回到教室的王夢寧兩人，再次望向金屬盒子，這次，一張a2白紙貼在金屬盒子朝著同學的一麵，上麵寫著“請勿舔食教學設備！”
看著這警示，王夢寧默默扶額“果然，每個難以理解的告示或條例背後，都必然有個奇葩的故事”
回到自己座位，王夢寧剛坐下，上課鈴就響了起來。
門外，也剛好走進兩位高高瘦瘦的男子，其中一位正是昨天給大家上第一堂課的季白，而另一位，赫然便是達衣，不過此時的達衣，黑眼圈有點重。
季白領著達衣走上講台站定後，輔導直接喊到“起立！”
同學們“老師好。”
之後季白也不廢話，直接就說道“同學們好，現在開始第一堂的專業課，下麵的時間交給我們的特邀導師，達衣朗傑·益西洛桑，你們稱呼達衣老師即可。”
看著台下一雙雙明亮有神注視著自己的眼睛，達衣一時有些慌張，被季白拉著走到自己身前後，有點害怕的說道“大，大家好，我是你們的專業課導師之一，達衣朗傑·益西洛桑。我今天，給大家講課的內容是，佛家《心經》。”
聽到這，大家似乎有點疑惑，怎麼好好的心理學院，為什麼第一節課要研究佛學，又不是佛學院。達衣也是察覺到大家有點疑惑的氣場，深吸一口氣後，開始說道“昨天季白教授一定跟你們說過，學習，要追根溯源的學，我們的佛學，來自古印度的吠陀。吠陀是一種古印度歌唱形式，通過口口相傳的形式，廣泛流傳於古印度城邦中，吠陀主修內在，無論是佛學根基，還是現代心理學理論，甚至諸子百家的思想，都或多或少的有吠陀思想的影子，說到底，上古時期和現代的哲思都是由不同的聖人對吠陀思想的解讀得出的。當然，如果一開始就讓你們接觸吠陀，你們肯定會因為解讀難度太大而產生沮喪的情緒，所以，在幾位國學大師的討論下，就決定，先通過對上古先賢的哲思研究，再一點點的帶著你們參與到超古文明的研究中去。”
說著說著，達衣不再緊張，整個人開始放鬆，慢慢的進入了傳道狀態“所以，同學們，不要對於佛學有疑問和抗拒，說到底，這就是一門研究人的內在的學問，無論是現代的心理學，還是佛學的神通或道學的卜卦，其本質都是去修得中正平和，精神專一，隻不過，同源的東西被太多人用，就有了很多的聲音，所以去偽求真方得始終。好了，相信大家在學習過程中，會慢慢體會到這一點的，那大家對於這節課的安排還有疑問嗎？”
看著大家漸漸舒展開的眉頭，達衣滿意的笑了笑，點點頭“嗯，看大家應該都沒有疑問了，那我就正式開始第一節課了。”達衣話音剛落，課室中間的金屬盒子開始變化，整個外殼開始搖晃，像果凍彈跳一樣，隨後，整個設備發出一陣“咕嚕咕嚕”的聲音，接著，一個巨大的五彩斑斕的像屏幕一樣的極光，出現在金屬盒子的上方，幸好課室的天花夠高，不然，這團極光可能要穿出天花板。
看著設備啟動，達衣緩緩的走向金屬盒子，靠近盒子後，拿出了一張工作卡一樣的東西，滴了一聲後，那金屬盒子的外殼竟然像冰川被陽光融化般的出現了一個口子，然後達衣進入其中，接著，又過了幾秒，達衣的腦袋就出現在了這五彩斑斕的屏幕上。
沒有理會大家目瞪口呆的表情，達衣緩緩的開始了佛學《心經》的講解“觀自在菩薩，行深般若波羅蜜多時，照見五蘊皆空，度一切苦厄”這講解內容，赫然就是周六晚，達衣給王夢寧試課時說的話。而與那晚不同的是，今天達衣不是麵對麵給王夢寧講，而是通過精神空間投影設備給王夢寧講。
隨著達衣的聲音緩緩出現，那五彩斑斕的投影上也不再是達衣的頭像，而是隨著達衣的內容進行，變換出一些畫麵，比如剛剛第一句心經內容，就是一麵容慈祥的男子，坐在乾旱的大地上，周身出現各種奇怪的景象，漂浮著五團能量，五團能量的周圍，則是一種黑色的讓人看了就悲傷的能量。眾人聽著達衣的心經講解，看著眼前的投影畫麵，似乎在看電影一樣，沉浸於其中，完全察覺不到外界的一切，就像睡著了一樣。
王夢寧在看到這些畫麵出現後，就已經驚呆了，他驚訝不是因為這畫麵太真實，而是驚訝於，這畫麵的內容，就是精神空間降下的意象內容，通過這種手段，眾人就是直接在做夢啊。沒有多說，王夢寧瞬間發動造夢術，出現在夢幻空間中。夢靈看到王夢寧這個時間出現，也是感到有點驚訝，畢竟現在才早上九點多。
不過在瞬間同步記憶後，夢靈就知道王夢寧要乾啥，幫著王夢寧一起調出夢台監測地圖，果然，在王夢寧的周圍，亮起了一百多個夢台，但這些夢台裡麵，並沒有夢境的發生。
夢靈“主人，我知道你想問啥，清醒夢對於人來說，是一種很神奇的體驗，可以讓人感受到當上帝的感覺，因為，夢境中的一切，都由自己掌控。但達衣的這個做法，卻是完全不同於個人做的清醒夢，這相當於是集體性的清醒夢，上帝是達衣，學生是信徒，上帝直接向人腦內灌輸知識。不過這種程度的灌輸，也就比看書，看視頻好一點吧，實際效果不大，畢竟是夢嘛，轉瞬既忘是寫在了人類意識構造中的。不過，這也不失為一種好的教學方法，畢竟對於古籍，確實精神空間中的意象投影會比你們做的動畫或者圖片更加準確，真實。”
聽了夢靈的話，王夢寧倒是沉思了起來，但想了想去，還是毫無頭緒，王夢寧總覺得，這裡麵有哪裡不對勁“所以夢靈你覺得，這事情還是個好事？”
夢靈也是想了想“對啊，我覺得沒啥問題，就是種學習手段啊，沒啥問題。”
沒有頭緒的王夢寧看著夢靈，點點頭，就退出了夢幻空間，回到課室，王夢寧一邊感受著達衣的佛法講解，一邊心想要找出問題，怎麼樣也要聽完吧，確實是太急了，說不定聽完就有發現了。
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