不過，學子們也遇見了一些難題，就是這些說明中，總是會出現一些陌生的外族字，但是詢問外交使臣，他們也不太懂，最後，還是請皇帝出馬，才發現天幕課堂的翻譯功能。
各時空皇帝滿意天幕學堂的進度，紛紛對學的優秀的學子進行了賞賜，其他學子一看，學習勁頭更足了。
畢竟這個天幕學堂的內容是保密的，還是天幕上的內容有意思。
【一個和尚，有600個孩子
一個和尚走進婦產科，抱出了一個孩子，一開始我心想，這算什麼和尚？
直到我跟他去了一個地方，推開門的那一刻，我愣住了，一個十幾平的房子，居住一群孩子。
他卻大方承認“是的，我是他們的爸爸”，他甚至自豪的告訴我，還有一個地方，等我走進這個小院兒，看見了很多孩子。
還沒等我問，他講“橋洞撿回來的”，原來這些孩子都是他各種地方撿回來的……
他的脾氣有點暴躁，他還是讓孩子去乾農活……這裡本是供奉神明的地方，現在成了孩子的家，成了孩子們的課堂。
從此，放下了手中的經書，捧起了一個個生命……】
各時空
“啊？酒肉和尚？”
“這…他犯戒了吧！沒聽過和尚有孩子的？”
“婦產科？生孩子的地方？竟然還有專門生孩子的地方？這是不可思議，這不都是在自己家生的嘛？”
“啊？還是男孩？都健康的很，為啥扔了呢？後世又不缺衣食？為啥呀？”
“這才是佛啊！不是簡單的吃個香火，而是做善事！”
“廢棄的寺廟成了孩子的家…”
“竟然還教讀書？真是個大好人啊！”
“明天我們再去慈恩寺布施去，看看有什麼窮苦人家，咱能幫一把就幫一把……”
“一個人養這麼多孩子，不容易啊！”
評論
這位大和尚法號好像叫道祿，聽說是被佛教協會除名了，就是因為他做這些事，現在是無名無分的假和尚，真和尚坐寺廟收香火，“假和尚”憐憫眾生，行善救人，還真是應了“真真假假假亦真，假假真真真亦假！”
這些孩子都健康，為啥會被遺棄啊！
見死不救才是最大的忌諱。
他以前是一個很有錢的商人，皈依三寶之後傾儘家財做了和尚爸爸。
這個和尚好像叫道祿吧！
不理解為什麼這麼多杠精，孩子除了外套有些汙漬，孩子臉部乾淨光滑，牙齒整潔，指甲乾淨整齊，這些細節才是重點吧！
我想知道怎麼聯係到和尚爸爸，我是一個很普通的老師，我可以利用寒假，暑假幫孩子們補課！
他不是一個父親，卻又是一個真正的父親！
中國隻有兩種和尚一種叫大悲寺的和尚，一種叫道祿。
我也是個孤兒，為什麼我就沒遇到他這樣的爸爸，但是遇到一些不懷好意的。
天呐，太佩服他了，我們一家人養這個小娃娃都累的不行，每天精力憔悴，這麼多孩子…
為什麼這麼多人沒能力撫養卻生了孩子，我想要孩子卻步步困難。
佛，現在就是信仰，不是在什麼地方，用什麼名頭；活的感恩，活的偉大，都是佛…
各時空
“佛教協會？什麼東西？什麼時候有佛教協會了？”
“這麼好的和尚怎麼會被除名？是不是你們弄錯了？”
“真真假假假亦真，假假真真真亦假，說的不錯！”
“咱們這兒有的養不起，可後世吃的那麼好，不該養不起吧？這為什麼要扔了？真是造孽……”
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