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更細的認知(1 / 1)

智慧追尋者!

我們缺的就是更細的認知,那種粗糙的認知我們有很多。換一種說法,我們需要更加專業,在某一方麵更加專業,想想自己,在什麼方麵更加專業呢?都沒有,都是一些粗糙的認知,可能在我們的理解中,數學這種是更專業,更係統性,也許我們不是缺少更細的認知,是係統性的,一種構建起來可以使用的認知體係,我們沒有這種整理好完整的係統性的認知體係,而學校裡麵構建的卻是係統性的認知體係。

這好像是我們自己不去整理的原因,也沒有沉下心去構建,目前的我們還是處於思維擴散狀態,橫衝直撞地,隻是想要獲取更多認知,粗糙的認知,或者我們缺乏有效手段來整理自己的這些零碎的認知體係。

對於徐嵐月來說,他是幸運的,可以在學校裡麵學習他的醫學,雖然他覺的自己也沒有學到些什麼,都是些理論上的知識,又不能用起來,至少在學校這段時間裡麵是無法使用起來的,可能畢業後,出去了,就和那個教授說的那樣,不會從事自己的專業,所學到的認知基本都沒有用,隻當成一項生活常識,在自己的生活中發揮一小點辨識的作用。

同樣幸運的是,徐嵐月有會培養他的父母,雖然很多是強迫他做的選擇,在這一點強迫自己做不喜歡的選擇上,徐嵐月對父母是不滿意的。據他和自己父母的溝通,他父母覺的人在第一次接觸某種事情的時候,會產生喜歡的感覺,和不喜歡的感覺。

喜歡的感覺產生後,就會一直去做這事情。而如果這人第一次接觸的事物方向沒有引導好,徐嵐月的父母認為如果沒有引導好,是他們的責任。就像如果徐嵐月第一次接觸的所有方向都不是什麼正向性的,就像遊戲,不怎麼好的小說,壞的習慣之類的。徐嵐月如果喜歡上這種方向,那就會深陷進去,從而不會有機會出來,不會有機會去接觸正向的那些第一次,產生喜歡的感覺,從而徐嵐月這人生就相當於毀掉了。

因此徐嵐月的父母認為在小孩階段,沒有自製力階段,讓徐嵐月接觸的第一次事情都是正向的,好的方麵,讓他在這些好的第一次裡麵喜歡上一樣,那引導就算完成了,如果徐嵐月對這些方向都不喜歡,那隻能用強迫,或者誘導的方式來讓徐嵐月選擇一樣,他們認為目前來說比較適合的。

這種誘導就像用錢來做監控手段,做到了,就給他錢,做不到,就不給他錢,而他想要都必須用自己的錢去購買,父母可以支持他一下,就像購買方式雙方各出資多少之類的,或者所謂的親人貸款形式,用不好的去養成好的習慣。

同樣用這種方式,讓其和社會生存環境進行了必要的接軌。不過很明顯,徐嵐月卻不知怎麼地喜歡上了小說,從而他的父母是覺的自己有點失敗的,他們也不清楚什麼環節沒有被控製好,讓徐嵐月接觸到了不好的第一次,喜歡上了那感覺,從而現在失控,陷入,隻能通過強迫的行為給徐嵐月做學醫的選擇。

在還沒有成長出自控力的時候,陷入這種不好的第一次感覺中,這對任何小孩都是致命的,如果以後他走不出來,那這一生基本就是毀掉了,他自己是不會有這種感覺的,他隻是做自己喜歡做的事情,他認為這沒有什麼不正確的,做自己喜歡做的事情,自己就是喜歡做這事情。

自控製力是通過自己認識世界培養出來的,有些是外界意外不停地壓製下,形成的,外界壓力鬆開後,可能就會恢複原狀。人因為是複雜生物,可以有很多第一次體會,從而可以喜歡上某種第一次,淪陷自己的感覺。

植物這種也有導向,他們的是生長激素導向,是一種為了讓自己有營養活著的單一感覺導向。就像向日葵向著太陽,他們當然還有其他感覺,對水份,土壤的感覺能力,但是他們就是很明確的,很簡單的這些感覺,人太複雜了,人的感覺太多,主要人是複合體,細胞的複合體,能生成多種激素,形成各種感覺。

自控製力最好在小孩階段來完成,因為他們那時候感覺還沒有完全產生,可控性極強,也就是所謂的導向性,後麵感覺成熟後,其實也就是相應器官成熟後,想要控製就很難了。

後麵老人階段,有些感覺器官衰竭,這些感覺就變的容易控製了,也是有可能形成某種控製的,但是這時候人生也過完了,往往後悔很多事情,覺的一些事情不應該做。

徐嵐月是從頭開始學習的,以前有點基礎認知,但是現在他接觸的另外一個完全不一樣的體係,教授說要學醫,必須了解各種醫學設備,了解各種存在現有物質的成份,這些成份對人的作用,對病毒的作用,對其他生物的作用。

大致了解現有的醫學設備,不需要知道具體原理,隻需要知道這個是做什麼用的,以後看病的時候,就知道要用什麼設備,讓病人去做什麼檢查,至於那些具體的醫學設備操作人員,這個隻是設備操作工,並不需要醫生學習。

因此,對於徐嵐月來說,非常重要的事情,就是去了解現存物質的成份,很多都已經被人分析過,有現成的經驗介紹,但是教授說這個自己當成課外讀物學習,徐嵐月要去學的是,怎麼購買到他需要的設備,然後用這設備去分析研究他得到的存在物分子成份,積累自己的經驗,據說這是必須要掌握的一個能力,那個看彆人分析後的分子,隻是一種記憶能力,教授不教這個。

這個時代,隻要能夠提出問題,基本上都能夠在網絡上找到大致的步驟,問題已經被教授提出來了,徐嵐月根據教授的初始問題開始行動,他需要一台物質分子分析儀。

這個很好解決,這時代有很多網絡廣告運營商,他們為消費者服務,儘量在消費者方便上著手,快速的在家支付方式,快速的運輸方式,價格比對,全麵的商品,七天無理由退貨,儘量讓消費者舒服快樂。這些網絡廣告運營商收那些商家的錢,幫他們推廣產品,介紹商品給消費者。

網絡廣告運營商最怕的就是失去大量的消費群體,就像消費者在他們的平台上購買的物品質量很差,性價比很差,找商品很累,比對到好的商品很累,總是被商家欺騙,這樣他們就逐漸失去那些消費者,當有更好的服務平台出現的時候,那些消費者就會離開這裡,去更好的平台消費。

出現這樣的事情,想必他們忙著收商家廣告費用了,收了廣告費用就不管商品質量,商家的信譽欺騙行為,結果忽視了消費者的感受,得民心者得天下,這也是可以適用這裡的。

徐嵐月發現這個設備很貴,根本不可能購買的,這教授啥意思,他不可能不清楚這狀況的,難道是幫設備推銷的,兼職賺外快的教授。徐嵐月覺的這情況是不正常的,難道隻是了解下設備,有地方可以免費使用的嗎?

那免費可以使用的這個設備,去外麵公司做兼職,或者學校裡麵有這樣的免費設備,還有可能政府某些部門裡麵可能有這樣的設備。徐嵐月終於發現想要實現,困難確實是存在的。

想必這裡的學員會分化,有些有錢的就會直接購買,有些人可能依附這些有錢人,想要借著用,可能會低頭陪笑,有些可能去外麵公司兼職,不要工資,隻想要使用下設備,有些可能有辦法用教授的設備,也許有些人可以用政府部門的設備。當然也有很多人可能無法完成這個任務,一年後可能被淘汰掉,這裡沒有這樣祥和。

徐嵐月家族裡麵有這個設備,家族裡麵有些東西是共享的,徐嵐月隻要進入自己家族的網絡,將自己的需要輸入,就會得到回複,然後就可以去聯係擁有者,花費一些小的代價獲得使用權,這可能需要一些貢獻幣。

現在萬事俱備,隻欠東風。實際上可以說現在物質分子分析設備到位了,就等徐嵐月去研究分析物質分子了,這樣意思也是說的清楚,更通俗的文字表述,而萬事俱備,隻欠東風這個表述,如果不懂這個典故的人,是不知道我們在表達什麼的。

怎麼使用,這是需要好好規劃的,平常人們吃的食物是徐嵐月重點分析對象,而一些藥物裡麵的成份也是徐嵐月分析對象,實際上拷貝製造這些藥物還是容易的,換個名稱包裝盒就變成自己的藥了,這樣做的後果就是為了賺錢,並不去開發新的更有效的藥物。

分析藥物成分是徐嵐月額外的愛好而已,他隻是想看看彆人藥物裡麵有些什麼,教授可不想徐嵐月這樣,教授認為這些成份就是一種經驗,可以查看前人的記錄就行了,分析這些不是醫學學員要做的。



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