管哥和小魚已經有點麻了，這個薑校長到底有多擔心招生啊！怎麼每句話都要帶上招生啊！
解說台短暫沉默了半分鐘後，管哥突然發現屏幕上的場景發生了變化，他如同得救了一般地開口說道“快看！王朝同學的【麻雀】被一團火焰被擊中了！顯然是山城中學的李銀洋出手了!”
呼——
管哥長舒了一口氣，感謝李銀洋！
接下來一段時間，管哥和小魚是爭先恐後地在解說，生怕薑老爺子突然來一句“歡迎報考江南學府”。
但令人無奈的是，隻要薑老爺子說話，管哥和小魚又沒辦法打斷他，隻好聽著他很犀利而精準地指出了問題所在，然後親切和藹地打上一個廣告。
再說回比賽，這場比賽作為開幕戰來講確實是十分精彩的。
最開始，所有人都是十分謹慎地利用這各種手段探查周圍的信息，十個人愣是沒有使用類似的重複手段。
其實這也是十分合理的，因為同一個隊伍要是探查手段都十分類似的話，隻要遇到了一個能克製這種手段的環境，那麼全隊都變成了瞎子。
看到這兒周歌也有些擔憂，因為他突然發現自己雖然在戰鬥方麵有許多手段，但在這種輔助類的方麵是十分欠缺的。如果換做是他進入了這個翡翠石林，那麼就隻能依靠最原始的五感來搜尋敵人。
想必玩過大逃殺類遊戲的人都知道，這種情況下，率先發現敵人就是能占據先手優勢，再加上有遠程攻擊手段，因此被發現就十分危險。
而且周歌還發現了一件事，這些校隊的人在發現其他隊伍的人時，除非有一擊必殺的能力和機會，不然是絕對不會出手的。
兩位解說見到這種情況，也是誇讚他們的紀律性。因為假如你不知道能不能快速解決對方時貿然出手，誰也不知道下一個趕到這裡的人是哪支隊伍的。如果是自己隊的還好，但如果是對方的，那真就寄了！
因此他們都是在確定對方的位置後，默默地撤走，再和隊友彙合後，在去和對方接觸。
在大部隊彙合後，這才是真正要開始博弈的時候。
有選手和隊友彙合前就偷偷埋下的陷阱，到時候發生碰撞時就會將對方引導到陷阱上；
也有偷摸不斷在各個角落輾轉打冷槍的選手，給對麵造成了巨大的麻煩；
而最精彩的還是正麵的碰撞了，正麵戰場雙方各自出了三個人，雖說山城高中想多來一個人參戰，但被鎮海的一個人拖住了。
正麵戰場看上去也是有所謂的“套路”的，一開始都是相互試探相互拉扯，雖然被解說得很精彩，很多動作都很有深意，但在周歌看來就有點多餘和浪費時間了，可能這就是職業選手和路人的差彆。
但真正打起來的時候，還是很有看頭的，至少周歌能從中看懂一些“操作”而非“意識”。由於特殊石林地形的存在，這戰鬥也是非常扣人心弦，雙方的隊伍在石林間竄來竄去，弄得和武俠小說一樣，看得觀眾一陣熱血沸騰。
之後，正麵戰鬥中鎮海中學率先淘汰一人，接著，山城中學就被鎮海憑借多一人的優勢穩紮穩打，最後摧枯拉朽地淘汰了所有人。
“十分精彩的一場比賽啊，山城中學和鎮海中學很好地為我們展示了今年學子的風采！兩隊學校其實實力很接近啊，這種比賽就是比的誰犯的錯誤少，很遺憾啊，我們山城中學在比賽後期的一次失誤葬送了大好局勢啊！”管哥點評道。
小魚也是接著管哥的話說道“沒錯！當時我記得山城中學已經占據了視野和位置的優勢，若不是黃奕薇同學站得有些靠前，讓鎮海中學抓到了機會，這場比賽的結局還真不好說！”
管哥繼續說道“兩所學校很好地為我們展示了搜集信息、布置陷阱、找人彙合、側麵拉扯、正麵戰鬥、邊緣牽製和穩步推進的過程，這帝都學府附中的策略幾乎是所有學校的標準答案了，薑校長，您怎麼看？”
雖然管哥很不想讓薑校長說話，但這是不可能的，相反，他還要在必要的時刻讓薑老爺子分析，不然到時候被說冷落老前輩，估計飯碗不保啊！
薑青鬆看著這場比賽的回放，臉上難得沒有露出笑容，他緩緩說道“是啊，一切都是按部就班地進行著，特彆是鎮海中學，每一步完成得都稱得上是完美，可以說對這套戰術體係有多次的練習，最後的淘汰也很果決。”
管哥“那……”
話未說完，薑青鬆就開口打斷了他“……但，我不喜歡！在這場比賽中，我隻看到了戰術的實施，雙方所有選手都像被設定了程序的機器人，我根本看不到年輕人的活力和激情，看不到天馬行空的想象力，看不到靈光一現的操作，有的隻是死氣沉沉的乏味行動。什麼時候帝都學府附中那一套已經成為高中生大賽的標準答案了？他有效歸有效，但，我不喜歡！”
聽到薑老爺子一頓嚴肅的批評，整個解說台的氣氛都凝固了一般，管哥和小魚都不知道該怎麼接話了，這一刻他們甚至感覺自己的職業生涯到頭了！
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好在薑老爺子突然一笑，笑眯眯地說了一句“但還是歡迎選手報考江南大學哦！”
呼——