“今天咱們刷一套卷子。”
語文老師走進教室，話不多說，直接開乾。
如今距離高考越來越近，大家的日常，就是刷套卷。
卷子從第一排開始，一張張向後傳。
語文套卷，內容很多。一張卷子肯定是印不下的。所以，最後出來的卷子是兩張。
其中作文的占用麵積，是大半張卷子。
劉偉正看著這張卷子，感受著自己腦子裡積累不多的知識，有點腦闊疼。
總覺得，這次考試的成績，有可能會成為自己的黑曆史。
畢竟，劉偉正初中和高一的學習不夠紮實，再加上時間久遠，早就忘了差不多了，這幾天雖然在拚命補習，可是究竟時間還短。
看著這張卷子上的內容，劉偉正覺得這些文字可能認識他，但是他自己認不認得這些文字，就很難說了。
不過饒是如此，劉偉正也並沒有時間感歎太多。
接過卷子放在桌上，先把自己的名字寫好。然後再開始研究第一道大題。
第一道大題是“現代文閱讀”。
這個看起來還算可以，畢竟沒有文言文那麼複雜。不過還是有很多需要理解的東西。
需要長期的刷題之後，才會一點點摸出的一些題感，然後才能更深的解析出來更深一層的含義。
不過好在，因為都是選擇題，不管是用排除法，還是用其它的，劉偉正應該還是可以順利拿下這三道小題的。
現代文閱讀裡麵包含了眾多小類型。劉偉正開始的時候，做起來還有些吃力。
不過慢慢的適應了，覺得其實也還好。
有些人做不出來，就偷偷地看同桌的卷子。
語文老師也懶得管，就是偶爾提醒兩句。
畢竟馬上就要高考了，你現在還想著抄彆人的，等到上了考場要怎麼辦呢
“自覺一點，現在你還能看到同桌或是前後桌的答案，可是等到高考的時候，你還能看到嗎？”
語文老師在上麵批改其它班級的卷子，頭也沒抬的說了一句。
畢竟誰還是不是從學生時期過來的
大家這個時候的心裡是怎麼樣的，或是一些小動作，語文老師表示，我不抬頭，照樣能看清楚。
其實他們。心裡也是明白，高考的時候，抄不到。
可是總覺得現在還不是高考，沒必要那麼嚴肅嘛。
這卷子一空一大片，開著天窗也不太好看。
劉偉正一直悶頭做題，雖然也遇上了不少的麻煩。
因為有些地方，按照劉偉正理解的意思，似乎跟選項裡的哪一個都不太一樣。這讓劉偉正很是為難。
既然沒在選項之內，便意味著，自己的理解，距離標準答案還很遠。
再次理解的時候，就需要參照著四個選項來了。
不過這樣，似乎就方便多了。
從四個差不多意境的選項裡，挑一個最接近自己理解的，這還是一件很容易的事情。
不過現代文之後，便是文言文。
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