第三課:服從！絕對的服從！毫無怨言的服從！
十二個孩子，打今天起，被關在了後山，杜絕他們與外界的一切接觸！
同時風初夏還擁有他們食物的，絕對分配權！
不聽話？
簡單，餓著吧。
跟我強？
其他幾個男孩給我往死裡揍！口鼻流血的揍！
不聽話孩子的食物，分配給聽話的孩子！
不是風初夏心狠，是她不得不狠。
在這個吃人的男權社會下，風初夏一個毫無背景的荒野村姑，拿什麼活下去？
一天時間下來，十二個孩子分清了左右前後。
一個星期下來，男孩子們終於磕磕巴巴背會了修改版的三大紀律八項注意。
歌詞中，風初夏將部分內容改成了效忠自己。
聽不懂沒關係，不理解也無所謂。
風初夏要的，就是他們這群孩子，能把這個意識牢牢的打進骨子裡。
一個月後，十二個男孩子們，做到了令行禁止！
從今天起，晚上的時候，風初夏開始了教他們認字。
從最簡單的一二三四開始，到《百家姓》《千字文》，其他的風初夏不教。
這個年齡段的孩子們還有一個好處，就是多餘的精力始終發泄不完。
風初夏帶著他們尋找鐵礦石，草木灰做“水泥”，一硝二磺三木炭……
第一隻弩的出現，讓風初夏徹底開始放下了，自己魂穿以來的性命憂慮。
雖然僅僅隻是一把初級的，利用木材本身的彈性，來發射木棍的玩具。
可是風初夏是誰啊！
隻要將木棍尖端碳化後，利用榫卯結構，安裝上鐵質的箭頭。一支鋒利的弩箭，就已成型！
再把弩身做簡單的二次貼木捆綁，多挖深一點，加個機括，就可以擺兩支弩箭。
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再利用萃取搓揉高溫曝曬植物莖葉，可以得到高彈性的弩弦。
至於動物筋，這種做弩弦的高級東西，風初夏找不到。
在這個連馬鐙都不普及的時代裡，弩，就是劃時代的保命殺人機器！
風初夏隻做了一把這樣的可以連發的弩，留給了自己。
很小巧，發射距離大概也隻有十幾步遠，穿透力堪堪也隻能將樹皮穿透，可是真的夠用了。
因為風初夏抽空問過馬萬安，在雲州城這裡，普通士兵穿的不過是布甲，隻有那些當官的才有皮甲，和幾片鐵葉子做的鏈甲。
鐵器，依然還是屬於比較稀罕的玩意。
軍隊裡的陷陣炮灰壯丁，給把木棍都算是武裝起來了。
鐵器，無論在農家還是軍隊裡，都會優先使用在最緊要的地方。比如農具、比如刀劍。
盔甲？
太奢侈了。非高級將領或者達官貴胄，尋常人幾不可見。
風初夏的初級改良弩，僅僅用作防身，夠用了。
在男孩子們的幫助下，風初夏同樣做了十二把粗糙的多也大的多的弩。
隻有表現良好的孩子，才有資格使用。
風初夏不僅僅隻是要把這群孩子武裝起來，她更想讓這群孩子未來能成為自己貼身的侍衛！
所做一切的一切，風初夏都隻是想在暴亂的古代亂世裡，活下去。
至於如今風初夏穿越而來的時代，具體是哪朝哪代，風初夏不知道，她也不敢去詢問這座山匪寨子裡的任何人。
做為皇室後人的吹牛皮存在，不知道自己活在哪家天下，這不是笑話嗎？
所以風初夏，還在等，等一個合適的機會。
這十二個孩子，就是風初夏如今最大的倚仗！
哪怕馬萬安最後揭穿了風初夏的謊言，風初夏依然有一戰之力！
對於這幫少年，風初夏洗腦做的還遠遠不夠，但是時間留給風初夏的也真的不多了。
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