第14章 意義_D級公民_思兔 
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第14章 意義(1 / 2)

還未等其他人有反應,薑炎就接著說道“如果校長和老師不相信我的話,可以現場抽查。”

範鈞和周敏都看向了齊校長,而齊校長則看向了坐在沙發上的老者。見老者點了點頭,齊校長便從辦公桌上找出了寫著規章製度的冊子。

“現在我來抽背,我說條數,你背內容,你叫什麼來著?”齊校長拿起冊子說道。

“薑炎。”

“好,薑炎,第二十七條。”

“第二十七條,成績每學期考核一次,每學期末作為記錄保存在案,作為教學檔案長期儲存。”薑炎深度回想,調出了保存在腦海中的圖片,對照著說了出來。

“第一百六十三條。”

“第一百六十三條,學生應遵守實驗室相關規定,合理使用實驗器材,使用完應放回原位,並做好實驗室的衛生清潔工作。”

“……”

一直抽了二十幾個條目,薑炎都背了出來,周敏和範鈞都有些驚愕,就連齊校長也有些吃驚。

坐在沙發上的老者卻看著薑炎,笑了起來“看來這孩子沒作弊,你們誤會他了。”

“怎麼可能呢?”範鈞嘟囔著,他也知道薑炎的檢測成績就連一半都不到,在他眼中,薑炎這樣的應該完全背不出來才對。

“會不會是他作弊之後怕被發現,回去又背了?”範鈞靈光一閃。

“對,一定是這樣!”他看著低著頭的薑炎,愈發堅定了自己的想法。

薑炎放在校服口袋中的手緊緊攥成了拳頭,他實在不明白,這些為人師表的人,為什麼對他有這麼大的偏見。

周敏看著興奮的範鈞,覺得有些不對,四中的學生,除了極少數像孟璿這樣的學生,根本不可能在課後花時間來背書,更不用說這些她都覺得沒那麼重要的規章製度了。

但她還沒來得及阻攔,範鈞就朝齊校長開口說道“校長,我們讓他現場背,然後現場抽查,這樣他總不能作弊了!”

齊校長想了想,看了看薑炎,也點了點頭。

畢竟全國上下所有教育界都是以檢測成績為準,高考實現等級躍遷,考上比自身等級高的大學的人的更是幾乎沒有,這足以讓他相信檢測成績的正確性。

沙發上的老者皺了皺眉頭,卻也沒說什麼。

齊校長看著薑炎出聲問道“薑炎,你願意證明自己嗎?”

薑炎點了點頭,他不光要證明自己,正是要讓他們心服口服。

這一次,他不會借助芯片的能力!

“那好,這份報告是鄭教授剛送過來的,你看看需要多久才能背出來。”齊校長拿起桌上自己剛才看的報告,起身遞給了薑炎。

薑炎接過來一看,報告是幾張a4紙訂在了一起,封麵寫著“網絡安全課程簡介”。

他翻了翻,不多,內容也就四張紙,也並不都是密密麻麻的字。他從小記憶力就不錯,所以相信自己能夠記住。

“這麼多估計要背上半天吧,不過也沒關係,我們和校長都可以等你。”範鈞看著薑炎,出聲說道。

說話的神態和語氣,仿佛是真的是在安慰薑炎一般。

薑炎笑了笑“不用,二十分鐘就行!”

本來他想保守點說四十分鐘的,但實在氣不過範鈞那副樣子,便索性縮短了一半時間。

眾人一聽,都是一愣。

二十分鐘,背四張a4紙,要知道這還是有正反麵的,平均下來,兩分半鐘就要背下一麵。

齊校長等人還沒說話,範鈞生怕薑炎反悔,連忙指了指牆上的鐘“現在是九點十分,那就到九點半為止,開始吧!”

薑炎看了看鐘,現在明明是九點十二,範鈞一句話就又扣了他兩分鐘。

他不想再浪費時間,直接輕聲背了起來。



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