周櫻眼中的世界！
從今天起，在我的頸項上
用毛繩掛著報時時計
從今天起，星的運行、
太陽、雞叫和影子都停止，
一向給我報時的一切，
現在都瞎了、啞了、聾了，
一切自然都沉默了。
生命中最初那些重要的東西似乎都在慢慢離周櫻遠去。素未謀麵的奶奶，忠厚勤勞的爺爺；慈祥堅強的外婆，溫柔嫻靜的蘭姐。
恣意歡樂的暑假，海島廣闊的沙灘；嬌弱可愛的幼鳥，乖巧忠誠的小虎；還有如今父母間脆弱的感情。
在後來父母無休止的冷戰和爭吵中，不知不覺間周櫻已是五年級的學生。新的學校離家稍遠些，走路需要二十分鐘，而在此之前，一至四年級都是在本村的小學上。村小學隻有四個年級，每個年級隻有一個班。
學校很是簡陋，說是學校，其實也就是一排連在一起的幾間不大的屋子。一共有四間教室和四間窄小的辦公室，辦公室剛好夠容納一張一米二的小床和一張辦公桌。在不大的辦公室裡擱床主要是為了方便家裡離學校遠的老師晚上住下。當時大伯母是學校的校長，教二年級。
學校後山坡上蓋有一棟很大的屋子，屋頂很高，裡麵沒有任何隔間，空蕩蕩的，麵積大概有二百來坪。那兒以前是個鴿棚，後來被改裝成學校禮堂了。而禮堂旁邊養鴿人住的兼顧了睡覺和做飯的大房間則被當成了學前班教室。
那時新來的學前班老師驚豔了學校所有的孩子。女老師姓沈，是個剛大學畢業，二十出頭的漂亮女孩，有著姣好的麵容和出挑的好身材。她有著標準的鵝蛋臉，皮膚白皙，長發及腰，烏黑順滑的秀發總是好看的披散在肩頭，發尾被修剪得整整整齊齊。纖細卻英氣十足的眉毛，微微上揚的丹鳳眼，秀挺的鼻子和紅潤的嘴唇，笑起來齒如編貝，甚是好看！
她的脖子欣長，胸部飽滿，纖細的腰肢，好看的臀部。平日裡穿著合身的針織上衣搭配長及腳踝的長裙，走起路來簡直搖曳生姿！她的身上總是有著若有若無的茉莉花香，周櫻很喜歡這種清甜的氣味。
沈老師不僅負責給學前班授課，還兼任一至四年級的音樂老師。周櫻是個能歌善舞的孩子，暑假期間，父親曾給他報過鎮上中心小學開設的舞蹈班，學校離父親的單位很近，走路十分鐘就能到。她隨父親住在單位的宿舍，臥室很是寬敞，父親另外布置了一張行軍床。
早上她跟父親在單位食堂吃早餐，通常隻有米粉和麵，但澆在米麵上的菜碼倒是有很多種，她最喜歡的是瘦肉木耳絲，父親每次都要酸豆角肉沫，還會舀上一大勺的辣椒油。每個用餐的人在點餐之前都會拿筆在用餐登記簿上劃上一筆，單位的每個人都有固定的配餐份額，超出後按五塊錢一天收費。父親大多時候隻在單位吃早餐，其他時間跟同事在外公乾也就不再回來吃飯了，於是周櫻每天下課後便會自己去食堂。
吃過還算可口的早餐後，她跟父親同事的女兒結伴一起去學校。舞蹈班九點上課，十一點下課。跟她一起學舞蹈的兩個女孩是雙胞胎姐妹，她總是分不清誰是姐姐誰是妹妹，有時姐妹倆會捉弄她，故意在她叫妹妹名字的時候，姐姐應聲。再後來她也就乾脆不再努力去分辨雙胞胎姐妹了。
周櫻那時做過的最引以為豪的事情便是跟父親單位的同事打賭，說自己能從學校一路側翻跟鬥回單位門口，那位叔叔表示不信，還說如果做到了，就獎勵她二十塊錢。結果那天下課後，她竟然真的以驚人的毅力和該死的好勝心從學校門口一路側翻，不緊不慢地抵達了父親單位的門口，雙胞胎則跟在身後異口同聲地數著。一路上引得路人側目不止，議論紛紛。
“這誰家的孩子？”有人問。
“不太認識，我看剛從學校出來的。”一位在路邊菜攤上買菜的阿姨回答。
“應該是舞蹈班的吧，跟鬥還翻得不錯。”聽見有人誇她，於是她翻得更起勁了。
“這不會是她們老師要求的吧？”路過學校附近水產店的時候，老板有些疑惑。
“你怕是有點個寶氣！哪個老師會讓學生在馬路邊上翻跟鬥！”老板娘斥責。
“哎！我看這好像有點像是周副所長的女兒吧？上回去早餐店我還在路上遇見了······”。單位門口超市的老板看著剛剛路過的賣力翻著跟鬥，一臉通紅滿頭大汗的周櫻很是詫異。
那天中午她一共側翻了兩百零二個跟頭，每一個都動作標準，乾脆利落。她也如願獲得了二十塊錢的獎勵。事後那位叔叔玩笑著跟回到單位的父親提起了她翻跟鬥的事情，結果當時父親很是嚴厲地斥責了同事。
“你怎麼還逗一個小孩子玩呢！”父親有些惱了。
“真的是當時隨口一講，開玩笑的。”同事急忙解釋。
”她一個小屁孩懂什麼，還不是就當真了！”父親皺眉。
“我是真沒想到周櫻還真是翻著跟鬥回來的······這不說好的二十塊錢我也給了嘛······”。同事似乎有些委屈。
“這是錢的事兒嗎？大熱天的在馬路上翻了一路的跟鬥！中暑了不說，要是不小心被車碰了誰來負責？”父親越說越生氣。
“那個孩子也真是野！回去你看我不好好訓她一頓！”。父親繼續說道。
“哎呀······老周老周······你莫生氣了，這回就當我做錯了，回頭請你吃飯賠罪。孩子你也彆罰她了，都是我的錯······”。同事起身賠著小心。
那天晚上果不其然被罰了，麵壁思過一個小時，之後她便在那條街和整個單位一翻成名。
因為周櫻當時是村小學裡唯一學過舞蹈的孩子，且活潑好動，於是沈老師便安排了她當班上的文娛委員。那時文娛委員的職責便是在每天下午第一節課前五分鐘帶領大家唱歌。周櫻不僅跳舞動作優美，歌喉也很是清脆嘹亮，再加上個性活潑，機靈可愛，深受沈老師喜愛。
漂亮，多才多藝的沈老師當時不僅驚豔了班級的孩子，也虜獲了村裡一眾單身青年的心。
在學校的小操場上有兩個大大的水泥乒乓球台，那一向是孩子們的必爭之地。下課鈴一響，有球拍的孩子便把小手伸進桌洞裡，緊緊握住球拍做好隨時衝刺的準備。球拍是用一塊厚鬆木做的，在上麵用筆描出球拍的形狀，然後再用小鋼鋸沿著線切割成球拍的樣子。有球拍的那個孩子的父親是木匠，那時家裡的家具、門窗、課桌都需要請木匠現打，因此他家也有不少邊角木料。他手上的那副球拍便是父親幫他製作的，這讓班級裡的孩子都羨慕不已，時不時就有人央求他回去讓父親幫自己做一副拍子。剛開始他偶爾也會帶上一隻答應同學做的新球拍來學校，但拜托他的人多了，後來每次他都說家裡沒有合適尺寸做球拍的木塊了。
周櫻家裡有一副真正的球拍，三九牌的，正反麵分彆貼了塊紅色和黑色的膠皮。她之前跟父親央求了好幾次都沒同意買，後來許是父親也認為打球確實能鍛煉身體便也就給她買了。本來學校一開始是有兩副公用的乒乓球拍的，因為同學們玩球的時候激動起來會用球拍猛烈敲擊水泥球台，甚至把球拍投擲向對方。老師看到後規勸了很多次都不聽，於是校長就不再允許球拍出借。
每逢周六周天，學校一些尤為愛好乒乓球的同學便會找到周櫻家叫上她一起翻過圍牆溜進學校裡麵來打球。圍牆是用水泥磚砌成的，約摸兩米五左右高。他們找來一些長短不一的磚塊摞起來站上去，然後踩在圍牆上部水泥磚的一處缺損的部位，伸直手臂用力一夠，便攀爬上去了。先上去的孩子會跨坐在牆頭，然後再把下麵的夥伴一把拉上去！
村裡那幾個對沈老師心存愛慕的青年也時常去學校打球，不過通常是在周一到周五的傍晚過去。那時因為父親經常需要在各個村協助催收公糧，沈老師的父親又是村裡的村長，所以自然也就跟沈老師的父母熟識了。後來聽說他們剛畢業考了幼師證的女兒在找工作，就跟大伯母推薦了她。正好那時學校在物色學前班老師，於是她便在父親的引薦下開始在周櫻所在的學校任教了。如此一來二去的，彼此兩家就越發熟絡起來。在父親的介紹下，周櫻的母親也跟沈老師一度成為了很要好的朋友。
沈老師畢竟是二十出頭的年輕姑娘，平素自己一個人住在空蕩的學校多少有些害怕，於是便跟母親提出讓周櫻去學校陪她過夜，母親欣然應允了。那時每天放學後，周櫻在家吃過晚飯洗完澡便會來到學校找沈老師，也正是那時，她總能看到三三倆倆的青年在校園的球台一邊打球，一邊跟沈老師談笑風生。周櫻也會加入打乒乓球的隊伍，但總是會被毫不留情地迅速打敗下場，而他們每次跟沈老師打的時候，卻會打得尤為投入的久。