轉眼活動課就結束了，迎來了苗苗班美美的班主任張月老師的課。
張月老師帶他們學習完今天的新字，就安排了他們照著黑板上的字米字格。
一個個學生挨個看，不會的月月老師都會上手扶著小肉手們一筆畫一筆畫的來寫。
不得不說耐心、細心程度非常好！
一圈下來，張月看了看時間，還有10分鐘左右下課。
於是走到講台上讓每小組成員從後麵把放假前的作業本，從後往前遞上來。
檢查作業！
聽到這一消息，全員小崽子整齊的抬頭~看老師！
“咋啦！看著我乾啥，動啊！從後麵往前遞上來！”張月老師看著孩子們笑笑的說道。
“嗯！交作業了！交作業了！前麵的，來來來！往前麵遞”
做了作業的人，一點都不拖泥帶水的從書包裡拿出來就交，沒有做作業的人一臉苦笑，慢吞吞的扒拉著書包，好像動作慢點就能書包扣出奇跡一般。
躲不過！躲不過！根本躲不過！
僥幸的心理要不得！
現在補作業也來不及了，心一橫脖子一梗，轉頭不看自個的作業本，直接把本子往前麵人員遞過去。
全班也就30多號人，幼兒園的小朋友作業也多不了多少，所以沒幾分鐘的時間張月老師就把作業批的差不多了。
台上的張月老師一會喜笑顏開，一會皺眉。
台下的小崽子們那叫一個五花八門的演繹著短短幾分鐘的悲歡離合！
有死豬不怕開水燙的，代表人物~何華！
（他作業本上就封麵寫了個名字，本子裡麵要多乾淨有多乾淨。
反正是老師常客，感覺自個就不該買本子的，反正不做作業，不買本子省本子錢還可以買吃的！
誰讓本子是奶奶買的，但凡她給錢給自個去小賣部買本子，我都可以把它花的一毛不剩。）
有高枕無憂的，代表人物~白鳳萍！
（作業這事還是今天早上早起完成的，還好有先見之明，今天不用上老師那裡喝茶了。
啷個哩個啷~~~今個天氣不錯啊！
白鳳萍摸了摸自個腦袋上的兩個小揪揪~完美！
今天家裡會做啥菜呢？
還沒放學的白鳳萍就想著家裡吃啥了！妥妥的吃貨！）
還有作業做了一半~生死不明的，代表人物~郭凱、韓瑞青。
（韓瑞青是因為二伯母的事，加上帶弟弟，所以作業隻來的及趕工期趕一半，純屬爛尾樓！
郭凱最冤枉的，事實上他作業是寫完了的，但是因為他沒有收好，把本子亂放，結果他的本子被奶奶撿了，奶奶不認識字，看著這本子是在地上的，以為是他們不要了的。
覺得怪可惜就撿過去撕了1頁紙點火去了！
發現的時候已經晚了，好在他媽媽給他把剩下的都拿回來了，可是要上學了，已經來不及再寫，所以乾脆放棄~擺爛了！）
不得不說幼兒園的小崽子們一個一個的都是臥龍鳳雛
然後，等張月老師結束作業批改，拿起另外單獨放的幾人本子，輕飄飄的點名了！
果然是福不是禍，是禍躲不過！
沒點到名的心裡暗暗慶幸，點到名的也認清了事實~認命~老師辦公室一日遊！