校長家訪遇見我在老家的院子裡麵養蝌蚪，然後批評我了，說蝌蚪和我們小朋友一樣，不能圈養，而應該讓它在大自然中長大，在田間水溝裡麵，因為在那裡它能很好的適應環境，然後可以在青蛙媽媽的照顧下長大。
小時候一件很小的事，老師並沒有批評我，而是引申了一個特彆容易懂得道理，告訴我們要適應環境，父母也不能過度的保護我們，要讓我們得到更好的鍛煉機會，隻有在風雨和困境中成長，我們才能以後不畏懼風雨，健康平安的長大。
高中的忙與小學的閒，形成了鮮明的對比，小時候的隨性，愛哭和愛笑也愛鬨，天天連回家都是一蹦一跳的回來了，直到長大以後，我們開始穩重些了，偶爾在沒人的小路也一蹦一跳的回家了，都說童年的幸福可以治愈往後的人生，而童年的不幸，則需要以後整個人生去治愈。
很慶幸自己一直成長在一個充滿愛的家庭，爸爸和媽媽和睦，家裡的氛圍一直很暖，很少有吵架和拌嘴，自然我的脾氣和性格也比較柔和，心態一直很平穩，不會急躁，會很好的調整好自己的心態。
那會我的數學一直是我的弱項，應該是女生的通病，記得學文科的女生數學都很少有很厲害的，那會估計是邏輯思維開發得不夠，小時候都是靠著自己得悟性學習，成績一直在班級前麵，那會就沒有考慮縣城的教育肯定是比我們鎮上要好很好的。
那會感覺自己很容易滿足，好像不知道天外有天，人外有人，考試取得好成績也會暗自開心，然後會有偶爾的放縱自己，也會利用周末最後一個下午，然後去網吧見自己想見的人，也許是許久未見，見了自然是開心的。
隻是感覺顧小頁的話沒有原來多了，他有空也會給我寫信，那會知道我平時的學業繁忙，為了學文科的我更好的記學習資料，然後從他上班的地方給我寄核桃，也會說給我打錢，隻是我都沒有要他的，因為從小我就不喜歡欠彆人的情。
雖然在心裡顧小頁算不上彆人，但是還是體諒他在外工作的賺錢不易，所以我一直說自己的錢夠，不用他給，好像沒花他的錢，我會覺得兩個人的戀愛是對等的，在同一個頻道上麵，我們一起聊我的近況，聊他上班的生活。
隻是好像在他那裡，永遠是樂嗬嗬的，好像都是隻報喜不報憂，頁、也就是我聽他分享和同事們的相處，聽他講大城市的繁華，聽他講我要好好學習，考大學，聽他講要我好好照顧自己，因為我一直身體不太好。
我問他，還去打籃球嗎？顧小頁說空閒還去打的，我說已經很多年沒有看他打球賽了，他說以後有的是機會，供我圍觀他的球賽，我說我快變成了他的樣子了，我也愛上了籃球，也喜歡運動了，他笑著說，真好，以後我們就可以有共同的愛好了。
不管學業多忙，我還是一樣的喜歡文字，除了文字經常被老師拿在手上，站在講台上當範文朗讀，我的文字在學校的專欄發表，我也還會把自己的文字投到文學刊物，記得那會我寫了一篇朦朧的愛情詩，然後發表了，拿到樣刊以後，我把樣刊連同我的信件寄給了顧小頁。
後來他說那是他收到的最好的禮物了，因為那篇文章的主人公是他，雖然文字有些隱晦，但是裡麵的心意他是懂的，從那以後他的信件裡也會給我寫上一些比較文的話，頁會給我寄他在海邊的照片，照片拍得很陽光，那片深藍色的海域一直在我的腦海裡。
因為我們從小生活在山區，自然就喜歡水，喜歡河流，更喜歡大海，那會覺得雖然自己一直期待著有那麼一天，自己可以去海邊看海，光著腳丫可以踩在沙灘上，可以穿上漂亮的連衣裙，長發飄飄，更像一位小公主，或者可以和喜歡的人一起漫步在海灘，也是一件最最浪漫的事。
隻是這些好像離我都很遙遠，看見顧小頁的身影出現在海灘，我也幻想過，有那麼一天我可以站在他的身側，我們一起在海邊看日出，看夕陽，看潮起潮落，還可以在沙灘上抓螃蟹，撿貝殼，可以放肆的笑，可以談天說地，可以很幸福。
有時候也想，他看海了，就當是他提前幫我看過了，也提前感受過了，我問他海水是不是鹹的，他笑著說，他猜應該是的，隻是他沒有嘗，他的笑裡麵有快樂，也有幸福，好像我在他的麵前更像一個小女孩，可以撒嬌，有時候生氣了也會發小脾氣，隻是他都笑著過了。
他給我寄了很多他的照片，然後我把照片夾在我的日記本首頁，又有時候想他了，也會翻開日記本看上兩眼，隻是他的身影早已經印在了我的內心深處了，我也會用文字記錄著這段有些遺憾的愛情，這份簡單的喜歡，一晃也很多年了。
隻是由初次入心的喜歡，便一直住在了心上，不管他在哪個地方，心裡有一塊地方，一直是給他留著，好像再也住不進其它的人了，而是平時忙起來都沒有想起，空閒的時候想起他，也會給他打電話，或者是聽聽他的聲音，好像就沒有那麼想他了。
雖然聊天的內容很多時候都是千篇一律，各自問好，報平安，然後他和我分享著上班發生的趣事，有時候也逗我開心，有時候我也跟他分享我身邊發生的趣事，還有最近的考試情況，有時候我們像盟友，有時候我壓力大。也會跟他說，隻是一直內向的他不善於安慰我。
我也會像所有的小女生一樣，會生氣，然後會氣呼呼的把電話掛了，心裡暗暗的說，以後不理他了，可是每次隻要他的電話或者信件來了，好像我平時的氣話，又或者是說不理他的原則好像瞬間都不作數了。
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