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雪之下雪乃離開“中興社”後,越想越來氣,她想了想,最後向著教學樓走去。
“雪乃,真是稀奇,你居然也會主動來找我。”
平塚靜看著自己最得意也最頭痛的學生的妹妹有些好奇地道。
雪之下陽乃在私立神間學校上學的時候,擔任老師就是平塚靜,對於那個號稱“完美”的學生非常熟悉,同時,觀察能力極強的她也非常清楚雪之下陽乃“完美”形象下的腹黑本質。
雪之下雪乃小學時候在外國留學,初中才回來東瀛念書,原本打算在本地初中上學,是雪之下陽乃提議讓雪之下雪乃來東京的私立神間學校上學,雖然名義上說是“讓雪乃知道我和她的差距”,但實際上是放心不下自己那個不善交流的妹妹,希望她能在相對舒適一些的環境成長。
和其他學校不同,私立神間學校外號“私立神間女校”,在這裡,強大出色的女性比較容易受到其他人的崇拜,如果換做其他學校,像雪之下雪乃這種樣樣出色但又不懂經營人際關係的人是很容易受到同學們的霸淩的。
而且雪之下陽乃在私立神間學校上了六年學,在學校的老師之中留下了不少人脈,這些都可以照顧雪之下雪乃,讓她免於受人欺負。
平塚靜因為和雪之下陽乃最為熟悉,所以也是重點被雪之下陽乃要求照顧雪之下雪乃的人,這也是為什麼平塚靜明明不是雪之下雪乃的老師,她卻會來找平塚靜的原因。
而對於這一切,雪之下雪乃完全被蒙在鼓裡,她甚至覺得自己是因為學習成績好,所以作為教導主任的平塚靜才會對自己關照有加。
真是的,明明那麼關心妹妹,又為什麼在妹妹麵前表現出那副惡劣的態度?妹控的世界我看不懂啊!
平塚靜下意識想要叼根煙,但看到雪之下雪乃嫌惡的眼神,她隻能怏怏收回手。
“平塚老師,我能問你些問題麼?”
雪之下雪乃對平塚靜道。
“等等,你叫我什麼?”
平塚靜打斷雪之下雪乃。
“平塚老師啊!”
雪之下雪乃隻覺一陣莫名其妙。
唔,舒服!
聽著長相和雪之下陽乃極為相似的雪之下雪乃叫自己“平塚老師”,平塚靜心裡一陣舒坦。
要知道,在私底下,雪之下陽乃可是一直叫自己“小靜”的,簡直沒大沒小,今天終於在她妹妹麵前找到了作為老師的尊嚴。
舔了舔嘴唇,平塚靜覺得有些意猶未儘“再叫一次!”
“平塚老師。”
“再一次!”
“平塚老師。”
“再再一次!”
“平……塚……老……師!”
雪之下雪乃這一聲“平塚老師”已經帶上了慍怒,她感覺平塚靜是在戲耍自己。
“好了好了好了,我聽清楚了,不用再叫了!”
平塚靜賠笑道。
真是的,怎麼這麼開不起玩笑啊!
當上教導主任之後,平塚靜的工作變得更多更雜,精神壓力有些大,不僅不方便再和可愛的後輩們去喝酒,連平時酷愛的飆車也很少去了,就更加不用說談戀愛(本來就沒這個選項),她也就隻能用這種方式讓自己放鬆放鬆,結果遇上個過於認真的雪之下雪乃,哎……
雪之下雪乃恢複冷漠的模樣,然後對平塚靜道“平塚老師,我想向你詢問一下關於‘中興社’的事情。”
平塚靜是教導主任,平時學校社團的考察工作都是由她負責的,所以說對於學校各個社團的情況,她應該是最了解的人,起碼是最了解的老師。
“‘中興社’?你怎麼會想到問這個?你不是對社團不感興趣麼?”
平塚靜不由好奇道。
由於不擅長人際交往,再加上對周圍人或事敢於有話直說,有錯糾正,所以雪之下雪乃一直被一直以來都被當做不會讀“空氣”的人而受到班級中其他人的孤立。
在人際關係鬆散的班級中尚且如此,社團中每個成員的相處更加緊密,雪之下雪乃不會去刻意迎合周圍人,甚至很討厭這種行為,她這樣性格去加入社團,不是社團的人受不了她,就是她受不了社團裡的其他人,所以雪之下雪乃沒有加入任何社團,也沒有對任何社團表現出興趣過。
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現在雪之下雪乃突然問起了“中興社”,平塚靜自然以為雪之下雪乃想要加入“中興社”。
而仔細一想,平塚靜突然發現,“中興社”可能是私立神間學校裡最適合的雪之下雪乃社團。
她不止一次突擊檢查過“中興社”,畢竟一個男生和那麼多漂亮女生的社團,就算她是老師也難免浮想聯翩,但每次去都發現社團裡的人在做自己的事情,並沒有什麼固定的集體活動,甚至因為中原文化是一個很大的類彆,細分開來不知道有多少個子類彆,所以每個社團成員之間乾的事情可以說是風馬牛不相及,確實很難有什麼緊密的交流。
平塚靜提醒顏開社團應該是大家為同一件事情一起努力,讓“中興社”的成員們不要那麼散漫,顏開就和平塚靜扯了一大堆有的沒的,什麼“君子和而不同,小人同而不和”,什麼“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”……
總之把平塚靜說得一愣一愣的,隱隱感覺顏開罵了很多人,但又一下子說不上來。
反正就平塚靜感覺,“中興社”這種不注重人際交往,每個成員之間相互獨立的社團正適合雪之下雪乃這種彆扭的人。
“沒什麼,就是好奇。”
雪之下雪乃淡淡地道。
她沒好意思說是自己申請社團沒通過,就想去“中興社”偷師,結果被拒絕了。
好奇?很好,好奇不正是感興趣的開始麼!
平塚靜一下子來了精神。
雪之下雪乃總是孤零零一個人,這讓答應雪之下陽乃要照顧雪之下雪乃的平塚靜有些苦惱,但又不知道怎麼改變雪之下雪乃的現狀。
畢竟雪之下雪乃這人好強,哪怕平塚靜對她說過,讓她有事情可以來找自己,雪之下雪乃也會認為自己可以處理所有事情,不會主動找平塚靜,而平塚靜總不能直接自己找上雪之下雪乃,然後抓著她的手說,你這樣不對,來,我教你正確的學生生活。
這種強迫他人改變的方式不是她一個教職人員應該做的,她需要做的是適當的引導。
所以這次雪之下雪乃破天荒地來找她,向她了解“中興社”的情況,這讓平塚靜的心思一下子活絡了起來。
“說起‘中興社’啊……那可真是個有趣的地方!”
平塚靜用最能調動人好奇的聲音緩緩道。
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