“真的假的？”薑可可也沒想到“那劉欣雨那麼好說話？我去一次，她不針對你了？”
“不針對了，她現在對我可好了，知道了我跟你是同學之後，她就是態度3600度大轉彎兒。”許大寶心裡也舒服了。
薑可可好奇的看著她“咋啦？怎麼表現出來的？”
“我嫂子現在在家，我們要吃肉就吃肉，我們吃菜，我她就吃菜，反正也不吐了，不知道為啥。反正我們全家現在日子都好過了。”許大寶是個知足的人。
現在劉欣雨不作妖，她都感覺阿彌陀佛了。
“是不是那個孕吐期過去了呀，我記得開頭懷孕一兩個月的時候，就是會聞到惡心的味道就想吐，然後過去了一段時間之後，孩子帶肚子裡麵排異反應沒有那麼嚴重了，你就不會想吐了。”薑可可好像有點印象。
不過薑可可懷孕壓根沒吐過，還是彆的嫂子跟她說的。
說薑可可好福氣，孩子沒折騰她。
聽到這，許大寶看了看薑可可“神了，你咋那麼了解，不知道我嫂子吐還是會吐的，她有時候吐的可厲害，早上起床的時候就哇哇的吐。
哎呀媽呀，吐了那一地，我媽給她拿那個痰盂，她又不喜歡用痰盂。”
聽到這兒，薑可可總算明白了“那她是不是特彆難受？感覺她這個妊娠反應很嚴重啊。”
“是，她懷孕的反應非常大。周圍人都說她這個孩子以後生出來準是個調皮的男娃兒，我父母聽見更開心了。”許大寶倒是有點發愁。
為什麼都追求男娃，就連劉欣雨自己都想要男孩。
做的都是小男孩的衣服。
薑可可看了看她“其實生男生女都一樣，孩子生出來好帶就行，而且你哥你嫂子兩個確定要生嗎？這個孩子？”
這年頭，重婚通奸生孩子都是重罪。
可以說，許觀山為了劉欣雨，命，工作，什麼都不要了。
“那不然呢，都六個月了還能打了她呀，六個月打胎打下來都能活了，再說了，又沒病又沒災的，不可能把孩子給打了的。”許大寶也是心驚膽戰。
“知道了。”薑可可看了看她“你嫂子有沒有想吃酸的？我當時懷孕想吃甜的辣的，因為懷孕的話一般就很想吃刺激重口味的食物。
我那邊有句話叫酸辣辣魚，反正無論酸的辣的，一般來說懷孕了都愛吃這些重口味兒的。
你回去之後幫你嫂子看看她是不是特彆想吃這些，你到時候能幫她弄就幫她弄個，反正她現在吐的那麼難受，不幫她的話，到時候她不舒服了，你也難受。
酸棗子，炸醬麵，衝口味的給劉欣雨安排上。”
酸兒辣女，其實沒有這個說法。
因為懷孕隻是單純口味巨變，愛吃刺激的味道，這樣才能讓腦子舒服。
聽到這，許大寶點了點頭，看向了薑可可“可姐，你咋還想著她呀？我嫂子她都那樣說你了，我知道劉欣雨對你不是很好。”
薑可可聽到就笑了“好不好，不是一張嘴說出來的，你剛才也說了嘛，就是我跟她，雖然說她做的事情我不齒，我會漸漸的遠離她。
不拿她當真心朋友是一回事，終究我們還是一個地方來的。
我這心裡麵也挺為劉欣雨難受的，如果真的你嫂子找上門來了，我挺想幫一下你嫂子的，真要找過來的話，我肯定幫你嫂子。”
薑可可倒也沒有不要臉到那個地步，隻是因為自己的好朋友好姐妹跟另外一個有婦之夫在一起了，她就全身心的偏向彆人，這倒沒有，
薑可可還是挺正常的，雖然也有私心。
一個班的人等了好一會兒，那辦公室的幾個老師才稀稀拉拉的過來，因為現在這年代，班主任一般就是某一個科任老師提溜出來當的。
然後一共有十個班呢，這裡麵每一個班主任都不一樣。
看著那幾個老師走過來一群，全班都瞬間安靜下來了，就等著台上的老師說了。
改卷的老師走上前來看著幾個人說說道“我不知道你們為啥會覺得透題啊，首先透題絕對是不可能透題的，知道為啥不，因為呀，這個題目全是我一個人出的，我出完了之後，我就已經密封好的。
然後我把可可同學的答卷帶過來了，我們一共有十個科目嘛，然後有八個科目是試卷我出，然後把薑可可那幾個答卷全都拿過來了，你們可以自行觀摩一下。”
隨後那個老師就把薑可可答卷，給每個人都發了下去。
天呐，這尬的！
薑可可都要腳趾扣地了，因為她那個試卷上基本上全都是薑可可自己的想法，她那個主觀題的時候，她問的問題真的很主觀。
大概就是對於環保主義的探討。
這種事情的話，寫的好就是有的人會很喜歡，寫的不好的話，就有的人覺得你她媽瞎胡扯，這都能夠排上號。
但是薑可可絕對客觀題是對的，主觀題的話，就算你不喜歡她的觀點也能夠看出來她的字跡，她的整齊程度，她的結構，她的排比，她的論述，她的美觀各種程度都是沒有問題，所以才能扣那麼幾分兒。
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一般人看下來薑可可的答卷，基本上也都心服口服了，這要是被答案能夠抄出這個程度，那也算是挺牛逼的了。
一群人看下來，就連那個說她作弊的女的都心服口服了。
“不好意思啊，確實是我的問題，我看了一下，你的確實答的很好，對不起，我不應該這樣子跟你說這些事！”那個同學也挺真誠的，站起來就對著薑可可鞠躬道歉了。
一開始的話，這個同學就好像感覺也許薑可真的覺得自己作弊了，薑可可看了看她的道歉，也覺得可以接受。
“同學，沒事兒，那你坐下吧，我原諒你了！”
“行。”
這一個班的人都看下來之後，反而對薑可可是真的心服口服了。
“不是，你這麼厲害，能不能上去請你講講學習方法，給我們也分享一下？”
有人直接開口了。
“行。”薑可可自信爽朗的走在講台上看了看老師。
學習這事情沒什麼好藏私的，畢竟能夠幫助彆人，自己也心裡舒服。
馬斯洛需求理論告訴我們，最高級彆的滿足，其實就是滿足自己被人崇拜的心理需求，以及最渴望的夢想。
“老師，我能分享一下嗎？”薑可可看了看林芬芳。
“可以呀，同學！”林芬芳看了看她，隨後對著講台下的同學們說道。
“我們全部老師剛才基本上都已經在辦公室看過你的試卷了，其實我們都挺好奇你是怎麼學習這麼一些課的，你也可以說一下你的心得，隻要你自己願意分享的話。”
“好。”薑可可點頭“我當然是很願意分享的，那我就站在這個講台上跟大家分享一下我自己的看法。
如果有跟你意見可能不相符的地方，那你就可能到時候你也可以上來直接跟我說，我們辯論一下，真理越辯越明！”
“反正快要放假嘛，大家也可以試試這個辦法，這次考試呢，其實我采取的方法就是兩個人一對一的複習法，一對一複習法的好處是什麼呢？”
“就是一個人說，一個人練的同時還能一個人改，還能夠給另外一個人講題，這種學習方法也叫做費曼學習法。
把自己當老師，把那個知識對對麵的學生說出來，其實對麵學習到多少不重要，但是重要這個是你自己把整個知識過程梳理一下，然後轉化成知識架構教給另外一個人，你可能學到了50，但是你隻能教給彆人40。”
“但是如果你不用這種學習方法的話，你可能就隻學到了百分之三十這種程度。所以說如果你願意把自己當成老師，不停的給另外一個同學教知識的話，那麼久而久之，你的學習水平也會進步的。”
“我跟許大寶同學就是兩個人互相教學，采取這種費曼學習法，兩個人互相對著對方教自己會的東西，然後填補自己的短處，最後才能夠這樣提上來的。
我學習聽力的方法就是采用了速記，因為剛才那個聽力題的時候，可能很多同學不理解，為什麼我能記到那麼多的句子，然後還能記那麼長那麼難的東西。
其實這個很簡單，因為就是我們有一些專有名詞，還有一些專用的表達，一些轉折，還有一些連詞什麼的，都可以用符號來表示。
你隻要把每一個符號固定的英文記住，然後你不停的在聽到這個句子的時候用這個符號，你就能夠把這個很長一段的話都連起來，都記起來。
甚至我現在我都還可以回憶起來考試的時候考了什麼東西，因為什麼呢？
因為我就是不停的通過做練習加深自己腦裡麵的印象，你們也可以跟我一樣采取這樣子的學習方法。”
“好的，那我的分享就到這裡了，謝謝大家。”
薑可可說的非常簡樸，但確實很有用。
畢竟快放假，少說兩句比較好。
大家同學基本上都是聰明人，一聽就聽明白，聽明白之後全場都給她鼓掌。
然後幾個人也都是說到“謝謝你啊，可可同學，我們這樣子對你，你還老是全心全意的各方麵幫助我們。”