手工製作大師！
陳塵側轉過頭，眼睛微眯，直直盯著這個搶了自己風頭的男人。
嗯，是的，說出這句陳塵設計好的後續詩句的正是楊老師！
“嗬，嗬嗬，陳先生，不好意思啊！實在是看你這幅畫後，腦海中第一時間就蹦出了這句詩，這也應該是你畫這幅圖的靈感來源吧？”
什麼靈感來源？！明明就是我設計好來感化小鬼頭們的，為什麼你個三十幾歲的人也要來湊熱鬨，難道你也是小鬼頭？
陳塵收回了幽怨的眼神，重新笑意滿滿的對著三十幾個小鬼頭。
“同學們，都聽到了吧，這就是語文的力量，‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色’！
多美的句子啊，嘖嘖，這就是語文的力量，讓你在麵臨此等美景的時候，不至於支支吾吾的隻會說那幾句廢話。
而是可以用胸腹中的墨水，將美景化作文字，永恒的記錄住！”
小鬼頭們紛紛點頭，沒辦法，真實的事例就在眼前，楊老師講的那句詩跟這幅畫實在是太相容了！由不得他們不點頭。
“以後，你們會成長，有些人也許可以上大學，有些人也許不可以。
但是，從語文中學到的東西，隻會殘留在我們體內，它是不會消失的，它會從你的言行中體現著，點點滴滴的舉止，都是你個人素養的體現，你可以出口成章，也可以出口成臟，這都取決於你們！”
啪啪啪！
陳塵滿意的點了點頭，嗯，很好，忽悠成功！
其實陳塵也知道，自己這番話隻是很淺顯的一種表達罷了。
但是沒辦法，急中生智下，他所能想到的最好方法就是這個了，更多的，就不是他這個脫離課堂數年的理科生能扯出來的了。
“其實你們都很聰明，我可以從你們的眼睛裡看到，亮晶晶的，裡麵滿含著對外麵生活的向往和好奇。
這是你們進步的最大動力，我很希望，三年，五年，甚至十五年後，都能從你們這雙可愛的眼睛裡看到這種迷人的光芒。”
然後陳塵就遁了，再不遁，他怕到時候自己站台上半個字都憋不出來，那才叫“誰站上麵誰尷尬”！
……
“陳先生，沒想到你的口才和畫技都這麼好的嘛，果真是，英雄出少年啊！”
吳校長也是個不怎麼有文化的文化人，硬是將一個不符合陳塵的俗語按到了他的身上。
“嗬，校長，你就彆亂誇了，剛才在台上，我可差點就垮了啊！”
“哪有哪有，我看陳先生講得很好啊，隻是不知道，那個數學的作用，陳先生為何不講啊？”
陳塵Σдlll，垮了垮了！
吳校長ヾд，什麼？原來是陳先生沒想到嗎？！
兩人大眼瞪小眼地對視了不到兩秒，然後就都默契的轉過頭，換了個話題。
陳塵、吳校長大家就當無事發生，剛剛的演講很成功！！
……
“陳先生，你看，這裡是學生們運動的操場，不過雪還沒化乾淨，不然……”
吳校長搖了搖頭，似乎很是遺憾。
但就這雪還沒化完的操場，陳塵也是可以看到，底下的並非什麼高級的塑膠跑道，而是坑坑窪窪的沙土跑道！
這……就算不是塑膠的也可以啊，為什麼會是坑坑窪窪的呢？不知道這樣很容易讓跑步的孩子受傷麼？！
而且，這裡也沒有什麼籃球場，足球場倒是有一個——假如這個足球場不需要球門，也不需要草地的話。