重生鄉村文藝生活！
何平頷首，“沒錯。為什麼會這樣？因為那些年實際上是特殊的，人們經過十年的壓抑，對於知識和書本的渴望壓倒一切，但是十年過來了，你不能指望所有的讀者們還和當初一樣。他們有了電視、有了電影、有了其他各種各樣的娛樂方式，讀書變成了他們眾多休閒、娛樂方式中的一種。
創作也是同樣的道理。運動結束，一批經受過創傷的文學創作者，在不斷的反芻當年的過往。有反思、有懺悔、有憤怒、有懊惱，但這些都是一代人一時的情緒，不是所有人都會感同身受。
新的一代人必然有著他們的生活經曆和思維方式，所以未來文學創作的方向必將會走向多元化，個人風格表達將會越來越突出。
至於你說的我的創作風格會不會邊緣化的問題……”
說到這裡何平笑了起來。
“恐怕你讀我的作品還是少了些，我寫過科幻小說、也寫過童話小說，甚至還策劃過《東北愛情故事》這樣的電視劇和《英雄誌》這樣的武俠小說，我說這話不是為了炫耀。
我想說的是，對於一個作家來說，風格永遠不應該是限製他的原因。筆握在自己的手裡，我們心中想寫什麼，就可以寫什麼，現在就是這樣的時代！”
當何平說到最後一句話的時候，眾人神色有些激動，自發的鼓起了掌，經久不息！
在場的眾人都是從以前走過來的，對於他們來說，何平這句話仿佛是一種宣告，也是對曾經苦難的一種宣泄。
何平和夏令營成員們的這次交流是空前成功的，也為他在國內的文壇圈了不少粉。
至少王安憶對於這個跟自己年紀相仿，但成就更高、才能更出眾的同行非常欽佩。
參加完作家夏令營的交流會，何平開著皇冠去了一趟鎮中學，今天是小柱兒初三的畢業日子。
“你說說你，不讓你把這些東西帶學校去，你偏要帶，拿來拿去的多麻煩。”
“獨樂樂不如眾樂樂。爸，你好歹也是個作家，怎麼連這點道理都不懂？”
小柱兒懟了何平一句，讓他覺得這孩子現在越發的不可愛了。
事實上也著實可愛不起來了。
這一年多這小子的個頭猛竄，前幾天剛量的，一米七五，看樣子應該還能再長一長，竄到一米八。
“你是眾樂樂了，苦了你老爹我還要來幫你搬東西。”
“那不正好可以鍛煉鍛煉身體嘛！”
可能是進入青春期的緣故，何平現在說一句話，這小子有一百句等著。
籃球、足球、排球、乒乓球、小說、雜誌、隨身聽，玩的、看的、聽的應有儘有。
這幾年小柱兒的同班同學是非常幸福的。
從小他就願意跟彆人分享自己的小人書看，長大了也是這樣。
這個年代的農村中學也沒什麼娛樂設施，隻有土操場上的單雙杆。小柱兒就把家裡何平給他買的玩的、看的東西都拿到了學校，跟同學們分享。
這也是何平最欣賞他的地方。
很多人小的時候過的窘迫，導致長大了條件好以後就會變成饕餮和貔貅一般。
但小柱兒沒有這樣，儘管小時候過的不如意，可是他在過上好日子之後仍然具有同理心，願意和彆人分享，不會因為外在條件對彆人另眼相看。
父子倆把東西裝上車，小柱兒和老師、同學們道彆，依依不舍。
看得出來，這小子在學校裡還是非常受歡迎的，就衝他拿學校去那麼多東西，這也是應該的待遇。
汽車開動，行駛在路上。