率先發生問題的，是向紅梅，她的第一節課被安排在了上午，校長因為不太放心，就等著開始上課之後，躲在了教室外麵，想要聽聽她講的怎麼樣。
但隨著向紅梅的開講，老校長的臉色也變得越發的陰沉，隻聽了一會兒，就推開門走進了教室，滿臉怒氣的將她給叫了出去。
沒錯，向紅梅第一節課上所講的內容，就是蠱惑底下坐著的幾十個二年級的小豆包們，要學會如何“鬥爭”！
她將自己在省城高中時候的“鬥爭”經曆，繪聲繪色的說給了這些心智並不健全的小娃娃們聽，企圖將自己那變態的意誌強行灌輸給這群祖國未來的花朵。
而下午洪懷遠的另外一節課也是同樣如此，就連講述的內容都是如出一轍，這也讓老校長的心中敲響了警鐘。
在他將洪懷遠叫到辦公室之後，立刻就讓其他老師將他給控製住了，隨後便一個電話打給了基地的警衛營，將這件事情進行了彙報。
後來警衛員又向董吉祥做了請示，導致脾氣火爆的副司令員當場發飆，命令一個警衛班的戰士將兩人帶回。
而學校方麵擔心孩子們被這些有毒的內容洗腦腐蝕，還特意找來了兩名上了歲數的女老師，想要加以糾正。
並在晚上放學的之後，安排了全校老師挨個到這些孩子的家裡進行家訪，並將事情的經過原原本本的告訴給了孩子的家長們。
可即便如此，還是免不了一些學生受到了影響。
就在第二天，老校長就收到了老師們反應回來的情況，說是他們聽到有一些學生在聊天的時候，說出了諸如“小將”、“打倒”、“批鬥”等詞彙，而且說的眉飛色舞。
這讓整座學校所有老師們的心頭都蒙上了一層陰影。
達瓦裡子弟小學和中學的老師們不是不了解現在的形勢，也不是不知道外麵都發生了什麼，隻是他們作為部隊子弟學校的老師，受到的影響遠比外麵要小的多。
而一些老師從他們外地親戚寄來的信中他們知道，自己現在所擁有的安寧生活是多麼的不易，所以老師們就更加的不希望這份安寧被外來的力量打破，同時他們也希望自己教的這群孩子們，能有一顆愛國之心和正確的人生觀及價值觀。
但事與願違的是，就在老師們嚴防死堵的情況下，這些毒雞湯中蘊含的扭曲的價值觀很快便在校園中彌漫開來，甚至就連隔壁子弟中學裡的個彆學生，也變得不安分起來。
這才有了今天這次莫名其妙的家長會。
根據老校長和老師們的討論，最終決定學校的教育隻是一方麵，他們必須要和家長們聯合起來，將這群孩子們心中的那股不安分的火苗給及時的掐滅，避免給整個達瓦裡基地帶來災難。
聽到這裡的許建國也不由自主的皺起了眉頭，他知道這件事情的嚴重性，如果萬一處理不好，絕對會有大麻煩。
“家長們，同學們，咱們國家能有今天不容易，所以我真誠的希望各位家長同誌，能與我們一起努力，給予孩子們正確的觀念，千萬不要讓個彆人扭曲的是非觀和價值觀影響到自己，以免悔恨終身！”
又是一陣掌聲響起，接著各位家長們就開始發言，個彆家長表示等回家之後，一定會好好的和孩子談一談，絕對不會讓他們與壞分子們同流合汙。
而更多的家長，則是堅持棍棒原則，那就是小兔崽子們要是敢有些亂七八糟的心思，那就不論男女，一律打的他們屁股開花，讓他們知道知道什麼叫父愛如山母愛如水，不壓死你也得嗆死你。
聽著家長們彪悍的發言，許建國的嘴角微微抽了抽，不由自主的看向了一旁的福妞，發現這丫頭也正瞪著大眼睛看著他。
最後兄妹倆相視一笑，什麼也沒說。
關於“風暴”的話題，許建國曾不止一次的在家裡囑咐過三個丫頭，絕對不要相信其他人說的，對於任何自己不了解的事情，都不要隨意的參與進去，一定要多聽多看，多找家裡大人問問。
隻有在確定了這件事情真的無害之後，才可以嘗試著去做一做，而對於那些不利國、不利家、不利己、不利人的事情，一律不許做。
而且許建國還告訴她們，如果誰要是蠱惑著她們去批鬥或者是欺負彆人的時候，那就不要有任何猶豫，直接大嘴巴抽他，有任何麻煩，都有他這個當哥的來解決。
關於這一條，許建國決定等今晚回家之後，還要再和仨丫頭說一聲，以後凡是在學校裡聽見有人議論這些內容的，直接開乾，打服為止。
其實他這也是利用了小孩子欺軟怕硬的心理，很多孩子包括許建國小時候都一樣，害怕爹媽的棍棒式教育，但卻記吃不記打，因為他們知道自己的爹媽不會真的嚇死手，再加上有些隔輩親的存在，這就形成了一種狀態，叫做有恃無恐。
而在麵對壞孩子霸淩欺辱的時候，他們反倒是會更加的害怕，因為他們知道這些人揍他們的時候不會留手，也不會有人替他們求情。
所以才有了很多孩子在被欺負和霸淩之後，不但不會回去告訴家長，反倒是會選擇加入他們，成為他們的一員，再去欺負彆人，這就是典型的小孩子心理。
許建國在家長會上並沒有發言，隻是象征性的對幾位家長的言論表示了支持，沒有太過高調，也不會顯得無所作為。
時間很快就來到了五點鐘，李翠蓮在一片掌聲中結束了今天的家長會，家長們領著各自的孩子，拎著小馬紮離開了學校。
不時的，還能聽見有家長在小聲的教育著自家的小娃娃。
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