“遵守規章製度，做好防範措施，了解實驗過程，”
吳思明亂七八糟的說了一通，也不知道對不對。
“不準確。第一，遵守實驗室規則；第二，了解安全措施；第三，掌握正確的操作方法。”路漫兮有條不紊的說，看小明一臉迷惑，她又道“第一章第一節導言裡的。”
“好吧。”
導言部分吳思明一般都習慣性忽視，管它考不考，既然路漫兮強調了，他就要記住，心裡把這三點重複了讀幾遍。
“還有前言裡老師念過的，化學的特點有個實用性強，還有什麼環境問題，能源問題，資源問題，我也不清楚，吃完飯回去翻翻書。”
路漫兮含糊的道。
前言裡的東西不會考吧，吳思明心裡說。
飯後吳思明去充飯卡，路漫兮去辦公室找路楚原拿宿舍鑰匙。
辦公室，幾個老師正在整理試卷，路漫兮敲了敲門進去，找老爸拿了鑰匙問語文試卷和答案可不可以看看，她想先大概給自己和小明對下選擇題答案估個分，還特彆好奇小明的作文，選擇題和作文對完就大概可以確定倆人成績高低了。
“在楊老師那兒呢，老師交換閱卷。”
路楚原看了眼楊妮，為了考試嚴謹，同科不同班老師交換閱卷，閱完本班老師複查。
“想看過來找。”
楊妮笑著對路漫兮道。
“特彆好奇，還是算了。”
路漫兮搖搖頭。
“你們班吳思明那娃卷麵是真乾淨，寫字比打印出來的還漂亮，錯了我都不忍扣分，”
楊妮看向路楚原稱讚。
楊老師你彆介啊，錯了就是錯了，路漫兮頓時感覺自己已經輸一半了。
“他語文功底確實不錯，擅長文科，如果把英語補起來，選文科的話會很好。”
路楚原點頭微笑著說。
“品性也不賴，考試過程乾乾淨淨，他泣孤舟之嫠婦的嫠想了半天不會寫，考試馬上結束了我想給他說，他也拒絕了。”楊妮繼續道“如果在我班裡，我高二帶理科班都不舍得他學文科。”
吳思明被誇上天，路漫兮聽著非但不嫉妒，反而比誇自己還高興。
“吳思明學理科化學和生物問題不大，物理是個問題，理科數學也偏難，不過我看他已經放棄文科了，如果路老師願意收留他，他肯定會選理科。”
化學老師趙欣微笑著看了眼路漫兮。
路漫兮肯定會學理，那麼路楚原肯定會帶理科班。
路楚原當然看得出吳思明的心思，雖然喜歡這位學生，不過學業還是要根據學生的喜好和擅長的來選，吳思明學文科也不影響跟女兒一起學，隻要跟著女兒把英語和數學提起來，學文三年後考個名校也不是難事。
學文科的話，分科後開始好好學也完全來得及，高一隻要把數學和英語抓好，多學學化學物理生物對開闊思維有好處。
對小明學文學理，路漫兮也很糾結，地理拋開，小明政治和曆史沒得說，學文科才是他的正確選擇，分科時候還是要跟他好好談談，彆感情用事。
聽老師談論了會，路漫兮出去回教室看小明回來沒。
吳思明剛充完飯卡回來，跟路漫兮去老班宿舍。
“二班班主任把你誇上天了，恨不得把你挖她班裡。”路漫兮作出嫉妒的樣子，又讚賞的道“你對待考試還挺自覺的，監考老師給你說你還不用。”
“這種考試沒必要消耗自己的人品，高考有機會肯定不會錯過。”
吳思明微笑道。
“不隨便消耗自己的人品。”
路漫兮細細品味這句話，特彆有內涵，難怪小明人緣這麼好。
老媽說自愛才能贏得彆人的尊重和喜愛，不就是這個道理嗎？
小明和自己很多方麵不謀而合，而且小明有原則又不死板，講規矩又不循規蹈矩，或許這就是自己喜歡他的原因吧。
到路楚原宿舍，路漫兮就找化學書翻。
吳思明剛吃完飯動都不想動，難得躺床上午休會，扭頭看見暖氣瓶上掛件他特彆喜歡的小衣服。