後要比今天更靚麗一些。不要留一絲的偽裝，還給我們一個喜歡的真實麵目，過去我們已經上當了，今後，彆讓我
們再受騙……”
有個女同學說到“餘老師，你真好，我們好喜歡你。”
“好，同學們，我接受大家的意見。今後，我們都要去掉偽裝，以真實麵目再現。現在，我們開始上課。”
這一堂課講得是公式推導。餘芝姬講得生動、通俗易懂。她在講台上一舉步，一轉身，那連衣裙都在翩翩起舞。同學們一雙雙眼睛發著亮光，在每一個同學的心目中，這是電影明星在講課，這是服裝模特在表演，要珍惜這黃金五十分。
距下課還有八分鐘，餘芝姬結束了講課。她問誰有問題請提出來，不能放過一絲疑點。同學們說這堂聽得最好。下課鐘聲一響，女同學先把餘芝姬包圍起來
“餘老師，你這條連衣裙好漂亮，遠看沒有花，近看都是花。”
顯然這位女同學很愛美，也會欣賞美，對問題觀察的很仔細。她的話，不光是引起女同學的注意，把許多男同學的目光都吸引過來。
“什麼叫遠看沒有花，近看都是花？”
“你看紅底紅花，白底白花。是不是這個道理？”
“餘老師，你真是精心設計。”
“這是人家的精心設計，我隻是喜歡，就買了來。”
“餘老師，你這條裙子是什麼時候買得？好漂亮。”
“八年前，隻穿過一兩次。”
餘老師，那時我還沒上學。
餘老師，你真棒！
餘老師，你真有眼光！