印象裡我最早的一張照片，是我剛生下來一個多月，媽媽帶著我到照相館拍照，那會我連坐都坐不穩，坐在玻璃櫃台上麵拍照的，媽媽一隻手扶著我，那是我長大後看見過的自己最小的一張照片。最早的一張合影，是自己四歲穿個紅色的雨靴，紅色衣服，左邊是外公，右邊是外婆，這也是我唯一的一張和外公外婆的合照，現在一直保存在相冊裡。
我們的每一次集體活動，收獲最大的就是我們班級是一個團隊，大家團結一起，凝聚力強，每一個人都在班級裡發光發熱，為班級榮譽而努力，唯一給這次活動留下紀念的是日記本裡的文字，還有學校拍下的那幾張合影了，還有刻在記憶裡的經曆。
昨天的腳疼，下午稍微影響了下我的狀態，好在年輕，沒有傷到筋骨，又有靈兒和青青的投喂，加上月月的精心照顧，自然我是好得很快，第二天起來，試著慢慢走了幾步，發現腳好像不怎麼疼了，再走了幾步，發現今天正常行走問題不大了。
老師的哨聲準時響起，我邁著小步走向了操場，今天這會我比任何時候都感受到了健康的重要性，決心要好好的照顧我的腳了，爭取不讓它受傷，腳疼的日子太不方便了，然後我站在了隊伍裡，我習慣性的往一班看，看顧小頁今天到了不？想讓他知道我的腿好了，他可以不要擔心了。
我的目光掃過操場，顧小頁他出現在我的視野裡，他看著我笑了，再低頭看看我的腳，知道我站在了隊伍裡，應該是恢複得差不多了，自然也就鬆了一口氣。在導遊的帶領下我們坐上了去紅色景區的大巴車。
我們依次分班坐上了大巴車，我們在導遊的帶領下，一起唱歌，歌聲從窗戶飄向窗外，與外麵的景色合二為一，我們聽著導遊介紹接下來的景區參觀安排，一邊期待著接下來的旅程，整個車程大約花費了30分鐘左右，我們才到景區。
景區開放了門票，給本地人免了門票，況且我們都還是孩子，自然是沒有收門票的。老師臨下車交代我們要好好參觀，回學校後一人交一篇作文，說完我們的心情直線下降，有些害怕寫作文的開始發愁了，而夏小婉則是一臉的興奮，因為寫作文是她所喜歡的，做喜歡的事一直是一件很快樂的事。
清晨的霧色朦朧，似乎是給景區蓋上了一層白紗，美景下，走來一群朝氣蓬勃的同學們，景區四麵環山，青山綠水，山水雲霧間，一座座山峰緊緊連在一起，天空的白雲好像與山相接，我們來到了小時候故事裡的地方。
小時候總是聽家裡老人說起縣城的炎帝陵有個叫“白鷺守靈的傳說”就是河邊有一群白鷺，它們天天在河邊守護著炎帝的靈柩，傍晚就飛走了，因為我們都是炎黃子孫，而參觀炎帝陵，是愛國教育的第一站。
巍巍的羅霄山下，洣水河畔，炎帝神農氏長眠安息之地，炎帝神農心係民生，以身試藥，神農創農耕，製作農具、嘗百草、離市場、製作弓箭、製作衣裳，炎帝堅韌不拔的開拓精神，百折不撓的創新精神，自強不息的進取精神，大公無私的奉獻精神，都是中華民族精神的重要組成部分，也是中華民族長盛不衰的力量源泉。
炎帝晚年為民治病，采藥來到湖南，日遇七十毒而不綴，最終因誤嘗“斷腸草”而崩葬於我們縣，炎帝是我們的始祖，我們本地人初一和十五，以及各種節日都會去祭拜炎帝。尤其是每年正月，各地民眾都會爭相在炎帝陵宰殺牲畜，供上果品、美酒、向始祖行三百九叩之禮，獻香燃炮，傳說這樣就能得到始祖的庇護，新的一年都順順利利，平平安安。
我們小時候還聽老人說起過一個關於炎帝的傳說，說不管是什麼季節，隻要我們在炎帝陵前宰殺牲畜，然後祭祀後，牲畜可以七天不會壞，依舊新鮮，炎帝陵更是海外遊子心心念念的認祖歸宗的首選地，因為我們都是華夏的子孫，也是炎黃子孫，每年炎帝陵都迎來送往很多人祭祖。拜謁炎帝的。
印象裡記得那是1997年香港回歸，我剛進入小學，那會我們學校老師教我們唱《東方之珠》，那會唱得我們熱血沸騰，後來1999年得澳門回歸，那年老師又教我們唱《七子之歌》，這首歌唱得我們淚流滿麵。這就是關於祖國的最早印象。也是第一次知道了國家對於我們的重要和作為中華兒女的幸福和驕傲。還有那首《鄉愁》深深的觸動了遊子們的心。
導遊帶著我們一路參觀，她一路仔細地講解，我們聽著炎帝神農的故事，這是第一次我們近距離的走進炎帝，參觀了很多景點，一路感受頗豐，一路學習，一路成長，一路被感動，整個過程受益匪淺。
上午參觀完，下午老師給了我們自由活動兩小時，我們一路看著身邊的這些風景，同學們一路交流三天活動下來的內心感受。累了我們就找了個石凳坐下，看看自己的腿好像好多了，上午跟著班上隊伍走的時候，關注點在導遊和景點上，根本就忘了自己腳受傷了。
我們四人在聊天，剛好看見顧小頁和他的兩個朋友拿著相機在拍照，於是月月提議讓他們幫我們四人拍幾張合影，於是我們四人找了個風景好的地方，我們四人站著一排，按下快門的那一刻，我們四姐妹的合影就成了，換了幾個背景，我們都拍下了最美的照片。
最後我們一人準備拍一張單人照，隻是我拍照的時候，顧小頁在我身後兩米遠的地方，特意露出了頭，直到照片洗出來，我才知道，原來他們給我拍了兩張照片，一張是我一個人的，另外一張是有他顧小頁在的。
下午跟著集合的哨聲，我們來到了一塊空曠地，學校準備給各班拍合影，我們按班級順序站好，每個班拍了三張照片，在這張合影裡，我們四姐妹都站在一起的，多年以後看見這些照片時，依舊是滿滿的回憶。
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