進擊的劉備！
劉備擊潰孫堅張邈，徐榮擊退曹操，現在雒陽以東的幾個重要戰略要地已經幾乎都落入了劉備的手中。
形勢已經比進軍之前好的多的劉備一邊在各地進行土地運動，一邊修整軍備，隨時準備進攻雒陽。
這個年代絕大多數的生產資料都掌握在世族的手中，得罪世族是一件十分不明智的事情。
強如劉備，一開始也不能搞得太過火。
他把土地運動的主要範圍放在暫時還沒有得到開發的荒地，最大限度消除世族的抵抗之心，
但對於那些加入袁紹隊伍跟劉備作戰的世族，劉備則絕不饒恕，以謀反之罪籍滅其家，成功將他們的所有生產資料沒收，再分給積極支持自己的民眾。
劉備才不管這些君子治什麼經典，有什麼品行，漢室數百年的威信猶在，謀反的大帽子還是非常好用。
那些世族也不是傻，劉備這樣暗度陳倉的行為自然瞞不過聰明人，
少部分人為了不給劉備落下口實，在形勢沒有分明的時候開始果斷跳到劉備的一方，省的日後遭到打擊。
而更多的則索性更緊密的跟袁紹站在一起，拚了命幫袁紹守衛雒陽，以抵禦劉備的進擊。
麻煩是麻煩一點。
但在這個小農經濟主宰的時代，不是生產的世家豪族能有多少人，
那些手無寸鐵、衣衫襤褸、食不果腹的黔首才占了絕大多數。
冷兵器時代的戰爭最終還是由人來決定，
進入中原之後，劉備的政策吸引了更多更多民眾蜂擁而來，
劉備從他們中的青壯裡選擇兵丁加以訓練，其他沒有被選中的也不會直接放棄。
劉備給他們田畝，給他們農具，更拋出了一個讓他們不能拒絕的強大誘惑。
“我不敢承諾太多，但我保證打下雒陽之後，所有支持我劉備的都能念書。
大漢往後，無論出身，無論品行，隻要書中的學問學的好，不用去太學，也能入仕做官，
我大漢，以後和萬民共治天下！”
這簡直是石破天驚的大變革，讓不少聽聞這個消息的人一時喘不過氣來。
其實說起來，東漢的太學入學條件還是比較寬鬆的，絕大多數學生都是來自於平民階層，
王柔王澤兩兄弟頗為佩服的名仕郭泰進入太學的時候窮的連像樣的衣服都沒有，還是靠彆人接濟。
許多人皓首窮經，讀到六十多還在太學裡麵討生活，
熹平五年的時候六十以上的太學生居然有一百多人，實在是讓先帝都目瞪口呆。
太學是不要學費的，正式登記在冊的學生也能享受到一點的福利，
但這不代表在雒陽生活就不要錢。
一般的黔首哪裡負擔得起雒陽昂貴的生活費用，更彆提長時間在雒陽求學，
所以理論上太學有教無類，但在裡麵求學的大多還是在雒陽彆有身家之人。
而且，根據漢桓帝時候製定的太學生考核標準，要在太學老老實實一層層經過儒家經典的考核，花費最少八年的時光才有當朝廷正式官員的機會。
而豪門大族出身的子弟，不到二十就能混成朝廷的命官。
再加上好多世家豪族自己的教育條件也不錯，根本不會把自己孩子送進太學學習。
劉備在製定政策的時候詳細了解了太學的設定，決定將學問下放，放到各地的黔首手中，
不用來到太學也能在自家摸索研習，雖然吃力點，但總算是能接觸到上升的一點渠道。
在不久之前，劉備的這個想法也隻能在自己軍中先緩緩推廣。
可得到《天工開物》之後，他發現原來造紙這麼容易，而且還有不用用筆書寫，就能快速將字句呈現在紙張上的印刷術。
有了這兩項技術，之前被牢牢掌握在世家豪族手中的知識終於可以有機會來到黔首的家中。
劉備打算先廣泛推廣荀子的學問，以此爭取荀家的大力支持，在日後將天書上的學問慢慢編輯成冊，讓天下人都能享受天書帶來的便利。
可以說，這一戰事關重大，
不止關係到大漢的興衰，更關係到很長一段時間內天下萬民的出路。
“為了這個，我劉備也不能放棄！”
抵達偃師的劉備軍已經擴充到了將近十萬人！
是的，正規軍就已經接近十萬。
除此之外，大量的民眾扶老攜幼，用扁擔挑、用小車推，將劉備軍所需要的糧草從各地緩緩運往前線。
一眼望不到頭的運糧隊讓在劉備軍中的陳紀一度短暫失神。
“這是什麼……這是怎麼回事？”
在陳紀的印象中，小民是不會考慮家國的，
他們隻會儘可能將自己可笑的財產藏好，怎麼會如此大方地分給官兵？
難道是劉備施展了什麼妖術，控製了這些人的心神不成？
“這大概，就是天書中常說的人民戰爭的汪洋大海吧……”
張角那本已經沒有封皮的某軍戰術彙編中，多次提到了這個詞。
張角沒有理解“兵民”和“民兵”的區彆，劉備感覺自己已經慢慢理解到了。