風水抬頭看去，果見一副圖畫於虛空呈現，畫之中的意境，風水非專業人員，隻能用門外漢的眼光看待，但見書卷為軸，水墨為圖，隻是寥寥數筆，一氣嗬成，畫麵極簡，群山隱沒於邊緣區域，水墨丹青正中心位置，廣闊無垠，未見茂密叢林，隻見一道道人影，快馬加鞭，追逐競技，這一道道疾馳而過的身影，似乎是在狩獵。
風水於人影的前方，見到了一隻動物，可能是那隻動物的身影過快，無法清晰分辨出動物具體種類。
“挑戰者，規則如下，隻有一條，無時間限製，但挑戰者有三次說出答案的機會，允許兩次錯誤，第三次若失敗，判定挑戰失敗。挑戰者，規則介紹完畢，請開始你的挑戰！”
府靈話音落下，第三層空間陷入了安靜，隻有風水靜靜的看著虛空畫麵，良久過後，確定府靈不會再嘮叨之後，風水身體緩緩下降，盤膝而坐，兩隻眼睛一眨不眨的盯著虛空中的畫麵。
“老板，能否確定那隻動物的名字？”對於水墨畫，風水了解不多，沒有這方麵的繪畫天賦，從未想過販賣字畫，收藏字畫，時間有限的風水，未在這方麵做過相關的研究，隻能用最基本的思維來判斷，即將整副圖的所有線索，全部了解清楚，然後一一與聖唐之前的典故對比，從而得出相關結論。
“少年人，圖畫不太清楚，但其外形進行分析對比，在參照你們聖唐一族水墨畫的手法，有80的概率，應該是鹿。”
琉璃不太確定的回答，讓風水沒有底，但相對自己的毫無頭緒的猜測，琉璃的答案應該更加接近於真相。
“鹿。追逐一頭鹿。逐鹿。不會是，應該是了。”
“府靈大人，風水的答案，為涿鹿之戰。”風水靈光一閃，想到了一個典故，想到做到，麵對著虛空畫麵，風水大聲說出了自己的答案。
沒有回應，除了風水自己的回音之外，什麼聲音也沒有。
十來呼吸過後，琉璃才開口對著風水提醒道“少年人，記住，挑戰的題目，通過畫麵猜測出典故，並且說出典故的故事，少年人，你未認真審題，答題，隻回答了一半哦！”
“府靈大人，風水的答案，為涿鹿之戰，據《山海經》大荒北經記載，大荒之中，有山名不句，海水入焉。有係昆之山者，有共工之台，射者不敢北鄉。有人衣青衣，名曰黃帝女魃。蚩尤作兵伐黃帝，黃帝乃令應龍攻之冀州之野。應龍畜水，蚩尤請風伯雨師，縱大風雨。黃帝乃下天女曰魃，雨止，遂殺蚩尤。魃不得複上，所居不雨。叔均言之帝，後置之赤水之北。叔均乃為田祖。魃時亡之。所欲逐之者，令曰神北行！先除水道，決通溝瀆。。。”
“府靈大人，風水回答完畢，請問是否通過挑戰。”
“挑戰者，回答錯誤，你已經失去了一次回答的機會，請珍惜剩餘的兩次機會。挑戰者，本府期待你之後的挑戰答案。”府靈在風水話音落地兩三呼吸之後，無情的判定風水失去一次挑戰機會。
“不是涿鹿之戰嗎？那麼多人追逐一隻鹿，竟然不是古代三大部族之間的著名戰爭，那又會是什麼？老板。”
“少年人，一群人追逐一隻動物，像什麼？或者說，少年人，這種狩獵行為，一般用什麼詞語來稱呼？”
“府靈大人，風水的答案，為群雄逐鹿，史載仙秦秦二世暴虐天下，引發大澤鄉陳勝吳廣起義，其後隨之而起的項羽、劉邦等各路義軍並起，在進攻暴秦的同時，也互相攻伐，天下英雄展開奪權的戰鬥，這便有了之後最著名的楚漢相爭的故事，由此誕生許多典故，如胯下之辱，四麵楚歌，霸王彆姬等等，而有史載秦失其鹿，天下共逐之，以此比喻秦失天下，各地湧現的英雄人物互相爭天下。”
“府靈大人，風水回答完畢，請問是否通過挑戰？”
“挑戰者，回答錯誤，你已經失去了一次回答的機會，請珍惜剩餘的一次機會。挑戰者，若最後一次失去了，自動判定本次挑戰失敗。”
“少年人，再仔細看看，畫麵的正中心位置，是一塊平地，邊緣都是崇山峻嶺，代表了什麼意思？少年人，那一群人追逐那一隻動物，此時c位正好處於畫麵的中間位置，不明白是什麼意思嗎？”
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“唉！和不懂藝術細胞的人員，沒話說。少年人，是逐鹿中原啊！”朽木不可雕也，琉璃已經提醒很明白了，就差最後一句了。
結果，依然得不到回應，不得已而為之，為了獎勵，隻能直接明說。
“老板，群雄逐鹿和逐鹿中原是一個意思。。。”
“少年人，那你和府靈講道理去吧！姑奶奶精神上支持你，乾趴下他丫的。”琉璃對著畫麵方向，拳打腳踢，不亦樂乎。
“我。。。還是。好漢不吃眼前虧，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
“府靈大人，是逐鹿中原，也有一說為逐鹿天下，來自於神漢初期的一個典故。
當年齊王韓信的謀士蒯通見韓信的力量已經足夠強大，就勸韓信背叛劉邦，自帶隊伍去與劉邦爭天下，可韓信不聽他的建議。
劉邦打敗項羽後，由呂後矯詔設計擒住了韓信，說韓信謀反，一心要除掉他。
韓信受刑前後悔極了，說我當初不聽蒯通之言才會有今天！
殺了韓信後，劉邦下令抓來蒯通，也要治他的罪。
臨刑前，劉邦說你讓韓信背叛我，我今天就殺了你，有什麼話要說嗎？
蒯通一點也不害怕，十分平靜地說狗都知道要忠實於自己的主人，我那時是韓信的手下，當然不會忠實於你。再者，秦朝已近頹勢，天下英雄並起，都在追逐秦朝之政權，誰力量大就會得到它。與你爭奪天下的人員，力量不夠才會失敗，如果你要殺我，那就殺吧。
劉邦聽後，覺得蒯通很有膽識，十分欣賞他，就把他放了。”
“少年人，說出原文，不是白話文。”
“府靈大人，典故出自《史記?淮陰侯列傳》，為神漢司馬遷所著。原文為高祖已從豨軍來，至，見信死，且喜且憐之，問"信死亦何言？"呂後曰"信言恨不用蒯通計。"高祖曰"是齊辯士也。"乃詔齊捕蒯通。
蒯通至，上曰"若教淮陰侯反乎？"對曰"然，臣固教之。豎子不用臣之策，故令自夷於此。如彼豎子用臣之計，陛下安得而夷之乎！"上怒曰"亨之。"通曰"嗟乎，冤哉亨也！"
上曰"若教韓信反，何冤？"對曰"秦之綱絕而維弛，山東大擾，異姓並起，英俊烏集。秦失其鹿，天下共逐之，於是高材疾足者先得焉。蹠之狗吠堯，堯非不仁，狗固吠非其主。當是時，臣唯獨知韓信，非知陛下也。且天下銳精持鋒欲為陛下所為者甚眾，顧力不能耳。又可儘亨之邪？"高帝曰"置之。"乃釋通之罪。”
“恭喜你，挑戰者，已答正確，判定通過，通往中層挑戰的大門已經打開，請。。。”
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