每次回宿舍，都能看見李辰聰跟景利陽在互相吹牛逼，誰也不服誰。
“真是有趣，啥時候吹牛逼也要比了。”曉澤心想道。
他沒搭理他們，直接去接水洗漱去了，之後便上床去躺著，不一會就睡著了。
第二天星期四，所以早讀是曆史老師坐班。
由於星期四早讀是英語和語文，但是曆史老師坐班；而星期六早讀是政治曆史，語文老師坐班，而政治老師在三班值班。
因此曆史老師就跟語文老師商量了一下，把周四早讀改成英語曆史，周六早讀改成政治語文。如此一來便可以更好的監督同學。兩老師同意了。
班主任進教室跟大家說了一下，便留了點曆史背誦任務，要求課代表一會提問，背不過的抽空找他去背。
曆史說實話挺簡單的，目前學的內容跟初中學的還是有好多相同內容的，畢竟都是中國曆史。但到了後麵選修那就不一樣的，全是世界曆史，各個國家啥的曆史，完全是白板，啥也沒學過，背的還死多。
由於班主任在，所以大家都是先背誦曆史，再背誦英語。英語無非還是背單詞，已經背完第一課了。
曉澤的進度還是很快的，已經複習到第四課單詞了。每一課單詞都有兩頁，還是蠻多的。
今天周四的課表是:化，生，地，英；語，物，數，政。同時晚自習是地理老師。
早自習很快就過去了，還是有那麼一兩個人沒背過英語和曆史。班主任讓抽空找他背過。英語課代表也記下名字，要求大家上課前背完，沒背過就上報了。
之後吃完飯便開始上課了。
第一節化學課，老師讓大家拿出來紙要求大家默寫昨天學的那幾個化學方程式。也有好多人沒有默寫出來，老師根據各自默寫情況要求大家罰寫幾遍，不是10遍就是50遍。之後便是開新課。
生物課也沒啥好說的，也是提問上節課內容，講新課。不過生物老師還是讓大家背了10分鐘，效果明顯比化學背誦要好很多。
地理倒是沒提問。因為地理課比較趕。老師說等這幾節課學完之後再提問，讓大家先背著，每天複習複習。
英語還是老樣子，提問單詞，講課文。不過在經過上次那件事之後，大家英語背誦效果明顯提高了。
下午又到了最喜歡的語文課。這次老師簡單提問了一下詩歌，還是有一些人背過了，大大出乎了老師的意料。畢竟今天周四沒有語文早讀了。
物理課還是繼續講運動。
數學課繼續講新課。繼續讓大家下去自己回顧複習，有不懂的就去問老師。
政治沒開新課，還是繼續講上一節的內容。
在大家吃完飯之後，班長便組織大家去搬新書，又來了一批新書，不過那是習題。
“現在看來，作業又要多了。”曉澤道。
晚自習是地理老師值班。地理老師還是很好的，大家普遍認為。
隻不過每科老師總覺得大家問題的積極性不高，跟上一屆帶的學生還是有出入的。可能是剛到學校，大家還不是很願意跟老師打交道，當然，除了課代表。相信大家之後會逐漸開始問題。
很快，一天便結束了。
大家也逐漸進入高中狀態，開始學了起來。
“今天真是一個平淡的一天。”曉澤心想。
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