顏曉玉在做什麼嘛？
一步三移？
年輕的班主任看著顏曉玉緩緩地前行，如同一個年邁的老嫗一樣，向講台挪了過來，不由得抽了抽嘴角。
一步三挪也就算了，居然還，一步一回首，兩步還未走出去，就已回頭朝童童看了過去，而童童則依牆而坐，深深地看著顏曉玉，連眼睛不曾眨一下。
秀恩愛，是這樣秀的嘛？
咳咳，年輕的班主任忍不住地抬手摸了一下剛漫過耳際的頭發。
秀姐妹情誼，是這樣秀的嘛？在他麵前秀秀就算了，他知道童童和顏曉玉關係很好。
但是，在班會課上，當著李校長的麵，當著全班同學的麵，依依不舍的，搞得像離彆的車站似的。
李校長會如何想，會不會以為，他這個年輕的班主任不靠譜？
把那些情深深的小花小草的思想灌輸給了這些小幼苗了？
年輕的班主任嘴角微撇了兩下，視線在童童和顏曉玉的身上來回轉悠了兩圈，又轉到了左邊的李校長的身上。
不行，這個鍋，他不能背，一會下課了，要好好解釋一下。
看他乾嘛？
察覺到年輕的班主任看過來的目光，李校長眼角餘光朝年輕的班主任睃了一眼，又扭了回來。
懶得理他！
今天一大早，還聽到王楊在和老張瞎聊著，大談特談“圍棋賭墅”。
李校長聽了，便笑笑，走到了自己的座位旁，坐了下來，朝年輕的班主任王楊看了一眼。
隻見得王聲眉飛色舞，手舞足蹈，一副侃侃的模樣地，衝斜對麵的老張說著，做大事的人，要有王謝那樣的胸襟和氣度。
嗬嗬。李校長聞言，又瞟了一眼年輕的班主任。
小子，有長進了。
但是，能不能先收斂一下行為舉止呢。這大手一揮，右手一抬，左手一擺，唾液四濺的模樣子，像是要做大事的人嘛？
李校長微微地挑了一下眉梢，朝斜對麵的老張看了過去。
嗯，老張還是那副笑眯眯的模樣，一副老花眼鏡握在了左手裡，右手抬起輕輕地捏了捏鼻梁，微笑不語。
李校長拉開抽屜，拿出放在最上麵的老花鏡，擺到了桌子的左角。
老張這是在看儘繁華三千，終是花飛葉落隨泥土，你王楊獨自張狂，他隻是安靜捏鼻梁。
“心中有丘壑，眉目作江山。”王楊的聲音又傳了過來。
李校長抬起眼簾朝年輕的班主任王楊看了過去。
聽得王楊唾液四濺的海侃苻堅的“投鞭斷流”似的狂妄自大，遭遇了謝安的大智慧，便“風聲鶴唳”，“草木皆兵”，棄甲狼狽宵遁。
嗬嗬，成語用得不錯呀。
李校長微微地挑了挑了眉，短短幾句話，這成話甩得那是一個溜呀。
真是有點班門弄斧了。
老張當年可是靜雲市的特級教師的。
李校長瞟了瞟年輕的班主任王楊一眼，又朝斜對麵的老張看了過去，依然是那副千年不變的表情——微笑不語。
這樣笑著，臉不抽筋嘛？
嘿，他也是瞎操心。
老張都一把年紀的人了，和他上下相差一兩歲，都是一把褶子了，還在乎什麼抽筋不抽筋的呢。
李校長輕輕地抬了一下眉，看了一眼攤在桌子一角的眼鏡，輕輕地歎了一口氣。
王楊的聲音又極其高調地傳了過來大人物就是有大智慧，大敵當前，依然麵不改色的下棋呢，做大事的人當如此呀。
嗬。李校長不由得翻了一下有些皺紋的眼皮。