丁玉成還不明白發生了什麼“你們說的是什麼?”
秦東升不好意思地將口袋中的紙條給摸了出來,交給了丁玉成。
既然都被趙誌國給發現了,他們也不敢撒謊,要是讓趙誌國來處罰,想必比丁玉成更狠。
丁玉成好奇地打開了手中的紙條,隻是輕輕一笑“誰畫的?”
“丁老師,不好意思,我就是隨便一畫。”高倉主動承認。
“你這畫畫水平有待提高,不過我留下了,就當是你們對我的勉勵。”丁玉成把紙條揣進了口袋。
辦公室內,趙誌國已經跟其他老師在聊天。
趙誌國的重心雖然不在學校,但他把能給學校的都給了。
丁玉成和三個旅長先後到了辦公室,高倉和秦東升兩個人縮在後邊。
“手底下有一批這樣的學生不好管吧?”趙誌國問。
“還行,他們都挺聽話的,也都很努力,有他們在,課堂上活躍很多。”丁玉成說。
趙誌國當然明白,課堂上活躍是什麼意思“應該把軍規原封不動地用到學校,這樣有的人就老實了。”
“司令,他們要返回原部隊了嗎?”丁玉成問。
不止是在學習的軍官渴望著返回原部隊,就連丁玉成也想回去。
馳騁疆場才是他們最樂意做的事情。
趙誌國看了一眼邊上的其他教官,這幾個教官不會再上戰場了,他們是因傷退役的,專門負責基層軍官的培訓工作。
“司令,你們聊,我們幾個出去看看。”教官還是很懂事的。
但凡涉及軍事機密,隻要級彆不夠,哪怕是差半級,都沒有資格聽。
“都渴望回去了?”
待辦公室的門關上之後,趙誌國才說話。
“對啊,在這兒……”
高倉還沒把話說完,就把後邊要想說的話給硬生生地憋了回去,因為他看到趙誌國正在盯著他。
“他們能及格嗎?”趙誌國問。
“秦旅長表現最好,成績也最優異。”丁玉成說。
秦東升他們幾個人當中唯一一個上過軍校的。
隻不過當時由於性格比較懦弱,說話還結巴,所以才被其他部隊給看不起。
可在後來的戰場表現中,足以證明秦東升並不懦弱,而且在每日的訓練中,秦東升的結巴也好了。
因為在軍校待過,秦東升比其他人跟快地適應了學習生活。
“高倉呢?”趙誌國問。
“高旅長思維活躍,就是缺少點定力,他的成績也在中遊。”
“不會是那些團長營長故意不想讓他這個副司令難堪,所以讓著他的吧?”趙誌國說。
“哪兒有的事情,您說過,成績好的,能早點離開學校,返回老部隊,誰也不想在學習裡多待幾個月。”高倉說。
成績優異者,可早點返回老部隊帶兵。
都是戰場上打出來的指揮官,他們寧願上前線,都不願意回學校的。
“上過訓練場了嗎?”趙誌國問。
“去過幾次了,教學與實踐相結合嘛,課堂上講得再好,都不如讓他們實際去看一眼。”丁玉成說。
“好,那我就問你們幾個問題,能答上來,我就考慮讓你們回去帶部隊。”
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