從冒牌大學開始！
11月2日。
霧城文理大學行政樓。
校長辦公室裡，丁躍正在和教務處主任齊春生討論十一月的教學安排工作和十月份的教學總結。
“丁校長，從十月份的教學工作報告總結來看，我校傳統本科專業的教學工作基本都順利進行，學生們的學習熱情也很高。”
齊春生手裡有兩份教學報告。
一份遞給了丁躍，一份拿在自己的手裡。biaic0
作為教務主任，主管霧城文理大學的教學工作，齊春生有著自己的一套經驗。
其中一個月一總結，就是齊春生的教學習慣。
他會把學校每個院係每個月的教學工作做成總結彙報，然後月初的時候上遞給校長丁躍。
丁躍看了一下十月的教學總結彙報，內容清晰明了，就連一些院係的學生遲到早退這些數據，都有詳細的總結。
還有各院係專業老師的教學進度和學生們學習的一個教學評估，十月份齊春生給教學評估打的是b。
“齊主任，這個教學評估b，是什麼意思？”
丁躍覺得挺有意思的，但又不知道具體代表著什麼，便向齊春生問道。
齊春生扶了下眼鏡，笑著回答道“是這樣丁校長，我這個人對於教學工作有一個量化標準，c和b表示合格，b稍微要好一些，a則是優秀，大概就是這麼個意思。”
“噢噢，這樣啊。”
丁躍了解後，點了點頭。
這算是老齊個人的一個量化標準吧，這個丁躍不予評價。
總之。
從老齊任職這個教學主任以來，工作能力丁躍是看在眼裡的，毋庸置疑，他幾乎每天都在校園裡忙碌著。
畢竟對於一所高校來講，教學工作是第一位的，也是最繁重的。
“躍丁校長。”
辦公室門口處，忽地傳來了黃友傑黃主任的聲音。
本來黃友傑來到丁躍辦公室門口，下意識的就喊“躍哥”來著，結果看到齊主任在，便立馬就改口了。
“老黃，有事兒？”
丁躍好幾天沒見著黃友傑這家夥了，聽說他最近一周都在泡圖書館，又是看法學書籍，又是看行政書籍的。
抬頭一看。
謔！
好家夥，發際線有肉眼可見的變化啊。
“等齊主任先說完吧，我的事兒不重要。”黃友傑聳了聳肩，來到了沙發上坐下。
這時齊春生站起身來，笑著對丁校長和黃主任說道“我過來給丁校長彙報十月份的教學總結，現在也彙報的差不多了，要不丁校長，我先忙去了？”
“行，老齊你去忙吧。”
齊春生走出辦公室後，丁躍沒忍住不厚道的笑出聲兒來了。
“躍哥，你笑什麼啊？”
黃友傑狐疑的看向丁躍，問道。
“噗哈哈哈臥槽！老黃你這額頭怎麼肥事？”丁躍發現老黃和兩個月前，有點判若兩人啊。
“我就說這事兒呢，天天熬夜看書泡圖書館，你看我這頭發！”
黃友傑從沙發上站起身來，伸出手撩起了額頭處的頭發，走近後給丁躍看了一下。
“我剛剛就看到了，這發際線確實上移了一點，但就一點點，真的，就一點點。”
黃友傑頓時沉著臉“躍哥，我還年輕啊，這就開始天天掉頭發了”
“誰讓你熬夜打遊戲了。”
“我發誓，這跟打遊戲關係不大，這兩個月可把我忙的，又要處理後勤工作，又要學法學，又要學行政學，特彆是法學，我枯了呀。”
黃友傑表示心累。
早知如此，當初為什麼要答應學法學啊00
當事人就很後悔！
看人家阿斌學他感興趣的計算機，學得不亦樂乎，黃友傑倒好，就全泡法學書本裡麵了，也不知道為什麼，自己竟然能越看越入迷，越看越得勁兒，學習使黃友傑根本停不下來。
各種法律條例是記住了，但頭也變禿了。
“你也彆太過度的看書學習了啊，平時也要注意少熬夜，這樣不就不掉頭發了嘛。”丁躍安慰道。
“我也不知道咋回事，這法學相關的書一看，就特彆容易沉迷。”黃友傑撓了撓頭說道“可能是我太想為咱們學校奉獻一份力量了吧，我是不是很偉大？”
“你可拉到吧。”