開局校花懷了我的孩子!
“這樣啊……”沈自強聽的更加苦惱了。
要真合並,兒子複讀就得去縣裡,那麼多高中合到一塊,還真挺亂的。
他苦惱,陸一平卻聽的驚為天人。
就憑這樣一個問題,這小子就猜出高中要合並了?
實際上,沈秋生是站在上帝視角,才能輕易說出這個消息。
但在陸一平看來就完全不一樣了,能憑借一個問題猜出終極答案的人,能是個傻子嗎?
他沒有猶豫,立刻走回去,問道“你剛才說,高中要合並了?真的假的?”
“隻是我的個人猜測,不一定準確。”沈秋生回答道,他當然不會信誓旦旦說是真的,免得被人懷疑。
陸一平皺起眉頭,道“要真合並了,你從鎮上來上學很不方便吧?”
“方不方便倒是次要的,主要合並後有很多麻煩問題,彆說縣鎮了,就算市裡估計也不知道該怎麼解決。”
“哦?你說的麻煩是指什麼?”
“比如合並後學生的安排,教師的崗位分配,優劣資源的分配,資金的調用等等。”
陸一平越聽心裡越驚,這些都是他開會時提出的難題痛點,也是目前急需尋找的答案。
可不管開會,還是自己出去瞎溜達兩個小時,都沒有任何用處。
看著眼前這個年輕的學生,陸一平忽然心裡一動,鬼使神差的問道“那你有辦法解決這些問題嗎?”
“當然有,這些問題對他們來說很難,在我看來卻很簡單。”沈秋生道。
“你……”陸一平強忍著說他吹牛的衝動,道“覺得怎麼解決?”
“隻需要一個辦法,另起一個技術學院。”沈秋生道“我們鎮是處於縣與各鎮的中心點,如果在這裡開一個技術學院,問題就可以迎刃而解。本來能考上高中的人就不多,技術學院的分數線可以拉低一點,讓那些想上高中又沒機會的人,能有機會參與進來。就算是先前己經進入高中的學生,也可以首接轉入技術學院。而原先高中的老師,通過末尾淘汰製,把最劣勢的一批人放到這裡。集中起來的資金,也可以分撥一部分補貼。這樣一來,技術學院給了更多人機會,並合流基礎能力不夠的學生,還可以和鄉鎮企業,甚至市裡的企業對接,輸送專業人才。而新的縣高中,則集中了優質師生資源,未來的升學率可以得到極大的提高,一舉多得。”
陸一平聽的眼睛都亮了,對啊,弄一個技術學院,好像真的可以解決所有的麻煩事。
但他隨即又想起另一個問題“可如果那些學生不願意來呢?”
沈秋生淡淡一笑,道“不是說了嗎,資金補貼。來上學的人,一年補助一百塊,聽起來不多,卻會吸引很多人。何況畢業後有工作,不用再去種地,你覺得那些年輕人是更喜歡去縣裡和市裡工作,還是回家麵朝黃土背朝天的種地?而且這樣的補貼也不需要持續多少年,高中合並最困難的就是第一年,之後就算把補貼撤了,也己經形成定局。”
陸一平聽的驚詫不己,他看著眼前的年輕人,被震驚的無法自拔。
這是一個高中生能想出來的?
他們這些省市縣鎮,西級搞教育的人紮堆都沒想出來的答案,被一個年紀輕輕的高中生給破解了!
陸一平可以肯定,隻要按照這個方案去做,所有的難題痛點都可以迎刃而解。