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對外任務(1 / 1)

智慧追尋者!

終於完成對自己的重構任務,詹並沒有感受到自己和過去有什麼區彆,如果是有,那可能自己體會了下所有感覺,並控製成功,這不就是忍耐能力的培訓嗎?怎麼算是重構自己呢?

其實詹不清楚的是,這些是重構的開始,對感覺的控製自由組合,會形成不一樣的人。怎麼重構自己,中級構建者學院沒有規定,是學員自己的選擇,而且是不需要特意就會進行的最好的自由的個人的選擇。

不管怎麼樣,中級構建者學院說重構任務結束了,那詹現在可以選擇的就是去構建者世界的對外任務。詹實際算起來,並沒有接觸構建者世界的社會,書中有看到大致介紹的,教導員也有介紹過,再有就是觀看的時候短暫的部分接觸。

詹接的第一個對外任務是減輕一個人的痛苦,詹知道一個人的痛苦是怎麼產生的,外界刺激讓其痛苦,這個很容易治愈,外界不可能持續讓其痛苦的,如果外界持續讓其痛苦,那就是真實的痛苦,解決方式就是讓真實的痛苦不產生。

而外界並沒有持續真實讓其痛苦,是自己精神上產生的持續痛苦感覺,是身體感覺出現意外,給與的持續痛苦感覺。要解決這個痛苦問題,就是讓身體感覺入夢,從而治愈,讓感覺的痛苦不再持續產生。

詹看過感覺元素的書籍,知道為什麼一個人外界沒有痛苦源,而感覺會持續真實地給與他痛苦。因為經驗記憶裡麵那種預見存在,恐懼,或者想要獲取什麼,卻一直無法獲取,這本質也是恐懼造成的。

治愈這種痛苦,其實讓其不察覺的入夢是一種短暫的治療方式,最終還是需要想辦法讓恐懼不再產生。有時候,沒有辦法,隻能用入夢的方式,讓其不至於惡化,不過高級入夢師,是可以完全治愈這種痛苦的,安撫恐懼。

詹知道人這構建就是由恐懼塑形的,在塑形過程中,完全去除恐懼是不對的,用入夢安撫人的恐懼是可行的,也是必須進行的。詹來到任務所在地,對方對自己的身份什麼都進行了保密,選擇了一個安全場所,並且在黑暗中進行。

要安撫一個人的痛苦,構建一個有效果的夢,詹必須知道其痛苦是什麼。而這些對方都無法有效信息,如果這個人無法對詹描述自己的經曆,那構建夢的難度就急劇上升。

畢竟還是中級構建者學院的任務,對方並沒有隱瞞自己的經曆。就像大部分人那樣,對自己感覺的被動壓製導致出現的痛苦,主動壓製的人都知道自己在做什麼,並會消解這種恐懼。

對方想要過更好的生活,這是表揚式的描述,如果說對方想要過奢侈的生活,這是貶低式的描述。詹對對方的想要描述,是表揚的,因為詹也想要過更好的生活,這一點詹和對方是一致的。

隻是詹知道自己現在的狀況,因此不會產生壓抑的情況。而對方卻不知道自己的狀況,因此就變成現在這樣子。讓對方認識到這一點是非常難的,身體實際分泌的激素調節著這些狀態,如果改變不了身體實際的調節激素,就改變不了對方現在的狀況。

而且對方從一開始就沒有像詹這樣調節,現在想要馬上調節平衡也是不大可能的,身體成長後,構建已經完成成熟,想要改變,確實真的很難。那隻能讓他入夢了,但是他知道自己要入夢,這難度又增加了很多。

詹確實碰到了難題,組合這些元素,然後實現自己的目的。組合元素不是疊加所有元素,而是考慮所有的這些元素,就像對方的經曆也是一種元素,詹需要將這些元素完美搭配,然後獲得一種新的元素,而這種新的組合成的元素,會有自己的屬性和作用,就像讓對方成功避免產生痛苦。

那些用來構建的元素,這個容易理解。詹對其他影響乾擾元素無法有效理解。影響乾擾元素其實就是對構建體的負麵元素,構建體有沒有作用,能否發揮最大作用,都和構建體的負麵元素相關。

考慮負麵元素越多,這樣構建過程中會加入對抗避免負麵元素的構建,這樣就讓構建物作用能力越強大。詹最終選擇構建一個讓對方轉移想要的夢,這樣對方轉移了想要,並且順帶進入了夢裡,在夢裡,這種想要又被他實現了,如此對方就會不再痛苦。

人的想要構建,方向不是單一的,想要是一個前提組合構建,想要後麵的元素的豐富性,組合出豐富的想要世界。因此想要這構建如果沒有問題,會一直在分泌想要這種元素,想要後麵的元素分泌是觸發性質的,如果變成一種持續性質的,就是詹碰到的那個人的狀況。

詹無法改變對方這種持續性質的構建,但是可以構建夢,讓其他一種持續性質的構建一直產生,這樣想要就被分裂成兩份,時間就這樣多,如果分裂的再多點,然後再讓其他的入夢變成已經實現,這樣痛苦就消解了,不再那樣持續痛苦了,快樂時間比痛苦時間多很多,這樣算是一種有效的解決方式。

但是會不會出現新的問題,這個詹暫時不清楚的,因為持續分泌物現實會一直存在,會不停地積累著,當其無法被想要這種分泌物中和的時候,會不會變成一種多餘的肉塊一般的存在物呢?

如果想要元素分泌的太多了,其他的分泌物無法中和,也會出現問題的。詹可以外對方構建多個夢境。為了身體健康這一快樂,克服很多痛苦。為了享受,克服很多痛苦。

為了不孤單,有家人在身邊,克服很多痛苦。為了自己的興趣,追求智慧,克服很多痛苦。就是為了一種快樂,克服其他痛苦。大部分人都需要進行這樣過程,在這些過程中,構建很多有用的工具,這些工具非常實用,被後人所稱頌。

一小部分人因為各種原因,可以不用克服痛苦,就實現自己想要的快樂。至少大部分快樂都可以很順利地獲得。在使用構建存在物,並不創造構建存在物,對於彆人來說,其存在並沒有意義,隻是他自己個人的感覺在享受。

詹並沒有看到經曆痛苦,構建很多工具,對彆人來說有意義存在的人,對自己來說,意義是什麼?在未來,可能彆人更願意複活這些人,這些人在任何時代對於時代都是有影響的人物。

對方肯定了詹的能力,他覺得自己已經減輕了很多痛苦。他知道詹使用了入夢的技能,但是不知道詹具體是怎麼做到的,反正現在痛苦已經基本上不見了,這就是現實效果。

至於相信是否已經被完全治療好了,這個,他肯定也了解過關於入夢治療痛苦的事情,他並不是唯一一個想用這種方式治療的人,構建者世界已經有很多人做過這種治療,並且肯定了這種治療效果,也沒有人敘述過有什麼明顯的副作用。

做任務是做任務,上課是上課,看書是看書,詹並沒有落下其中一個,中級構建者學院的時間雖然比初級構建者學院的時間短,事情卻相對比較多,要學習的內容也更多,中級構建者學院逼迫學員進行高效學習。

平靜在於沒有什麼意外發生,詹沒有產生無聊的想法,每次做任務帶來的細節體驗都是寶貴的,也是非常有趣的,戰鬥技能變成了生活技能,這些任務教會了詹什麼?也許是另外一個角度體驗自己學習的專業。

這些事情一直圍繞著詹的一生,如果從詹生命結束後看,要求挑選出幾個看的過去的事情,這並不會很多,評價說詹浪費了生命。詹實際在這一生裡麵,現實必須去做這些事情,現實碰到的也就是這些事情為主,沒得選擇,做或者不做,都會前進,不同的人生。

即使真有能力經曆完所有的這些事情,大部分都是沒有用的,反複地感受,體悟。當感覺到這一切,接下來漫長的生命變成了一種煎熬,所做的一切都是為了改變這種狀況,讓生命變的精彩。

隻是,現實,生命變的精彩了?必須以自己的感受去評價,彆人覺的精彩,對於你自己的感受來說,什麼也不是,還是那樣累,感覺並沒有進入激情狀態,這是因為自己讓其變的精彩,而不是感覺讓其變的精彩的原因。

自己讓其變的精彩,隻是幾個計劃,幾個行動,假裝給外人看就可以。而感覺讓其變的精彩,是非常想要去做一些事情,充滿激情地去做,這些事情如果是精彩的,那就是精彩的。

在中級構建者學院的修煉就這樣結束了,詹順著規則要進入高級構建者學院,高級構建者學院是真正涉及到戰鬥技能應用專業,這個從這裡的任務就可以看出來,消滅什麼什麼生物。

中級構建者學院的任務是重構和構建一些可以使用的夢,應用的人不是詹,應用的人也是自願的,在知情的狀況下,接過詹構建的夢,然後自己對自己使用,從而獲得自己需要的效果。



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