誰知何之揚說到這裡就不再說話，端起茶杯喝茶。
梁染最煩的就是這種人，大道理都讓他說了，到了要解決問題的時候，偏偏又說不出個子醜寅卯來。
逼都讓你裝了，事都讓彆人乾，就神煩！
梁染看看在座其他人，除了許婧璿和秦立明外，其他人都是擺出一副高人的樣子，笑而不語。
好好好，你們就是倚老賣老是吧，那我不說了，我就看你們裝逼總行吧。”
許婧璿看了看時間，笑著說道“各位老師，到飯點了，先吃飯吧，我們下午繼續，我下午還會在這裡，希望今天能確定整首歌的編曲思路，時間要抓緊了。”
眾人紛紛附和，都站起身來往外走，一邊還討論著編曲，看上去都很敬業的樣子。
許婧璿走過梁染身邊，看他依然坐在原地不動，就主動說道“梁染，你跟我們一起去吃飯吧，也好向老師們請教，其實他們都挺好相處的，也喜歡提攜新人。”
梁染謝過許婧璿的好意，隻說自己不餓。
目送著他們出了錄音棚，梁染開始自己的工作。
他打算把《匆匆那年》和《晴天》的deo做出來，注冊了版權再說。
突然大腦又是一陣熟悉的眩暈。
梁染不但沒有驚慌，反而有點期待起來。
每一次眩暈，都能收獲不少好處，這次會怎麼樣呢？
眩暈感很快消失，梁染驚喜地發現，他對樂器和樂理的理解變得透徹起來。
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梁染坐到鋼琴前麵，十個手指一搭上琴鍵，很自然就彈奏起《致愛麗絲》。
梁染以前雖然也練過鋼琴，但是演奏水平算不上有多高，這一下就是質的飛躍。
又試了其他的幾種樂器，全都得心應手。
梁染又發現，他對《匆匆那年》這些歌曲的理解也變得更加透徹。
深厚的樂理知識和樂器實操能力，梁染有信心自己一個人就可以完成《匆匆那年》的編曲和伴奏帶製作。
想到何之揚那讓人煩的態度，梁染決定乾脆自己動手把《匆匆那年》的伴奏弄出來。
想乾就去乾！
梁染把腦海裡《匆匆那年》的編曲進行打散與重組，對整首歌的前奏、間奏和尾奏以及旋律伴奏都了然於胸。
然後根據每個部分所需要用的樂器，自己動手進行演奏並收音。
再根據自己腦海裡《匆匆那年》的完整編曲，對采集到的各種樂器和旋律的獨立音軌進行混縮，完成最終的伴奏帶。
一個人在錄音棚裡忙忙碌碌，幾乎進入了忘我的狀態。
等到音頻設備裡的伴奏完全導出來，梁染戴上耳機聽了一遍，再和腦海裡的旋律進行對比。
發現幾乎是完全複刻了腦海裡王天後的《匆匆那年》伴奏，才長長鬆了一口氣。
一個人獨立完成一首歌的伴奏帶製作，梁染被巨大的成就感所包圍。
做完這一切，梁染也不知道用了多少時間，隻覺得腹內空空。
看到上午的那些人還沒有回來，打算先出去吃點東西。
關掉電腦，離開錄音棚徑直下樓覓食。
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