早上的課結束後,回到宿舍後,張易問道“我來的遲,之前都說啥內容了啊?”
文班躺在床上,懶洋洋的回道“搞的好像我聽了一樣。對了你考核的怎麼樣?”
“那必須ok啊,我出馬還有擺不平的。12分29秒31破了世界紀錄,明年的10月份我就要代表國家出征三哥家了。”
“牛逼!”
“其他旅也有參加考核的,尤其是一旅的那個兵,直接被我套了三個圈,直接自閉不跑了。”
“哈哈哈哈,你真壞。”
張易無奈道“不怪我,是他們太慢了。”
張易接著問道“文班長,那個今天李良說什麼積分是什麼情況?”
“嗨,昨天你沒來。學校才公布的,在畢業的時候誰能積滿100積分,誰就能獲得優秀學員稱號。”
“這個有什麼用?”
“我也不清楚,當時我都懶得聽,因為我根本就不可能得到這麼多積分。”
“班長,你真的是懶到家了,難道你就不愁畢不了業嗎?”
文班頹廢道“愛咋地咋地吧,畢不了業我還不是照樣乾排長嗎?想那麼多乾嘛,一天天的多累啊。”
“所以你打算徹底躺平了唄?”
“切,我頭下還枕著枕頭呢,等下我拿開,在躺平給你看看。”
下午課間休息,張易找到李長春問了關於積分的事情。
對此事,老李是一無所知,甚至還不如文班長呢。
接連問了幾人,就算知道這個事,也是很模糊,講不出個所以然來。
張易就像是一個新手玩家剛進入地圖,一片黑暗區域需要探索,而遇到的npc全是啞巴,這就特麼的很操蛋。
最後沒辦法,隻能找到教師辦公室,進入後發現一個授課老師都沒有。
就特麼的就很尷尬,無奈的回到了宿舍。
因為明天還有李良的課,所以從書桌上把那本《我軍的海軍艦艇發展進程》這本書找了出來,擦了擦封麵。
回到床上,打開第一頁便認真的看了起來。
老文在外麵的操場打完籃球回來,看見張易在看書。
好奇的說道“你居然還看書?”
“不然呢,跟你們去打籃球,那不是欺負人嗎?”
“你你說的好像也挺有道理的哈!”
星期三下午的最後一節課,李良拿著書走進了教室。
上來第一句話就是昨天誰看了那本書。
全班隻有張易一個人默默的舉起了右手。
“好,張易你站起來回答我幾個問題,答對了就獎勵你一積分。”
“是!”
“山d號航空母艦的滿載排水量,甲板麵積,多少艙室?”
大夥都懵了,昨天問的不是這個啊,今天怎麼又突然改了?
張易想想後快速的答道“甲板總麵積有平方米,滿載排水量大約7萬噸,共3600的房間,回答完畢。”
“很好。我在問你一個,能攜帶多少艦載機,你要是能答出來,我一共給你兩分。”
“各類型戰機大約在50架左右,具體要看去執行什麼樣的任務和攜帶的什麼機種。”
李良說道“這個本來就沒有具體的答案。恭喜你,答對了。”