智慧追尋者！
人根本不可能在這裡生存，速來到了外麵，當然還隔著一層玻璃，這層玻璃現在還存在，說明其結構，強度都是非常優秀的，外麵是鋪天蓋地飛舞的黃沙，其他的就沒有了，速覺的自己一出去，肯定被磨成粉。
繼續前行是無望了，速覺的自己應該回去了，這就像你不相信所有的人說的話，那現實會告訴你真相是什麼，有些人也隻有現實會讓他相信，他不會相信任何人。
“年輕人，既然來到了這裡，就不要忙著走，看看外麵壯觀的場景。”速聽到一個人的聲音，聲音並不蒼老，感覺還很年輕。
“你是誰，你在哪裡？”速看了下四周，再次確定剛才沒有看到人。
“我是這個星球的守護者，我在星球的中心處，你麵前的玻璃就是我的一部分。這是質量圓錐潮汐能量和外麵沙子相互作用形成的，我就是這種質量圓錐潮汐能量的操縱者。
你們是這個星球的唯一幸存的生物。”
“這顆星球生病了嗎？”速第一次聽說星球，這並不影響速提問。看完一幅畫麵，或者看完一本書，就有了一個記憶，關於這畫，這書的記憶。有具體的影像記憶，又有抽象文字描述的記憶。
對於人來說，這是人的一種基本能力，人有很多基本能力，這些能力看上去和人的意識無關。這些能力運行著，人行動著。意識就是看到外麵的事物，認知到這事物是什麼。
看到，認識到這是什麼，這簡單的都可以不能稱呼其為意識。那真正的意識究竟是什麼？那應該是認知的自己主動連續的運行。足夠多的記憶中的事物，然後運行起來，這是什麼，為什麼這是如此，就是思考，獲得新的認識，這就是真正的意識運行。
或者外界物品出現，觸發意識運行，這是什麼，為什麼這物品如此，思考這個物品，獲得更多的新的認識，意識在持續運行。和那種簡單的觸發，然後認識這是什麼定義文字不同，那不算是有意識。
意識難道就這些？我想要怎麼做，這又算是什麼？思考不就是我想要這樣做嗎？所以意識，是我想要怎麼做嗎？但是感覺思考，這種我想要這樣做，是更高級點的意識，和其他我想要怎麼做，是有所區彆的。
從我想要，動力來源來說，也是獲取知識這種更高級點，感覺起來是更高級點，其他動力源，更舒服的生活，在對於人類貢獻意義上來說，是比較低級的，自私的。
不過，思考這真正的動力不是為了更舒服的生活嗎？獲取知識以為了更舒服的生活，所以。
“生老病死，星球無法逃脫的命運。我也快支撐不下去了。幸運的是遇見了你。”
“？”速無法理解對方說的是什麼意思。
“沒有時間和你解釋，這也解釋不了，我說的越多，你會越糊塗，因為你並沒有和我相同的知識。
首先，你要活著離開這顆星球。現在我傳授你如何控製質量圓錐底層潮汐能量的方式，你學會後，才可能在這世界永恒生存下去。”
“那為什麼你會死？”速疑惑的事情很多，撿重點說。
“我和星球融為一體，無法自由移動，隻能跟著星球軌跡運行。潮汐能量需要一定距離才有效果，威力和所擁有的能量成正比。”
多久是多久，一直沒有人說得清楚。速學會了，繼續前行，黃沙擊打在速的身體表麵，形成了玻璃結晶，速並不需要這層固定的，影響他走路的玻璃結晶，他在感覺玻璃結晶阻礙他行動的時候，用潮汐能量擊碎它。
但是去什麼地方呢？沒有人告訴速，星球是圓的，他在地上怎麼走，都走不出星球的。不知道這些真好，這樣速就會去做，否則速就不會去做，做會碰到其他事情，出現意外情況，即使做一件蠢事。
走了很久，速看到了很多飛行器停在一個空曠的地方，這些飛行器都亮著燈，速開心地朝飛行器所在的地方走去，他希望碰到一些人，然後知道自己接下去去什麼地方。
玻璃結晶在保護這片區域，也阻止進入和出去，這對於速來說，不是問題。速發現這裡是機械的世界，這些機械有各種樣式，明顯不是一個飛行器上的，速的到來，引起了他們的注意，很快。
“107億年了，人類，你需要什麼服務？”一個和速差不多大小的機械走到速的麵前。
“我想要離開這個星球。”這星球的守護者要求速儘快離開這裡。
“可以，請選擇一款你想要的飛行器。”機械幾乎沒有停頓就回複。
速選擇了一艘船形飛行器，至於為什麼，速就是喜歡而已。其他飛行器的能量都被取下來，很多機械停止了工作，一些配件也被集中到船形飛船上，能量保護場也被收縮，瞬間黃沙將這些飛行器磨成粉塵。
“艦長，我想要了解這艘飛船的相關情況。”速在飛船準備起飛離開這顆星球的時候，想起這事情。因為本身認識的不足，當速想起一些事情的時候，都過去很久，然後隻能看著，聽著，無法提前計劃，隻能默默承受這一切。
想必，速早點想到這事情，現在也不會是這樣的場景，速可能會選擇更好的飛船，這樣可能會更安全，更好。但是為什麼速不早點想到這事情呢？這是一個奇怪的事情，速沒有經驗，這是一個說法。
速沒有認知，這是正確的，和第一次無經驗關係不大，沒經驗最多細節不清楚，但是事情被做了，速提早問了這個問題，並得到了一些答案，然後做當前更好的選擇，所以速習慣不好，這是確定的事情，和第一次做無經驗無關。
肯定缺一個好的習慣，速自己也不清楚的習慣，有這樣的習慣，速會提前問問題的，而不是等碰到了問題再問問題，或者根本不知道這是問題，不會問問題。到底速缺什麼習慣呢？
不會無思考習慣的問題，是沒有想到提問這個習慣問題。對的，看到一幅畫麵，瞬時的，提出畫麵裡麵所有相關問題，速沒有這樣的習慣，他看到畫麵，這就是畫麵，根本提不出問題。
為什麼會這樣？速沒有接受過這種教育。教學，都是基本元素，技藝教學，有些不給你自由組合的機會，都是規定下的組合教學。即使那些令其自由組合教學的，也不會教看到畫麵，提取所有元素，然後研究，推演其過去，推演未來。
但是好像還是不行，不是這些問題，推演元素的過去，推演元素的未來，這是成為某元素專業人員的節奏，不會令速看到畫麵，想到怎麼處理這畫麵可能會發生的情況。
對，速缺乏推斷整個畫麵未來發展情況的能力，就像預見未來要使用這些畫麵元素，自己必須先了解這些元素具體情況，這種預見未來，計劃現在自己怎麼做的能力，速沒有這樣的能力。
就是我的目標是什麼，然後怎麼計劃實現這個目標，這個目標可以很遙遠，也可以就是明天要去實現。現有的現實條件，怎麼計劃一步一步實現自己的目標，了解所有自己可以現在用的元素，然後開始計劃組合去實現自己的目標。
一個很嚴重的問題，遙遠的目標，可以說是不大現實的夢想，這可以是自己追逐的方向。現實能實現的目標，非常現實的目標，完全可以實現的目標，這是必須要製定，然後必須去計劃實現的，這樣目標實現，自己才會到達一個高度。
這樣就對了，速看到飛行器，也可以使用飛行器的時候，速就準備使用飛行器離開星球，這很容易就達成了，目標實現了。這也不對啊，這目標太容易實現了，所以速根本順著就順利實現了，完全沒有提問啊。
原來，速是沒有碰到問題，如果速碰到了問題。這也不會正確的，這是討論速不會碰到問題情況下，所做預見，然後計劃怎麼處理的問題。
對的，這是速必須假設自己碰到了各種問題，然後自己計劃怎麼處理。對，速沒有假設的能力，速無法假設出自己將會碰到的問題，這是非常關鍵的，速沒有假設能力，所以事情就變成這樣了。
“這艘飛船是cai36智能機器人設計的，叫破徊。她的動力是在船底額外生成與星球反向的質量圓錐漩渦，從而產生巨大的托舉船體的力量，在船頂形成與底層同向的質量圓錐漩渦，從而拉起船體向上運動。
你可以理解有一輛拖車拉著船向前走，一輛推車推著船向前走。同時這兩種力量也是防護飛船的力量，他們都是由破徊的時頻驅動產生的，同步，產生一段時間後又泯滅消失變成虛無。
她是一艘小型飛船，體積比較小，能乘坐60個人，包括機器人在內。船由20個機器人操作，擁有最強的防護力量，最快的速度，攻擊隻有撞擊，被她撞擊的存在物都會被粉碎性破壞，這些數據記錄是在我們設計的所有飛行器裡麵比較出來的，隻做參考。
這是她第一次實踐航行。脫離星球後，她的動力組成隻有拖車和推車，星球額外的托舉動力就消失了，損耗會更小。要維持時頻驅動，她需要一些特殊材料製成的質量漩渦，飛船上有加工產線，需要電力。
因此她和其他飛船一樣，需要過一段時間，找一顆星球停靠，構建出一座核電力產出電力，以生產這些特殊的質量漩渦，而構建核電力需要一些特彆的材料，所以並不是每顆星球都適合。”