但現在考試即將開始，我不想破壞他好不容易才在心底裡豎立的堅定。
當下，我隻是伸手拍了拍他的肩膀，輕聲對他說了句“咱們努力一年的成果如何，全看今天了，你加油！”
趙猛重重點頭，深深地看了我一眼道“放心，你猛哥不會叫你失望，永遠都不會！”
我笑了，又在他的肩膀上，重重的拍了兩下。
之後，我又看向薑彤跟何萱“你們也要加油，不要緊張，拿出最好的狀態來！”
兩人的表達方式，可不像趙猛這樣豪放自信。
她們隻是對著我點了點頭，什麼話都沒有多說。
隨著第一次提示鈴響。
趙猛與薑彤各自去了各自的考場。
我則與何萱並肩走進了另一間教室。
我已經習慣了何萱的沉默，所以路上我也沒有主動開口。
但是在進入教室前，何萱卻是第一次主動開口問我“你這次想考多少分？”
“嗯？”
我愣了下，茫然的看向她。
“你這次想考多少分？”
何萱將自己剛才的問題又重複了一遍。
“我又不是神，我哪裡知道我能考多少分？”
我隨口說“得看這次老師安排的題型難不難，我能作對多少道題。”
“不，你能！”
小丫頭眼神堅定的看著我說“你是知道你能考多少分的。”
我的心裡忽然震顫了一下，難以置信的看向她。
這個小丫頭是怎麼看出來的？
何萱深深地看了我一眼，隨後轉過頭道了句“我不傻……”
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我不傻……
這三個字已經說明一切了。
那一瞬間，我也不知道我自己心裡是個什麼滋味。
她說的沒錯，我確實能控製我的分數。
這倒也不是說，我有超能力，隻是我有一個重視教育的媽媽。
因為我從小生活在農村，也在農村上學。
媽媽擔心我會跟不上城市裡那些孩子的成績和學習水平。
所以，媽媽對我的教育方式一直都是超前教學。
從我上小學之後，媽媽就開始給我郵寄高年級的教材。
我上一年級，學的是二年級三年級的知識。
我上二年級，學的是四年級五年級的知識。
我上三年級，就開始學六年級和初中的課程了。
等到我小學畢業的時候，我已經將全部的初中課程學完。
而在此刻，我上初二，媽媽給我發來的那些教材與練習冊上麵的內容基本達到了高三學生的水準。
給趙猛做的那些題。
實際上大多都是我之前做過的。
初中的考試對我來說跟開卷考試沒啥區彆。
而在最開始的時候，我其實是不控分的。
因為我拿了高分，媽媽就能回來陪我一段時間。
後來，我發現媽媽陪我的時間越久，她離開的時候，我就會越難受，所以就開始有了控分的行為。
我上了初中開始。
就將自己的成績卡在媽媽很開心，但又不會太開心的地方。
比如班級裡的三四名，年組裡的十一二名左右。
但因為要給何萱和趙猛他們補課，我又不得不提高成績，讓他們心服口服，所以就有了後來進步。
而也是在我回想這些事的時候，何萱忽然開口對我說“這次考的好一點吧，因為我要超過你……”
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