走進校園，秦方先來到了體育場，這是學子們揮灑汗水的地方。
回想起自己讀書的時候，也是會趁著學習之餘和同學們去打球，翹課去打球的時候也有。球場上雖是娛樂，卻也都拚力追逐，進球的成就感，失誤時的愧疚感，往事一幕幕的浮現在心頭。
秦方想起了室友老張，老張和大家年紀相仿，但因為高中是學體育的，皮膚黝黑，也就得了老張的名號。老張球技非常了得，是班上球隊的核心，秦方最服他，彆人的筆妙筆生花，他的球技也是不遑多讓的。
看著球場上一個個汗流浹背的身影，秦方說道年輕真好。
想到自己的校園時光，大家的娛樂方式依舊是如此的雷同。年輕人都有著一股奮力爭奪，不讀書的傲氣，這在運動場上表現的更是淋漓儘致，不過隻限於運動，不影響友情。
大學生們生活無非也就是運動與學習，當然談戀愛的也不少。
走到圖書館前，看著這個巨大的圖書館，造型猶如一個知識的海洋娃娃正張開雙手擁抱著前來求知的孩子們。
這麼大的圖書館裡麵有多少藏書秦方沒法想象，他隻知道自己的學習圖書館與這相仿。藏書之巨大，哪怕僅僅是一個單元的書，都會是自己窮儘大學四年也無法讀完的。
圖書館自然是一個學校的標誌，也是學生們課外學習的主要場所。看著進進出出的學生們，秦方也想進去看看，去回味一下大學時坐在圖書館裡看書的時光，那種一看就是一下午，心無旁騖的心境，也不知道現在還能不能做到呢？
朝圖書館走了幾步，他又停下了，拍了拍自己的頭說道真是糊塗了，圖書館那麼重要的地方，那會隨隨便便讓外人進去，都是要刷卡的，幾年前自己學校就是這樣了，現在自己既然不是這個學校的學生，自然是進不去的，於是轉身走開了。
來到學校的後花園，這裡風景還不錯，有山有湖，因為是上午的原因，估計很多人不是在上課就是在睡覺，這裡的人倒是不多。
至於說上午不上課就睡覺，這個秦方自己體會過的，自然知道。上午沒有課的日子，基本上是不願起來的，特彆是這個季節了，躲在被窩裡睡覺再適合不過了。
在這後花園裡走了一下，秦方就明白了，這上午能來這的基本上都是熱戀中的小年輕。很多情侶也並非是同專業的，因此上課時間都不一樣，這樣要在不是周末的時候湊到都沒課也是不容易。可一日不見如隔三秋用來形容他們是貼切的，翹課出來見見麵，聊聊天也就見怪不怪了。
湖邊有幾對情侶在喂魚，秦方也就不想再走過去了，打擾彆人的雅興這種事他可不願乾。自己本來就是到了彆人的地盤上，反客為主他還沒學會。
可是在這後花園裡，不管湖邊還是假山，哪怕是小路邊的長椅上，幾乎都是成雙成對出現的小年輕。秦方在這裡感覺受到了一萬點暴擊，嘴裡罵罵咧咧的走了。
又瞎逛了一會兒，看到了不少捧著書邊走邊讀的學生，也看到了嬉戲打鬨的大孩子，作為年輕人的聚集地，學校的生機展露無疑。
不知不覺就到了飯點，學生們都去校園吃飯，秦方沒有校園卡，能不能吃上也沒數，也就沒去試了，周圍都是知識淵博、學富五車的人，他怕萬一沒卡不行就丟人了。
看的差不多了，再待下去也沒意思，循著路就出來了。
看著這些年輕氣盛的學子們，秦方感歎著自己也曾是他們這樣的一員。如今工作幾年，棱角早已磨平。這三年上班的日子就宛如是行屍走肉一般，雖然偶爾有驚喜，但更多的還是按部就班。
自己當初離開校園時也是滿腔誌向，當時肯定也沒想到上班後會是這個樣子吧。如果有重新選擇的機會，又該怎麼選呢。
不同的選擇有不同的路，不同的路也就有不同的風景，無悔都會說，可真正不悔的少之又少。卻沒有天上掉餡餅的機遇，秦方肯定也是後悔的，可現在境遇變了，他可以說自己不悔了。
他又想起了自己讀書時的老師和同學們，那些朝夕相處的室友們，偶爾的聯係三言兩語他能聽出高興或不如意。可這隻是彆人表達出來的想讓自己知道的，那些沒有表達出來的呢？
他突然就想見見自己的老師和同學們了。
可同學們都分散在四海，要見麵談何容易，老師還在學校裡倒是可以見到，可是，他想到了自己在學校裡的時候並不十分出色，學習雖然還可以，但與老師們的交流並不多，老師興許都記不住他，這過了幾年了就更加了。
想到這裡，他又搖了搖頭。
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