［不行咱們換親戚吧[捂臉]以後都是一家人。］
老祖宗們這主意不錯。
感覺…後世人的理想型就是一個字帥！
找帥哥還難嗎？
［好消息沒遇到過這樣的事[捂臉]
壞消息不是就我親戚是調皮小孩哥嗎[微笑]]
老祖宗們……
到底是年紀不對，那後世人出的主意不是挺好？
既然自家親戚不行，那後世人互相認識認識，互相介紹嘛！
也不是什麼難事兒，真是的，後世人這不成婚，也是讓老祖宗們都著急了。
……
【曆年高考作文】
【當年那些比喻優雅，但是難倒一片人的高考作文題。】
【22年新高考卷提了圍棋術語，“本手，妙手，俗手”，隻有“本手”的紮實，才有“妙手”的創作，實際是在探討人生規劃，但是好多人無從下手。】
【19年江蘇卷，物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣鹹，五味調和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。
可以理解為包容共存，也可以理解為回到最初，不知道那位寫鹽加水加鴨是鹽水鴨的網友怎麼樣了。】
【17年浙江卷，人生要讀三本書，一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。
考場好多人像看天書，後麵才想到《一代宗師》裡的見天地，見自己，見蒼生。】
【e，你還記得你那年的高考作文題嗎？】
老祖宗們啊！這就是對後世學生極其重要的一場考試啊！
不過這考題…倒是出的有意思。
不少夫子叫來了自己的學生，讓他們也看看後世人的題目，雖與他們如今的題目不同，但是也能鍛煉學生。
接觸了天幕後，這些題目要看明白簡直是易如反掌，甚至有人認為這些題目過於簡單，後世人考的這麼簡單的嗎？
還是說是他們這些老祖宗平日裡學的太深了？
同樣是讀書十幾年的老祖宗們沉默不語，後世人也是讀書十幾年，但有時候真的比較不了。
［本手，妙手，俗手，考完一起做騎手。]
［隻有我第一眼看成抄手了嘛[笑哭]］
老祖宗們隻能安慰自己，他們可不像後世人，這種考試還能再來，要換作是他們，有的考試一生隻有一次。
結果如何就是如何。
所以看錯題目這種低級錯誤老祖宗們是絕對不允許發生在自己身上的。
至於後世人，反正可以再來，多半後世人也不會太在意。
［我說有些咋這麼熟悉，雖然我考的是紅樓夢，但是有些高考卷最後會拿來高三周考練手。］
老祖宗們那敢情好，知道以往的學子考的什麼，也能夠幫助後麵的學子不是？
說不定能有所啟發。
［本手妙手俗手那一場我正好看了棋魂，直接給我語文乾高了十多分[捂臉]]
對於圍棋這件事，老祖宗們習以為常，不就是弈？
琴棋書畫四藝之一，那可不是說著玩兒的。
閒暇時候，興致來了，也能拉著友人博弈一場。
［高考作文憑什麼，他憑什麼越來越正常[微笑]］