“是，師叔。”伏念躬身一禮，然後又行至荀夫子身後的軟墊上，跪坐了下來。
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“來之時，喬鬆命人略備些許薄禮，還望夫子笑納。”
言罷，喬鬆拍了拍手。
院外的驚鯢聽到這聲音，捧著一個長約一米左右的漆雕盒子走了進來，向喬鬆以及荀夫子微微一禮，將盒子放在了三人麵前的桌子上，隨即便退了出去。
喬鬆直起身子，在荀夫子的注視下打開了盒子。盒子內的空間以隔板分成兩部分，其中一部分占四分之一，裡麵是三本書；另外一部分占據了盒子的大部分空間，擺放著一張張疊放整齊的紙張。
看到那紙張和書籍的一瞬間，荀夫子撫須的動作就停在了那裡，跪坐在他身後的伏念更是目不轉睛的盯著兩樣東西。
“公子這份禮，可真是重啊。然，無功不受祿，荀況受之有愧。故此，不敢收公子之禮。”
“夫子莫要急著拒絕，先看一看此物再做答複不遲。”
說著，喬鬆主動將那三本書一本一本的拿了出來，第一本乃是論語其一，第二本則是商君書，最後一本則是荀子天論篇。
隨即，喬鬆將三本書推到了荀子麵前，一副請求指教的模樣。
荀夫子躊躇片刻，還是捧起了那本論語翻看了起來。
夫子手中，乃是線裝書。
對於儒家祖師孔子的論語，荀夫子自然早已爛熟於心。但如今翻看這卷論語，卻讓他心中再次生出感悟。
遙想當年孔夫子有教無類，座下七十二賢，弟子達三千之眾。
再回想如今，吾拒絕這秦國公子拜師，又真的對嗎？
接下來，又是被秦國曆代國君奉為圭臬的法家經典商君書。
再讀商君書，結合自己對秦國的了解，荀夫子眼前仿佛出現了大秦曆代國君篳路藍縷，曆儘艱辛，至方有今日之強秦的曆程。
最終，放下商君書，再度拾起自己所做天論一篇。
喬鬆顯然很有耐性，就這麼跪坐在那裡，等待著荀夫子慢慢的品讀這三本書籍。
時間一點點流過，喬鬆感到有些口乾，便端起桌上的茶杯抿了一口。
略帶苦澀的茶水讓喬鬆不禁眉頭微皺，但緊跟著茶水入腹，唇齒間卻又生出一股回甘久久不散。
有意思……
喬鬆心中略微驚訝，這茶水相比起自己喜歡的太白雲霧，倒彆有一番風味。
宛如曆儘千辛萬苦，終償所願，品味甘甜。
荀夫子放下了書，將書本合了起來，開口致歉道“啊，老朽一時間看入了迷，還望公子勿怪。”
文章本身還則罷了，但這以此物承載文字之方式，卻讓荀夫子百感交集。
心中煩猜測起秦國的意圖。
是的，在見到此物的瞬間，荀夫子便肯定，秦國公子拜師之舉絕不簡單。他荀況一人，還不值得秦公子拿出此物。
恐怕，拜師為借口，真實意圖正是為了儒家而來。
“無妨。品一則好文，如聞雅樂，餘音繞梁，令人回味無窮。”喬鬆回答道。
“以公子之齡，能有如此感悟，著實是令人讚歎。”
“夫子謬讚。”喬鬆淡淡一笑，然後伸手取出第二件禮物，也就是那些紙張“以夫子之智，想必已知此物用途。”
荀夫子嗯了一聲，讓伏念去取筆墨來。
等到伏念歸來，為夫子研墨，荀夫子揮毫潑墨，在紙卷上留下了一個蒼勁有力的“仁”字。
所謂仁，乃是儒家學說核心。可以說，兩千年儒家，便是圍繞這一字來演變的。
荀夫子留下此字，可見其用意。
“此物之誕生，竹木之書將不複存在。自此，文華可期。”荀夫子凝視著眼前逐漸乾透的墨跡，一臉欣慰的讚歎道。
“夫子所言甚是。此乃喬鬆手下公輸家士子公輸越所做，其名為紙，乃是承載文字之物。”
荀夫子沒有說話，而是靜靜的盯著喬鬆，聽著他的敘述。
“紙張，其原材料為竹木，漁網，樹皮等雜物，造價低廉，產量頗大。
依喬鬆愚見，此物或可完全替代我等日常所用竹簡。”
荀夫子讚同的點了點頭“那麼，公子以此物為拜帖，意欲何為？”
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