第321章 學不到精髓啊_從冒牌大學開始_思兔 
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第321章 學不到精髓啊(1 / 2)

從冒牌大學開始!

燕城。

青華大學機械係。

作為國內最好的大學機械專業,青華大學機械係一直以來都是國內機械領域的標杆。

青華大學機械係一年又一年的為國家培養了不少機械領域的專業人才。

不過。

在精密機械加工領域,青華大學機械係還是有一些短板的,與國外精密機械加工領域有著些許的距離。

特彆是在芯片加工的精密機械加工領域,青華大學機械係這些年來一直都在努力的突破。

然而!

就在今年的全國高校教育創新交流大會上麵,青華大學的孫校長從霧城文理大學丁校長那裡得知,霧城文理大學居然在光刻機的精密機械加工領域,有著一定的研究。

這不由得讓青華大學的孫校長對霧城文理大學感了興趣。

因此在全國高校教育創新交流大會結束之後,孫校長回到了青華大學,找來了機械係的係主任劉明江聊了聊。

“孫校長,區區一所民辦大學,能夠研究光刻機的精密機械加工領域?這不是無稽之談麼!”

劉明江一聽孫校長說的,都感覺這事兒簡直就是滑天下之大稽。

“老劉,話不能這麼說,雖然我對於光刻機的精密機械加工領域不是很了解,但既然人家有那個信心,我們就要接觸接觸嘛,而且丁校長說,我們青華大學機械係以前有兩個畢業生,就在他們霧城文理大學,並且參與到了該光刻機精密機械加工研發項目之中。”

孫校長倒是一臉認真的說道。

劉明江是機械係的係主任,可能對於專業方麵是比較了解的,但他過於孤傲了,認為霧城文理大學這樣一所民辦高校不可能搞得起來關於光刻機的精密機械加工。

“孫校長,我們青華大學機械係的畢業生每年多了去了,一個民營企業,招到了兩個我們青華機械係畢業生,大肆宣傳不是什麼新鮮事兒,還想讓我們機械係與他們機械係建立合作交流關係,這不是癡人說夢麼。”

劉明江還是堅持的認為霧城文理大學在機械係的成就上麵,與自己青華大學機械係不足以匹配。

既然不足以匹配,那麼就要慎重的考慮一下是否建立合作交流關係了。

“老劉,你就是這個脾氣,就不能聽我說說,是那兩個學生去了他們霧城文理大學麼?”

孫校長伸出手來,輕輕的拍了一下劉明江的肩膀。

“哪兩個學生嘛?”劉明江問道。

“羅鵬,還有蘇北林!”孫校長笑著說道。

“羅鵬蘇北林”

“老劉,你可不要說你不記得這兩個學生了,我可都記得呢!”

劉明江不禁皺起了眉頭,嘀咕著說道“當然記得了,我記得他們兩個,不是去了鼎立集團麼,在鼎立集團的光刻機項目上”

“還記得上一次鼎立集團和仁堂醫療科技集團的醜聞麼,現在他們倆去霧城文理大學丁校長的飛躍集團了。”

孫校長給劉明江主任解釋道。

劉明江聞言之後,不由得沉默了片刻,過了一會兒,他又說道“如果是這樣的話,那我倒是要考慮考慮了,霧城文理大學有羅鵬和蘇北林他們兩個的話,再加上如果他們的機械係確實有點實力,資金投入上麵也跟得上,那興許是有可能研發光刻機精密機械加工領域的。”

“那老劉,既然話都說到這兒了,這次去霧城文理大學考察,可就由你帶隊去了,怎麼樣?”

孫校長一臉認真的問道。

“那沒問題啊,孫校長都這麼說了,那我可就真要去看看這個霧城文理大學,到底是不是真的有兩把刷子了。”

劉明江的態度轉變就在一瞬之間。

剛剛還不是很同意自己機械係與霧城文理大學的機械係建立合作交流關係呢。

這轉念之間,就決定去考察考察了,要是考察的結果還不錯,能夠令自己滿意或者接受,那麼劉明江就考慮一下孫校長的建議,與霧城文理大學在光刻機的精密機械加工領域展開合作與交流。

倘若這個霧城文理大學的機械係隻是一隻紙老虎的話,那麼很抱歉,你能唬得住孫校長,但是唬不住我劉明江。

劉明江其實很清楚孫校長為什麼會與霧城文理大學這樣一所民辦大學交流上,多半是因為在上一次的全國高校教育創新交流大會上麵,霧城文理大學是被教育官方的邱副長親自“點名”了的,這種“點名”使得霧城文理大學在全國高校教育創新交流大會上麵可謂是平步青雲。

“那好,我等你的好消息!”孫校長語重心長的說道“民辦大學能夠讓我孫某人佩服的,這霧城文理大學還真是獨一份。”

“孫校長對霧城文理大學的評價這麼高的嗎?”劉明江很驚詫。

他對孫校長再了解不過了,一般人是很難入孫校長法眼的,可是這個霧城文理大學,卻偏偏在全國高校教育創新交流大會上麵,抓住了孫校長的眼球。

“老劉,可不隻是我一個人對於霧城文理大學十分看好,隔壁燕大的老朱知道吧,他也準備與丁校長的霧城文理大學建立合作交流關係。”孫校長感慨著說道“那丁校長真是年輕有為,年輕有為啊!”

“朱校長也”

劉明江本來想整兩句成語來著,但感覺不太合適,畢竟這成語要是用在了隔壁燕城大學朱校長的身上,那豈不就相當於無形的用在自己孫校長的身上了。

不合適不合適。

“這霧城文理大學目前的那些成就雖然一般,但未來的潛力,我是說他那種教學模式所培育出來的學生的潛力,其實是蠻不錯的,不過他霧城文理大學那種教學模式,說到底還是隻適合民辦大學,咱們青華和燕大,不適合。”

孫校長理性分析著說道。

他雖然看好丁躍的霧城文理大學,也對霧城文理大學那種十分自由化的教學模式感興趣。

但青華大學和燕城大學畢竟不一樣,這裡彙聚的幾乎是全國高考最優秀的學生們。

這樣的情況基本上就和霧城文理大學形成了兩個極端的格局,因為霧城文理大學自主招生的話,基本上不看分數,隻看興趣愛好。

也正是因為興趣愛好,才能夠在專業的教育模式下麵,培養出興趣愛好相關的專業優秀人才。

孫校長覺得,霧城文理大學培養出來的有能力的學生,比如說佟一航和劉鐵飛他們那幾個機械係的優秀學生,要是放到自己青華大學來的話,未必就能夠培養起來。

因為種子與土壤不一樣。

“其實國外很多排名前列的大學,也不乏有私立大學,既然孫校長你和朱校長都這麼看好霧城文理大學,那麼這所霧城文理大學未必就不可能發展成為一所實力強勁的民辦大學,它不是新建的麼,既然是新興起來的,那麼就可以試一試嘛。”

劉明江被孫校長這麼一說之後,也點評了一下霧城文理大學。



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