倒春寒——網王同人！
道家所用符篆規矩很多，要選個好日子，先沐浴更衣而後焚香靜坐，諸多法門，講究的是一氣嗬成。
如我這般病急亂投醫想來是極少見，一番聚精會神下來，心無旁騖手下也隻得畫出五張，並且…還報廢其中四張。
停下手中的動作，我低頭盯著被蹂躪過度的中指，嘴角抽了抽――――這‘臨時抱佛腳’抱得還真是…中指已經呈現蘿卜乾趨勢啊喂！
白森森、皺巴巴…指尖扁得我都懷疑自己剛是不是一個激動連血帶肉一並擠出來。
怔忡半晌，我吸了吸鼻子，心頭多少泛起些許自得？來。
所謂‘心誠則靈’多少是有點道理，這道清淨符五比一的成功率於我來說是很能拿出來炫耀的事嗷嗷嗷~
小心翼翼地從筆記本上撕下唯一有效的那張圖紙，深深吐出一口長息，然後抬頭，回過神來就聽得耳畔吵吵嚷嚷…
有很多人的聲音，教室裡、走廊外人聲鼎沸。
咦？莫不是…已經下課了？
我伸長脖子四下看看，隨後慢吞吞縮回腦袋，垂眼把指間捏著的紙張數次翻折，最後它變成一個小小的三角形躺在我的掌心。
做好這一切，我抬起胳膊在空中輪過幾圈，攥著符紙的爪子往邊上一伸，抬起眼斜斜看著悄沒聲站在座位邊上的日吉若。
他雙手環臂不知站了多久，半低著頭，半掩在劉海下的暗金雙瞳內有光影明滅不定。
“給你的，收好彆掉了。”我抬了抬手，衝著他支起下巴，點點掌心的那東西。
“嗯？”日吉若象是有些狐疑的接過那個紙三角，翻來覆去看過幾次反手收進襯衣上方口袋，之後目光下調幾度落到桌麵上，“你整堂課弄這些？”
“赤井老師朝這裡瞪了好幾眼，你居然沒反應。”他彎腰傾身過來，手指點住我的筆記本，翻了翻，貌似不以為意的問道，“是什麼？護身符嗎？”
“不是――”我搖晃著腦袋，用斬釘截鐵的語氣回答，“是桃花咒，讓你沒辦法注意彆的女人的法術。”
日吉若手下的動作一頓，微微側頭望過來，平日裡總是透著清冷犀利溫度的狹長眸子彎成出柔和的弧度，“是嗎？那我就卻之不恭。”
…………
這個時候倘若按照文藝小清新的目光看來，此時此地是屬於那種‘兩兩相望’、‘脈脈含情’的狀態…然後如果換成我這種寤蹙突崮圓鉤傘較嗍謔艿穆移甙嗽恪
直愣愣盯著某君近在咫尺的暗金雙瞳，我不由自主抽了抽眼角，“你…讓一讓…”行不？端坐這麼段時間…我可能需要爬出去解決私人生理問題。
許是從往常相處中得到什麼不愉快的印象，日吉若的表情微變，俊秀五官驟然扭曲，“你――你該不是又想說什麼犯傻的話？”
喂喂喂！你怎說話的？我翻出很久沒見的死魚眼，張了張嘴，打算如某君所願的煞風景告訴他勞資要上廁所，那句話方才溢出喉嚨口，下一秒變故突生。
呀――――尖厲的慘叫聲由遠及近，穿透障礙物回蕩在空氣中；瞬時間，走廊外與教室內所有喧嘩不約而同的出現停滯，場景象是被按下暫停鍵。
班級裡眾人麵麵相覷，凝滯幾秒鐘後，如同一滴冷水滴入油鍋，[嘩――]一聲變得無比雜亂。
“什麼事？”
“怎麼了？”
有反應較快的同學急忙竄向門口，往發出聲音的位置張望；外麵複又響起嘈雜的腳步聲，走廊上陸續閃過許多身影，連同堵在教室門口的人一起朝著某個方向聚集過去。
我和日吉若對看一眼，兩人急忙起身蹭到門口。
喧嘩聲越來越大，聽在耳朵裡鬨哄哄的，剛剛探出頭，就見走廊儘頭被圍得密密麻麻。
遠遠的，人頭攢動的場景分開一條通道，緊接著嘈雜中心一部分往樓梯方向，另一部分則緩緩朝著教室這頭移動。
最外圍的人群散開，然後有兩位女生相互攙扶著自後方走出來，腳下步伐無比倉促，身形帶著明顯的驚慌。
等到漸漸接近看清楚那兩名女生的樣貌――――卻是，班級同學；並且看起來最狼狽的那位不正是早上還和我分享娛樂的原前桌嗎？
…………
靜靜站在原位看著眾人的注目焦點漸漸靠近，直到對方堪堪接近教室後門；原本站在身側的日吉若突然抬手扯住我的胳膊往後退。
貌似禮讓的瞬間，他還順便用力將他自己和我的位置掉了個個，我隻覺得眼前一花，視野就被日吉若的脊背堵得嚴嚴實實。
掙紮著從他身後探出腦袋也隻來得及看到背影，沒等我反應過來，某君猛地抬手按住我的頭頂把我塞回身後。
狹長眸子同時隱含警告的斜睨過來。
好嘛好嘛――我縮了縮肩膀，乾笑著抬手揉揉鼻子。
等到教室裡稍微平靜下來，日吉若才牽著我返身回自己的座位。
“嗚――”被攙扶回來的女生坐在位置上放聲大哭，身邊圍著幾位平時交情頗好的同學，對於眾人七嘴八舌的詢問，她隻是抽泣著搖頭卻什麼也不說。
臉色蒼白到近乎鐵青，連話都說不完整――――這種情形看就知道是受到巨大的驚嚇，還用問麼？
我緩緩的眯了眯眼，卻也什麼都做不得左眼不知不覺又看不到任何東西，加上日吉若站在身後一手掐住我的肩膀令我動彈不得，最後…原前桌那裡堵得水泄不通，想必我也不必過去做無謂的事。
被包圍的女孩子哭到開始倒抽氣，班級裡的注意力全數集中在她身上，連已經響過的上課鈴也沒人理會，直到班導鬆川連同其他幾位老師急匆匆趕來。
趕走在教室前後門探頭探腦的彆班學生，鬆川老師含含糊糊安慰了幾句，接著就帶領受到驚嚇的女生離開，隻留下這節課的授課老師站在講台邊。
教室裡人心浮動，大家議論紛紛，老師連連製止卻收不到任何效果；最後，想是知道情勢無法遏製，老師不得不宣布讓大家自習。
…………
這種情況之下…理所當然的是人心惶惶。
沒有人知道發生什麼事，可也正因真相未明才更容易令人胡思亂想。
級裡其實算是頗安靜，同學們大多如往常似的各自做手邊的事，隻是空氣裡浮動的騷亂怎也掩蓋不掉。
我坐在位置裡，眼珠子滴溜溜亂轉，目光遊移一周，最後定在一處――――心頭突地一跳。
上課時分教室中央空出的位置極是突兀，除卻被鬆川老師帶走的…那裡還有兩個座位象是被狗啃似的空無一人。
那裡是我原本的位置，現在屬於水島夕所有…她不在教室裡，連同水島空也蹤跡全無。
把腦袋平移到隔壁組，我朝著滿臉…呃~類似於牧羊犬嚴陣以待的日吉若勾勾手指，想了想複又悄悄側身湊過去，“呐――兩位水島…”
“上節課水島學姐忽然暈倒。”日吉若抬眼看了看教室中央，聲音又硬又冷，眉稍眼角盈滿某種奇怪的神色，“水島空請假帶著他姐姐回家。”
“這麼巧？”我挑了挑眉。
“哼――”日吉若發出一記意味不明的冷哼，隨後象是想到什麼手抬高些許摸到襯衣上口袋，從裡麵出一物，垂下眼。
我看到躺在他掌心的是之前交給他的那個小小的紙三角，然後日吉若猛地抬頭看我一眼，收緊掌心，表情明顯變得詭異起來。
“給我看看。”我朝著他伸出手。
日吉若似是猶豫幾秒鐘方才再次攤開掌心，神色微帶怒意，“怎麼回事？”
定睛一看，我隻覺得頭皮豁然炸開，根本來不及回答他疑問忙不迭把紙三角搶回來，急匆匆展開――――十指甚至有些顫抖。
這怎麼可能？！
交出去的時候明明還是暗朱紅的筆畫，此刻竟呈現灰燼般焦黑，如同被火燒過…我知道自己倉促間畫出來的東西力量不足，可也太驚悚了吧？！
成功的紙符可是用我的心頭血刻劃，十指連心，流經中指的血脈偶爾會摻雜常人說的心頭血，效力堪比上好朱砂，若非如此我何必費那麼大工夫？
如今…竟是不知不覺毀於一旦？
我又驚又怒，一時半句話都說不出來。
日吉若之前不過是稍微靠近出事的兩名女生而已…竟然頃刻間燒毀護身符…究竟是什麼東西這般凶暴？！
肯定不是瘴氣！應該是比那更厲害的東西…可是也不對，我很早就抽空研究過冰帝學園淩空俯視圖，這裡不該是會出現強大異物的地方。
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一整個上午我都坐立不安，許是疑心生暗鬼的關係，導致有風吹草動我就心驚肉跳，也幸好上午四節課下來再沒有發生什麼旁的事件。
除卻去了保健室沒回來的那女生，和不知哪門子巧合的兩位水島，班級裡倒也漸漸恢複往常的安定。
…………
“起立――”隨著班長脆生生的聲音，講台那裡的老師收攏教材，隨意點點頭打過招呼之後返身離開。
上午最後一堂課結束，接下來是午休。
安坐在教室裡的同學陸陸續續起身，稍微活動筋骨隨即各自呼朋引伴走出教室。
我扭頭對著日吉若傻笑，“誒――午餐之前…呃~”我在心裡估摸著該怎麼遣詞用句比較合適，畢竟接下來我似乎要做的不那麼地道。
“什麼？”日吉若緊繃了一個上午的神情此刻稍稍活絡些，眉梢微挑，看上起有幾分愜意。
深吸一口氣，我從位置裡起身，蹭到他身邊，悄悄抬眼掃過隔壁的隔壁組那位平行的溫潤少年――――鳳長太郎極是好脾氣的笑笑，“日吉…我會知會部長。”
純良的眼眸在我身上停頓片刻，鳳長太郎慢吞吞地抬手撓撓後腦勺，“我就不打擾你們。”
於是我收回視線，鬼鬼祟祟的湊近日吉若，“陪我去個地方…先說好，等下你自己注意彆被人當成變態。”