哪怕再怎樣堅持現在的生活現在的思想，時間一長，老祖宗們還是不免受到了點影響。
一點點影響自然沒什麼，但是時間一長，潛移默化的，就能改變不少東西。
［這家店老板推的這個活動也很棒不是嘛？愛會轉一個圈。]
是啊。
老祖宗們突然意識到，這件事情，根本就是從店主人開始的啊！
怎麼他們剛剛沒想到呢？
要不是店主人，店員也不可能有這個權利一直送冰淇淋。
說起來，這樣一做，這下後世人就對這家店印象深刻了啊！
商人們轉了轉他們精明的腦子，後世人可以用這個辦法，他們為何不能用？
如此一來，那些真的享用過免費東西的部分人，口口相傳，不就會有更多的人來了嗎？
可是怎樣做，才會讓自己不虧？怎樣做才能讓大家覺得占了便宜。
這是個值得好好思考的問題。
這也是個千載難逢的機會，畢竟借著天幕這一次說的，可是會讓老百姓們有著極大的興趣來看看。
隻要這個噱頭被人說知曉，就不愁人來看熱鬨啊！
看的人多了，總有人會嘗試的。
不得不說，有了這天幕，商人們的點子那是一個接一個，好用又好賺。
……
【家長拒絕中式恥辱教育，這才是孩子堅實的後盾。】
【對方拒絕了你的中式恥辱教育，並回擊了你一巴掌。】
【一位家長受邀參加家長會，因為孩子成績最差而被請上台講話（下麵有請我們班最差的學生），麵對老師的陰陽怪氣，這位父親隻說了三句話就引無數網友共鳴。】
【這位父親風度翩翩的上台
第一我的孩子有名字，他不叫考試最差，更不叫倒數第一；
第二如果一個老師有能力，提高所有孩子的成績，那麼即便是最後一名，他也不是差生；
第三我的孩子隻是現在成績不好，他不是笨更沒有犯什麼錯，他需要的是老師和家長的鼓勵，幫他調整學習方法，而不是作為反麵教材拿出來宣傳。】
【講完後這位父親瀟灑的走下台，台下的家長先是沉默，緊接著爆發出雷鳴般的掌聲，隻剩下班主任在一旁臉色一會青一會白。】
【真的不明白什麼時候成績變成了檢驗學生的唯一標準，他隻是成績差不是人品差。】
【先生啊！學習的意義變了。】
“原來後世人也不全是看重成績的嗎？”
老祖宗們先前不了解，但是現在知道，本以為在後世成績大於一切，原來居然不是這樣。
果然從古至今某些方麵都是一樣的，有的人科舉是很好，但是做官不行。
終究有一日是會被發現的。
但是有的人，哪怕是走不了科考的路子，但是朋友多，總有出路。
大概這就是後世人所說的人品？
【在班級的家長群中，班主任發了一張學生站在走廊罰站的照片……】
ps
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