體育館很大能容納全校師生還有寬裕。
二點鐘時,先是星海一中,校長發表講話。
校長個子高高的聲音洪亮。
講述著這學期以來同學們的學習精神。
和如今外麵的事變需要同學們注意的一些情況。
當然了這些都是場麵話,眾學生也都聽過就算了。
二點半時,校長演講結束在學生們的熱烈鼓掌下,打開了直播電視投屏。
視頻很大是立體9d投影。
直接投射在中央舞台之上。
視頻正在播放著各種天災。
栩栩如生,各種恐怖的場麵讓人膽寒。
由於是巨大的屏幕讓人看上去更加震撼。
屏幕上方一角投影,一個分割開小一點的視頻。
視頻中一個講台。
一個老者坐在講台中間。
“大家好,我是周清遠教授,今日應教育部邀請專門給各大高中高校,上一講座。本人專門從事研究各種靈異學說幾十年了。”
“眾所周知在血月開始之後,我們的世界就出現了各種靈異事件。而我國對這些事件的研究一直是最前沿的。因為這些靈異事件在我國古代就一直有傳說。甚至還有很多書籍流傳下來。”
此時屏幕上出現了一本本書籍,都是華國古代書籍,有神秘學,有醫藥經,道藏,和各種功法,五花八門。
周清遠教授接著說道“在我國古代就有先人,把這些修煉之法歸化為,陰陽,五行。陰陽是指陰陽兩氣,互生互合。演化萬物,也就是老子說的,一生二,二生三,三生萬物。”
說完手一揮,一個圓形圖片顯示投影出來。
圓形,裡麵一個五角星形。
圖片不複雜,卻完整的標注了五行相生相克,和相對應的五臟。
周教授接著道“後人再把這些細化為五行,木、火、土、金、水。世界的一切物質都是由五行相生演化成的。木生火,火生土,土生金,金生水,水生木。”
“反過來則是,木克土,土克水,水克火,火克金,金克木。為什麼我要給你們普及這些呢?是因為如今的所有變異功能都逃不出這五行。”
“木相對應的是肝,火對心,土對脾,金對肺,水對腎。那些特異功能所有的能力都能和這些對應上。比如心靈感應,心靈控物,和這方麵有關的能力,就是五形中的火代表的心。另外擁有強大的防禦能力的就是土。強大攻擊能力的金。最柔軟擅長變化的是水。擁有治療生命能力的是木。”
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周教授頓了一頓道“同學們這些是最基礎的,如今靈氣複蘇,萬物都能修煉的機緣到了,有些人得天獨厚,自動覺醒了各種能力,但我們更多的普通人卻需要通過自己的努力修煉才能擁有這些能力。現在我就要傳給你們最基礎也是最安全的修煉法門。希望各位同學都能學會,早日覺醒異能在接下來的大動亂中,好好的生存,保持我華國的血脈。好,現在大家都安靜下來,整調呼吸。按我的節奏來學習…”
這是一場盛舉,華國對百姓的福利,先教會學生,再慢慢傳遍全國。
那是激發異能的呼吸法,可以對應五臟。
每一個人體質不同,有些人能從修煉中獲得異能,但更多人就隻能強身健體。
劉星宇,肥蟲和瘦猴都非常認真的學習著。
這關係到未來的生存。
方若涵也一樣,雖然已經自己覺醒異能了。
但這係統的修煉一定比自己亂煉要好的多。
下午就在周清遠教授的教導下度過。
放學後,回到公寓。
劉星宇就盤坐在沙發上修煉。
以身守心,以心引氣,以氣順著經脈運行。
雖然沒有任何反應,但劉星宇沒有放棄,一遍接著一遍練習。
直到方若涵喊吃飯。
“表姐,你按周教授的方法可以感應到氣流嗎?”
方若涵點了點頭道“我一跟著煉就有感覺了,這是最基礎的,等煉順了會有專門針對性的功法。”
說完看了劉星宇一眼,“怎麼你沒感覺嗎?不要急,我是覺醒了才能那麼快,你慢慢來不能急的。”
劉星宇默默的點了點頭,感覺今晚的飯菜不香了。
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