重生鄉村文藝生活！
“用不著，太客氣了，我們就簡單的辦一下。”
“那不行，我們平縣教育係統必須得表示一下我們的謝意。何作家，你就彆推辭了。”
和瞿靖難約定好明天見麵的時間，何平到公社郵局跟毛春華說了一聲。
“你請兩天假，咱們去給孩子們送書和文具。”
“你都辦完了？”
“東西都放在教育局了，明天一早咱們跟著教育局的同誌們去送東西。”
毛春華有些躍躍欲試，給孩子們送東西，她想想就覺得開心。
第二天一大早，毛春華推著自行車等在公社街上，沒一會兒何平就到了，兩人騎著自行車前往縣教育局。
他們到的時候縣教育局的同誌們已經在等著了，瞿靖難見兩人到了，就說道“人齊了，咱們走吧。”
“好！”
本來何平是想通知各學校來教育局取圖書和文具的，但毛春華覺得還是親手送給學生們比較好，瞿靖難也讚同毛春華的想法。
可是平縣這麼多學校，兩人一時半會也送不過來，還得準備結婚的事。
瞿靖難就提議說不如讓教育局的同誌一起幫著他們送，這樣既減少了勞動量，還可以當做是去農村中小學進行一次調研。
現在的農村不像後世，整個平縣除了縣城有那麼兩條柏油路，其他所有地方都是土路。
大部隊分成了三個方向，朝著平縣的北、東、西三個方向前進。
何平這支隊伍由毛春華、瞿靖難和另外兩名教育局的同誌組成，自行車騎在顛簸的土路上，每個人的車筐裡和後座上都花著準備好的文具和圖書，上百斤的重量，再加上崎嶇的道路，眾人沒過一會兒就氣喘籲籲。
“這東麵的道比咱那邊還難騎啊！”何平喘著氣說道。
瞿靖難回道“東部這幾個公社一直是我們縣裡最貧困的公社，有很大的原因就是因為山勢連綿、道路崎嶇，出來進去都不方便。這塊還好一點，越往裡走越難走，等到了東山那邊，自行車都騎不了了。”
何平哈哈一笑，他穿越過來這麼長時間，可卻從來沒有來過平縣的東部，一直以為整個平縣都跟韓屯一樣，沒想到以前的韓屯在平縣已經算是不錯的地方了。
身體上的勞累在到達第一個大隊小學的時候便得到緩解，不是因為休息，而是因為老師和孩子們熱情的笑臉。
前幾天在采購的時候，教育局就通知過縣裡各個中小學，說平縣的大作家何平要給他們捐文具和圖書，得知這個消息，學校的老師和學生們天天盼星星盼月亮的等著何平的到來。
“哎呀，辛苦幾位了，辛苦了。”麵相蒼老的學校校長挨個跟眾人握手，如同敵占區的勞苦大眾盼來了解|放|軍一樣。
“先進屋休息一會兒，喝口茶。”
何平拒絕道“不了，我們還是先把東西發了吧。”
校長見何平他們沒有進屋休息的意思，就把學生們都叫了出來。