“但我並不感到嫉妒。”
“因為母親說,在某種程度上來說,弟弟是在幫我承受這一切,而這一切的緣由,隻是由於我出生的時候哭了,而弟弟笑了。”
“後來我開始讀書了,我把我所學習掌握的一切,也悄悄教給弟弟,並展現出自己在學習方麵,缺乏某些“天賦”,而黑窖裡弟弟自學成才的弟弟,才是不世出的天才。”
“終於,本來就覺得虧欠自己另一個兒子的父親,理念終於被動搖。”
“母親死後,他想到了一個折衷的辦法,那就是我們二人輪流互換著身份,輪替著走出那菜窖,用同一個名字,在學校念書。”
“為了堅定父親的信念,我在學校裡一直乾著打架鬥毆,尋釁滋事的事,在村裡也偶爾乾點偷雞摸狗的勾當,好幾次校方都想將我開除。”
“不過弟弟以一次又一次的優異成績,讓校方打消了這些“雜念”,他們實在不忍心扼殺這麼一個“天才”,劉家溝除了一百多年前出過一個秀才。”
“近現代以來,是連個大學生都沒有了。”
“就這樣,我們不知不覺念完了初中,而父親也剛好在這一年過世,留給我們的遺產,隻剩下幾間小破房子和一家轉手多次的破爛影像店,以及,一個經常來給影像店送貨的遠房親戚——“衛生紙”。”
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“衛生紙走南闖北,見識廣大,他一開始就斷言在這個世上,要出人頭地,隻能多讀書。”
“這個綽號叫衛生紙的叔字輩人物,我聽說後來是十二金剛老九堂的堂主吧?”
大猛子點了點頭。
“後來呢?”
“那時我一邊開始往返去往十幾裡外的一個高中讀書,一邊經營著那家小影像店。”
“小影像店是父親留下來的,大都在晚上悄悄營業,播放租售影碟,磁帶卡帶,儘是些少兒不宜的東西。”
“這個營生除了是我和弟弟的唯一收入來源在外,還是我們與廁紙叔溝通外部世界的一個橋梁,以及,我和弟弟能借此完成“實時通訊”。”
“那是有一天,我在播放卡帶的時候,無意間發現,用家裡那台廁紙叔捎過來的“進口”日本錄音機,播放流行歌曲磁帶的時候,反著播放可以將聲音“記錄”下來。”
“基於此,帶著錄音機放書包裡去學校的時候,我們兄弟二人,便可以將當天的“關鍵信息”記錄下來。”
“而另一個在家裡的人,則可以通過聽錄音磁帶知曉當天發生的事情。”
“畢竟,讀高中的我們,不同於小學初中,如果表現得太過“健忘”的話,會引起人的懷疑。”
“而高中的我們,為了節省空白的錄音磁帶,若無必要,很少和彆人交流溝通,表現得十分高冷和孤僻。”
“直到那一天,學校來了個轉校生……”
“你好,劉猛,我是王木昆……”
“王木昆,那時我還不知道,他是我今後宿命中的敵人。”
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