從冒牌大學開始！
博學樓，b314教室。
丁躍抱著課本從教室後門進入，找了最後一排靠窗戶的位置坐下。
教室裡等待上課的學生們都在自顧自的玩著手機，完全沒有發現他們的校長也來到了教室裡。
大約五六分鐘後。
物理學專業的一名年輕老師從前門走了進來。
啪嗒！
書本往講桌上一放，然後這名老師從兜裡麵掏出來了一個u盤，插到了多媒體設備上麵。
校園裡，一段上課音樂鈴聲響起。
教室裡的學生們聽到上課鈴聲也都收起了手機，該上課的時候就要認真上課。
這些學生在高中階段的時候，上課從來都是注意力不集中。
但是到了霧城文理大學，坐在教室裡，卻不知怎麼的十分期待老師的上課內容，注意力相比起以前，也集中了不少。
“各位同學大家好，咱們初次見麵，我先做一下自我介紹吧。”
三十多歲的年輕老師拿起了一支粉筆，在黑板上寫下了自己的名字。
開學第一堂課，老師和學生們都是第一次見麵，所以通常情況下老師都要做一下自我介紹，然後點一下學生名單，熟悉一下學生們的情況。
“我呢，叫王磊，三個石的磊，畢業於夏國江南科技大學的研究生”
王磊老師做了一下簡單的自我介紹。
夏國江南科技大學，算是一所還不錯的理工科高校，還是個研究生，來霧城文理大學當物理係老師的話，估計是看中了霧城文理大學給的福利待遇。
丁躍的霧城文理大學之所以能夠這麼快就招聘到三百餘名老師，那是因為學校開的工資待遇相對來說比起其他民辦本科大學，是要稍微高那麼一點的。
不高不行啊。
誰讓霧城文理大學急需一大批的各專業教師呢。
“下麵我點一下名，點到名字的同學回一聲“到”，好吧？”
王磊介紹完自己後，拿起了班級名單，開始點名“張山。”
“到！”
“唐奇。”
“到！”
“彭上展。”
“到！”
很快的，王磊就念到最後一個學生的名字，當他看到這個名字的時候，不禁愣了一下。
丁躍。
這不是校長的名字嗎？
王磊在第一次全體工作會議上麵是見過丁躍校長的。
於是王磊當即抬起頭來掃了一眼，發現教室最後一排靠窗戶位置處，丁躍校長就坐在那裡。
丁躍見王磊老師看向了自己，當即使了一個眼神。
王磊讀懂了丁躍這個眼神的意思，於是把名單收了起來，並沒有點丁躍的名字。
“那我們開始上課，既然大家選擇了物理學專業，那麼相信你們對於物理是有一定興趣愛好的，我們大學階段的物理，相比起高中物理要更加複雜許多大學物理學專業以後有兩個方向，一是考研深入學習以後做物理科研，二是物理技術應用，通常與信息物理、電子物理相關”
王磊老師先講了一下大學物理專業修完之後的發展方向。
“首先，我們要先掌握力學基礎質點動力學描述物體運動的三個必要條件描述質點運動和運動變化的物理量”
課堂上，王磊開始口吐飛沫的講著力學基礎的知識點。
學生們認真聆聽。
丁躍也在認真的聽課，但這些屬於大學階段最最基礎的知識，以丁躍目前的腦域智慧和學習能力，光是看課本就可學會了。
等到了後麵知識點愈加複雜之後，丁躍再結合老師的課堂講解進行學習。
於是丁躍乾脆就趁著這個時間差，繼續閱覽手中的物理學課本。
“位置矢量，是由坐標原點引向質點所在處的有向線段，通常用r來表示，簡稱位矢或矢徑。”
“在直角坐標係中，rxi+yi+zk。”
一堂一個半小時的物理學專業課，看起來時間挺長的，但如果專心致誌的聆聽上課內容的話。
仿佛轉眼間就過去了。
教室裡的大部分學生都是這樣的感覺，他們腦海之中現在裝的全是王磊老師剛才在課堂上講的什麼質點運動啊啥的。
下課鈴聲響起後，王磊十分乾練的合上了教材，關掉了多媒體教學設備“好，今天的課就上到這裡，下課。”
王磊老師“下課”二字說完，學生們就一溜煙兒的衝出了教室。
剩下丁躍還在看書。
王磊收好了u盤之後，看到丁校長還在，於是走下講台，朝著丁躍走了過去。新
“丁校長？”
丁躍正專注的看書，聽到有人喊自己，這才回過神來，抬起頭來一看，是王磊老師。
“王老師。”