周櫻眼中的世界！
中考前的一個月，畢業班的同學幾乎人手一本厚厚的畢業冊。畢業冊是活動裝訂，裡麵是顏色各異有各種卡通形象的內頁，上麵有性彆、年齡、生肖、星座、最喜歡的顏色、最喜歡的明星、寄語等欄目。
那時畢業冊內頁在各個畢業班級裡瘋狂流轉，大家似乎並不在意拿到自己畢業冊內頁的是不是自己熟識的同學，不消半天便把厚厚的一本分發乾淨，接下來隻需充滿期待地耐心收回就成。周櫻那時收到班裡同學轉交過來的彆班的許多花花綠綠的紙張，她不厭其煩頗有儀式感地一遍又一遍地填寫那些欄目。
周櫻自己並沒有買畢業冊，或許是覺得矯情，也或許是因為想顯得與眾不同，畢竟父親也一直告誡她要如此。相較給其他一些同學或冗長正經或幽默俏皮的寄語，她給李辰的留言顯得既死板又無趣。她在李辰給她的一張天藍色上麵有白雲和小狗的留言冊上寫的是“學習進步，天天開心！”。周櫻後來覺得很遺憾，為什麼自己當初沒有在上麵多寫一些看起來溫馨又高明的話，明明那是一次讓大家可以理直氣壯袒露心聲還不會被彆人調侃嘲笑的大好機會。
“學習進步，天天開心！”，天呐！多蠢！
長相漂亮的男孩對周櫻一直有著強烈的吸引力，但這吸引力卻往往熱烈而不夠持久。小學的時候她很是喜歡自己的同桌，那是個有著纖細劍眉，烏黑大眼的高個子男生。周櫻記得有次語文課因為老師臨時有事便讓同學們自習讀課文，老師離開後，教室裡開始人聲鼎沸，大部分同學都自覺地在認真朗讀的，然而私底下交頭接耳的也不少。此時周櫻就和前後左右的同學不時搭話，正聊得高興，同桌用手肘輕輕捅了捅了她的胳膊“哎，問你個問題。”
“什麼問題？”周櫻立刻坐正身體，饒有興趣地歪頭看著他。
“我們班······你最想跟誰同桌？”他迅速看了她一眼然後立刻轉移了視線。
“最想跟誰坐啊······我想想哈······當然是程丹啊！她成績又好，還是學習委員。我倆也玩得很好！”周櫻得意得說道。
“······那男同學呢？你最想跟誰同桌？”他又問。
“啊？男同學啊？”周櫻有些鬱悶地皺了皺眉。她又朝他瞥了一眼心裡腹誹著“總不能說是你吧？雖然班裡男同學裡就數你長得最好看，但讓我一個女孩子對你說出‘最想跟你同桌這話未免沒羞沒臊了吧！”，她呆了一會然後俏皮一笑說“你猜！”。
“哈！我真是機智。”周櫻暗自高興，以為自己成功轉移了他的問題，誰曾想他接下來的舉動卻是讓周櫻叫苦不迭。
他執著地從第一排第一個男同學開始點名一直按順序往下給周櫻報名字，她連連否認。直到把班裡除他之外所有男生的名字念了個遍，她也始終堅持說不是。此時周櫻已經快按捺不住想罵人了。
“你最想跟我坐一起啊？”同桌不要命地說了這麼一句。“班裡所有的男同學我都說了一個遍，你全都講不是的。”
周櫻臉脹得通紅，她扭頭看到同桌臉上浮現出既得意又開心的表情，瞬間覺得眼前這個人有些刺眼，心裡也不由得泛起一陣莫名的厭惡。她當下就做出判斷，這個男生除了長相漂亮，個性還真是一點都不討喜！但他似乎並不在意她的惱怒，後來也一如既往地關注周櫻。
有一次，班裡一個男生惡作劇，下課路過她課桌時故意把她放在桌麵的書碰掉，屢勸不改。周櫻無比憤怒，當下她就衝到那個男生的課桌旁猛地朝他的桌子使勁一踹，“哐當”一聲響後，對方的桌子帶著前排的桌椅熱鬨地倒在了地上，桌上的書本文具灑了一地。
“哎哎哎······乾什麼啊周櫻！”被殃及到的無辜課桌主人聞訊趕來。“我又沒惹你，彆把我桌子弄倒了啊！”
“對不起啊，你自己扶一下吧。”一腳踹下去後，周櫻覺得心情舒暢不少。
“你有病啊！我踢你桌子了？”那個碰掉她書的瘦小男生目瞪口呆地看著散落一地的文具惱怒地衝她喊道。
“你才有病！我的書礙你事了？你好幾次弄地上是什麼意思？我說你多少次了？”周櫻毫不示弱。
“那你踢我桌子乾什麼？討打啊你！”那個男生作勢就要衝過來，結果卻被周櫻的同桌眼疾手快地一把攔腰抱住，周櫻此時已被激起鬥誌，剛剛以為對方要打自己時，自衛般順勢抬起的腳慣性向前，結結實實地蹬在了對方的小腿骨上。
“啊！”對方吃痛蹲了下來，待他緩過勁來又要衝周櫻衝過去時，同桌和另外一個男同學死緊緊地拉住了他的身體。
“想打架啊？打啊！還怕打不過你啊！”周櫻雙手握拳一前一後護在胸前，擺出以前父親訓練她打拳時的馬步站姿。
“周櫻！”同桌充滿警告意味地喊了她一聲。“你還想跟男同學打架啊！”
“他想先動手的！”周櫻反駁。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”上課鈴響起，看熱鬨的同學和當事人隻得迅速收拾好戰場回到各自的座位，這一場鬨劇算是結束了。
那次過後，班裡那幾個調皮的男生都不敢再輕易捉弄周櫻。
周櫻那時的同桌叫王昆，巧的是初中分班時他也跟周櫻在同一班，更巧的是，那時他跟李辰有一段時間是同桌。關於以前他問過周櫻最想跟班裡哪個男生同桌的問題，他還當成趣事跟李辰提起過。曆史總是驚人的相似，那天同樣是語文自習課。語文老師出去了不在教室，大家肆無忌憚地前後左右小聲說話。
“周櫻，你小學的時候喜歡王昆嗎？”後座的李辰拍了拍她的肩沉聲問道。
“什麼？”周櫻心裡暗罵著王昆。
“他說你那時候最想跟他當同桌。”李辰繼續說道。
“什麼時候的事？幾年級？真的假的？”周櫻慌亂地轉頭看了李辰一眼，然後蹬著他旁邊好整以暇笑著的王昆。
“你不記得啦？好像是四年級吧？”王昆微微有些吃驚地說道。
“怎麼可能！編得吧你！這麼久以前的事了，你還能記得？我是不記得有這件事。哈哈。”周櫻此時非常痛恨自己竟然還真的能記得。
“算噠，不記得就不記得。反正我也不可能編這種事情吧。”王昆微微紅了臉。“我跟你講啊李辰，周櫻上小學那會可瘋了，跟男孩子一樣。還跟班裡的男同學打架······”
周櫻惱怒地轉過身，幾乎是恨恨地大聲讀著課本上的詩句“東臨碣石，以觀滄海。水河澹澹，山島聳峙······”。
作為班裡的積極分子，再加上對音樂、繪畫和寫作展現出的藝術天分，自打入學以來，周櫻就深受一些同學的喜愛，尤其是男同學。周櫻記得那年正熱播著《藍色生死戀》，大家都被劇裡那淒美絕倫的愛情故事和悲情男女主角感動得稀裡嘩啦，周櫻也不例外。那段時間，幾乎每看一集她都慷慨地貢獻了淚水。劇情之火，讓校園裡刮起了一股“哥哥”風，周櫻後來最好的兩個朋友黃思和黃燕當時也“認”了班裡一個性格跳脫、成績優異的瘦高男生當哥哥。所謂的哥哥平常應儘的“義務”就是自己買早餐或者零食的時候給“妹妹”也帶一份，學習上遇到難解的題由“哥哥”講解，勞動課或者學校大掃除，“哥哥”儘可能地幫“妹妹”分擔。
不過後來因為這個“哥哥”實在負擔不起隔三岔五給“妹妹”捎帶零食的壓力而自動放棄了“哥哥”的職位。想來要模仿電視劇裡那“寵溺”哥哥的溫柔人設也是不太容易。
畢業前班裡舉行的最後一場文藝彙演李辰沒有參加，他說是因為即將中考父親不讓他參加，讓他專注學習。彙演前的一天放學後，周櫻領著班裡參加節目的所有同學來到了學校禮堂進行最後的排練。排練的節目是舞蹈《花兒為什麼這樣紅》，周櫻領舞。
到禮堂的時候，觀眾席的長凳上三三兩兩坐著一些前來觀看的同學，其他班級也有在禮堂等著排練的同學。周櫻看到李辰也在，他的藍色帆布書包隨意地擱在腿上，此時的他安靜地坐著，眼睛雖然注視著舞台上排練的同學，卻又仿佛沒有看任何人，隻是那麼靜靜地看著前方。他坐在第四排長凳的中間，離舞台不近也不遠，倒是絕佳的觀看位置。
周櫻她們此時換上了跳舞用的紅裙，很快就輪到她們上場排練了，因為所有參加節目的同學都來了，大家都在緊張有序地進行最後的訓練，這也意味著每個節目的排演時間有限，每個節目隻有三遍的排演機會。
“花兒為什麼這樣紅？為什這樣紅？哎紅得好像，紅得好像燃燒的火，它象征著純潔的友誼和愛情······”
在婉轉又清冷的樂聲中，周櫻一襲紅裙在舞台上翩翩起舞。觀眾席上的李辰身體繃直，專注地盯著舞台上旋轉的她。一曲結束後，她看到原本坐得筆直的李辰伏下了身子，他趴在前排座椅的靠背上久久不曾抬起頭來，周櫻看不到他的臉。在看到李辰把頭埋進雙臂間的一瞬，她眼裡流露出了當初從他眼裡看到的憐憫。第二曲結束時，周櫻看到李辰背起書包不再看她一眼，毅然從後門走出了禮堂。看著那遠去的落寞背影，她真切地感受到了心臟傳來的鈍痛。