第二二六章 可是,這樣的軍隊後世真的出現了!_大明:劇透未來,朱元璋崩潰了_思兔 
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第二二六章 可是,這樣的軍隊後世真的出現了!(1 / 2)

“韓成,你有沒有好的辦法,可以解決這種弊端?”

朱元璋望著韓成詢問。

遇事不決問韓成。

隨著和韓成之間,相處的時間越來越長,如今朱元璋已經逐漸養成了遇到事情了、尤其是比較棘手,難做的事情時,問一問韓成的習慣。

畢竟他在此之前,在很多棘手的問題上,都從韓成這裡得到了不錯的解決辦法。

很多解決辦法,若不是從韓成口中說出,朱元璋、乃至於這個時代的人都根本想不起來。

這自然不是因為朱元璋等人不夠聰明。

而是因為時代局限性。

事實上,真的比起聰明才智,韓成覺得自己要比這個時代頂尖的那一批人差上很多。

從未來而來的他,是成功的站在了無數優秀前人的肩膀上,所以才會顯得自己看起來,比這個時代頂尖的人聰明一樣。

這點自知之明韓成還是有的。

不過,來到這些時代,能站在無數前人的肩膀上,用無數頂尖人才彙集起來的智慧來解決問題,本身也是一種本事。

沒有來到大明之前,韓成雖也知道知識重要,知識可以改變命運。

可這種感覺並沒有那樣強烈。

但來到大明之後,韓成是切身體會到了知識有多重要!

知識不僅僅改變命運,還能改變世界!

聽到朱元璋的詢問,韓成並沒有立刻回答。

他低頭思索。

畢竟在此之前,他沒有想到朱標朱元璋會問這個事情,並詢問自己相應的解決辦法。

韓成知道自己現在說出來的話,一個弄不好就會產生很大的影響。

所以需要慎重起見。

見到韓成陷入思索之中,朱元璋也沒有開口催促。

邊上的朱標看著韓成,心裡有些擔憂。

怕韓成在這個事情上,也沒有什麼太好的解決辦法。

畢竟他經過一番思索,不能說沒有想到解決辦法,隻是所想到的解決辦法,沒有一個擁有特彆好的效果。

由此可以看得出來,這是一個十分棘手的問題!

韓成這一次,又是一反常態的沒有立刻開口說話,而是陷入到了沉思裡。

在這樣的情況下,由不得朱標不擔心。

怕韓成在這事情上,也沒有什麼好辦法。

好在韓成的沉思,並沒有持續太長時間就結束了。

見到韓成抬頭,不論是朱元璋還是朱標,都立刻將目光落到了韓成身上。

“這件事情,也不是沒有辦法進行調和。”

韓成望著二人說道。

“武勳最大的問題,就是到了後來,越來越難以得到新鮮血液補充。

出現人才斷代。

總是在最初的那些武勳後代裡麵打轉,是不成的。

文官是從全國搜羅人才,武勳卻是隻那麼些,長時間下去,必然比不過。

所以,陛下今後在開科舉的時候,這可以將武舉一並給開了。

也從全國收攏人才。”

聽到韓成這樣說,朱元璋臉上並沒有露出欣慰的笑容。

因為韓成說的辦法並不新鮮。

“武舉是武則天時就開創的,開創初期,確實令人耳目一新,起到了一些作用。

但從後麵的它在曆史上的表現來看,所取得的作用,隻能說是微乎其微。

想要憑借武舉,就與文官分庭抗禮,是難上加難。

不說弱宋,就算是我大明,按照這個趨勢發展下去,武舉與科舉並舉,到了後來,文官還是會壓住武將……”

朱標遲疑了一下之後,望著韓成說出了這樣的一番話。

武舉這個辦法,韓成沒有說的時候,不論是朱元璋還是朱標,其實都已經想到了。

但都覺得僅僅憑借一個武舉,是根本不頂用的。

相對於科舉而言,武舉太過於不起眼。

但凡有點誌氣,在讀書上麵有些本事的人,都會選擇讀書考科舉,而不會去考武舉。

如果韓成說的解決辦法,隻是武舉的話,那可就太令人失望了。

韓成聞聽朱標之言道“大哥,我說的武舉,和之前的武舉不一樣。

以往的武舉,說是武舉,其實朝廷做的並不好,本身在重視程度上,就遠遠比不上科舉。

全國各地,都有各種各樣的學院,用來教授四書五經這樣的知識。

但卻基本上沒有相應的,專門教授兵書戰陣的軍事學院。

因此上科舉所獲得的人才,都是受過各種正教育的。

武舉則是從民間選拔出來的野路子。

不是說野路子裡就沒有人才,但總體來說,選拔出來的優秀人才,和科舉比起來,要少的太多。

底蘊遠遠不夠。

在我看來,設立武舉的前提,就是必需先設立軍事學院,教授相應的軍事知識。

若沒有這個前提,就進行武舉,那實在是過於流於形式。”

武舉的前提,是建設軍事學院?!

朱元璋朱標二人,聽到韓成的話後,瞬間有種被醍醐灌頂的感覺。

對啊!

武舉和科舉,之所以產生的效果非常大,那是因為本身就存在天大的差彆。

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傳授儒家知識的學院到處都有,可傳授打仗知識的學院呢?

至少大明現在都沒有。

平常也都是軍中傳授一些。

可就是軍中,也隻有極少的一部分,才能學習兵法這些知識。

至於說軍隊之外,那就更不要提了。

一般都是原有的功勳家庭,或者是原本在軍中乾過,擁有一定知識的,才會給後代傳授相應的東西。

這些都是私下裡、不成規模進行的。

和科舉比起來,那簡直不要差的太遠!

是啊!

文人可以設立各種學院來傳授知識,為何武勳就不能做同樣的事?

原來是自己之前想錯了!

同樣都是武舉,自己等人想的武舉,和韓成所說的武舉,差距竟這樣大!

“隻是……這兵馬之事,和讀書人讀書還是有很大不同。

隻怕就連那些軍中的很多將領,都不願意將所掌握的東西,拿出來教授其餘不相乾的人。

他們中的很多人,更願意將之私藏起來,隻傳授給自己的子孫,親信。”

朱標的聲音響了起來,說出了很多武將的心思。

韓成搖搖頭道

“這個陋習必須要打破,我華夏多少好東西,都是因為一個敝帚自珍,湮滅在了曆史長河裡。

武將想要站起,想要不在後麵被徹底壓下,軍事學院是重中之重。

若是大明武將之中,都是這等鼠目寸光之輩,那到後來被壓的跪下舔文官鞋底子也是活該!”

朱元璋道“軍事學院必須建立,不是一些武將們反對就行的。

哪裡都不缺少蠢貨。

作為一個帶頭人,要是因為這些蠢貨的嘰嘰歪歪,為了照顧這些蠢貨的意見,就不去做正確的事了,那才是真的愚蠢!”

設立軍事學院的好處,顯而易見。

朱元璋隻是以往的時候,沒有往這方麵去想過,畢竟以往也沒有這等先河。

可現在,聽了韓成這樣一說,再一琢磨,馬上就看出了這裡麵有多大的好處。

確認這是一招妙棋之後,朱元璋馬上決定,今後就這樣做了。

至於一些武將,會對此有意見?

哪個有意見,哪個就過來與他說!

他會親自和他們分說,這裡麵的利害關係。

“除了設立軍事學院之外,還要提升軍人的地位。

讓軍隊成為一個,令許多百姓向往的地方。

形成一人當兵,全家光榮的氛圍。

讓軍隊變成如同科舉考試那樣,令無數人趨之若鶩,擠破腦袋想要往裡麵進。

隻有形成這樣的社會氛圍,那武將的根基才算是徹底的立住。

做皇帝的再稍微有點手段,今後就不會讓文武失衡。”

韓成聲音繼續響起,訴說著他在這些事情上的看法。

隨著韓成這話說出,朱元璋還有朱標二人反應都差不多。

那就是都覺得,韓成提出的設想非常好,但又覺得根本不可能實現!

讓眾多百姓,覺得當兵和讀書科考是一樣的地位?

讓許許多多的人,擠破頭去想要進入軍隊?

這咋可能!

根本不可能的!

除非如同大秦那樣,施行耕戰製度,並輔佐以嚴峻的刑法。

不然根本不可能!

可曆史也證明,秦朝的耕戰製度,隻有在國家飛速擴張時期才成。

不然的話,很容易就會四分五裂。

轟然倒塌。

“韓成,這……太難以實現了。”

朱標稍微一思索,就覺得困難重重,甚至於覺得根本不可能實現。

這事情做起來,可遠比建立軍事學院,都要更加的困難。

改變整個社會對成為軍人的認知,以參軍為榮。

這事情聽起來就讓人覺得離譜。

想要做到太難了!

“猛的聽起來確實挺離譜,似乎根本無法完成。

但真的做起來,也是有辦法的。”

韓成說著,豎起一根手指“第一,便是要給軍隊足夠的糧餉。

哪怕是最為普通的士卒,每月所能夠領到的糧餉,也需要高於普通人的正常水準。

這是最基礎的一條。

為什麼那麼多人喜歡讀書,科考?

其中最為重要的原因就是,一旦考中,就可以做官。

社會地位隨之提升不說,權柄在手,還有俸祿。

就算是一點不貪,那也遠比普通人過的好。

讀書和出人頭地掛鉤了,人們怎麼會不讀書?

讓人餓著肚子,空談理想是不行的。

肚子是忠誠的,知道該往哪裡去。

隻要陛下能做到,讓普通士卒過的都比普通百姓好,那百姓們對於成為兵卒,肯定會異常踴躍。”

朱元璋朱標二人的麵色變了變。

韓成說著,又豎起一根手指“第二,就是要淨化軍隊。

比如說,罪行裡麵有一個叫做發配充軍,這點就需要廢除!

不然這軍隊,就容易被人喚做賊配軍。

嚴重拉低軍隊在世人心目中的地位。

軍隊裡的,哪怕是再普通的兵卒,都需要身家清白之人才行。

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想要當兵,除了考慮想要當兵之人自身的狀況身體素質之類的,就連其直係親屬的父輩,祖輩都要調查審核。

看看其父輩祖輩,是不是身家清白,有沒有作奸犯科。

將當兵的標準給提升上去。

不是誰想要當兵就可以當兵的。

和做官一樣,父輩祖輩作奸犯科,後代無法參加科舉。”

聽到韓成這話,朱元璋的眼睛亮了。

“這個好!”

朱元璋滿是驚喜的出聲道。

“這樣的製度一旦實施下去,那麼作奸犯科之人,肯定會大大減少!”

朱元璋就是一路從窮苦走過來的,他太清楚眾多百姓,對後代的態度了。

絕大部分人,都希望自己的後代能有出息。

望子成龍。

在這樣的心理作用下,對於會影響子孫後代前途的事,肯定不願意去做。

哪怕就算是沒有這方麵的影響,其實許許多多人的子孫後代,還是和他們的父輩祖輩一樣,隻是普通人,成不了官,當不了人上人。

可他們也一樣是不願意,將這一絲一毫的可能,給主動丟掉。

這樣的一個束縛,自然不可能把所有的人都給束縛住。

但肯定會有不少人,在想要作奸犯科之時,會為此而猶豫的。

這一招確實很不錯!

韓成等朱元璋把話說完,就又一次的伸起了一根手指頭道“再一個,就是要嚴明軍紀,要對將士進行宣傳和思想教育。

要讓他們知道自己為何而戰,讓他們知道自己的職責所在。



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