古代庶子生存指南！
林飛羽心中微驚，如今朝中似懷澤這般想法的應該才是少數，先帝在位時，對百官和百姓都頗為仁慈，無論是敢進言、還是能做事的大多會受到提拔。
可新皇登基後，原本中立和實乾的朝臣被罷免了大半，如今朝中誰不知道“多做多錯，少做少錯”的道理，時間都是能拖就拖，根本不管會不會耽誤其他人的工作，隻要自己好就萬事大吉。
如今六部中還保持著先帝時風氣的大概也就是蘇尚書所在的工部和劉尚書所在的刑部，要不是因為兩位尚書謹慎，估計刑部和工部也要堅持不住了。
“我倒沒有和內侍省打過交道，伴君如伴虎，想來他們日常也是戰戰兢兢，所以有些話才不敢說得太清楚吧，我剛入翰林院的時候，院正就曾經教導我們，做人要簡單，做事要務實，我初時也不理解，不過如今倒是明白了一二。”
懷澤揉揉額角，他自然不是愚鈍之人，怎能不明白林飛羽的意思，事到如今，即便自己抗拒，也得儘量適應才行。
他突然有些懷念聞老爹在京的時候，聞老爹在待人接物上的確有兩把刷子，他每次在這方麵有疑惑，總能在聞老爹那裡得到答案。
懷澤拿出當年研究詩賦的勁頭來，回去便進了書房，把今日內侍省的官吏和林飛羽的話默寫下來，一字一句地研究其中的含義，第二日上衙的時候眼底的烏青尤其明顯。
這樣反複幾次之後，懷澤也悟出了些道理，然後拿著小冊子，繼續去請教林飛羽，林飛羽沒想到他竟然把這當成了一門學問在研究，一邊驚歎他的毅力，一邊又有些哭笑不得。
第一個感受到懷澤變化的自然是常寧，前些日子懷澤老是窩在書房裡，她起初還以為他是在忙公事，後來才發現根本不是那麼回事。
常家世代軍武，講究的是直來直去，哪裡研究過這個，不過這到底是前頭男人的事情，她自然不會插手，隻是忍不住為昕哥兒的將來擔憂。
昕哥兒馬上就要三歲了，她曾經和李嬤嬤打聽過，知道聞家子弟都是三歲啟蒙，想想在外戍邊的二哥，常寧還是覺得文官更安全些，最起碼不用去戰場拚命。
可這文官如今瞧來也不是那麼好做的，尤其是今上的性格陰晴不定，想要揣測他的心思就更難了。
就拿懷澤進獻甘薯一事來說，這般利國利民的好事，毫不誇張地說單單甘薯一事就足以讓懷澤流芳百世，可他最後也隻得了五百兩黃金，要是放在先帝時，封侯拜相都有可能，“君心難測”這四個字在當今皇上身上體現得淋漓儘致。
但無論如何書還是要讀的，左右三歲也還沒到練武的時候，昕哥兒先讀個兩年，若是不是塊讀書的料，那就改學武，左右常家是最不缺武學師傅的。
完成了宮殿修繕工作的懷澤也開始思考昕哥兒的學業問題，如今家裡隻有兩個孩子，就算想請先生估計人家也不會來，畢竟這兩個孩子還小，以後還不知道怎麼著，先生的失業風險著實太大了些。
懷澤思慮了半天，決定還是給昕哥兒找個學堂，左右他如今剛剛啟蒙，隻需要打好基礎就行，對學堂的質量並沒有太高的要求。
讓一個三歲的孩子去上學，也實在太殘忍了些，但無論是懷澤三兄弟，還是明哥兒和晴哥兒都是這般過來的，上個月聞老爹還來信親自問過此事，懷澤自然也不能違抗長輩的要求。
就在懷澤為尋找學堂到處打聽的時候，李淩江向他伸出了橄欖枝，他的長子李皓比昕哥兒大將近一歲，前兩日也剛好啟蒙，如今正在京城的李家學堂。
“真是太好了，我正為這事發愁呢，這回可是托了你的福，改日我得帶著我家小子登門道謝才是。”
“你跟我客氣什麼，當初咱們一同讀書，如今孩子們逐漸長大了，他們彼此之間也有個照應。”
有李宣大人這塊活招牌在，懷澤自是相信李家學堂的水平，當即就答應下來，還連著給李淩江送了好幾份厚禮。
等他回去和常寧說起此事，常寧也是歡喜萬分，李家門風清正，昕哥兒能有這樣的同窗也是幸事，約定了去學堂的時間，夫婦兩個就開始忙起來，懷澤忙著給昕哥兒啟蒙，常寧忙著給他收拾箱籠。
李家學堂距離聞家不近，坐馬車單程就得小半個時辰，再加上每日都得套車，隨行的婆子小廝更不能馬虎，還得給昕哥兒找兩個伴讀，這些都得提前安排好。
光是選伴讀一項，常寧就花了整整五日，年紀大些的，擔心太精明，年紀小的，又做不了什麼事，不能太奸猾，也不能太木訥，常寧突然有些好奇，當初懷澤是怎麼選中的觀棋和明棋。
“老太太的眼光自是沒得說，我自幼喪母，多虧老太太憐惜，觀棋和明棋當初都是從莊戶上擇選的，要麼也去莊戶上看看。”
常寧深覺應有此理，便把此事交給張嬤嬤和她男人，這年頭莊戶人家為了爭產，基本上是能多生就多生，適齡的男孩子也比府中多些。
兩日後張嬤嬤一共帶回了五個男孩，這五個男孩都是她仔細查驗過的，相貌端正、家世清白、性子又穩重，常寧仔細看過他們的文書，也覺得不錯，然後就把昕哥兒叫過來，讓他自己選。
許是因為外甥肖舅，昕哥兒生得頗像常平，劍眉淩目，身量頗高，但也調皮得很，沒有懷澤管著，一刻都不得閒，最讓他們夫妻憂心的便是昕哥兒一見到書就犯困，此刻他站在幾個男孩麵前，好奇地打量著。
待常寧說清今日的目的後，幾個孩子明顯緊張起來，大氣都不敢出，隻敢用期待的眼神望著麵前的錦衣小主子。
昕哥兒上前一步，直接抓住兩個男孩的胳膊，這兩個男孩一個是裡麵最白胖的，一個是裡麵最瘦弱的。
“母親，我選好了，我就要這兩個。”