“……是我，是我，你先上課。”
白惟清嘴角一抽，差點就開惡鬼相了。
杜爾祖姆一愣，起身環顧四周，這才想起來是在教室裡，而且……他還在上課！
“咳咳，好，等上完課我再跟您聊。”
杜爾祖姆紅著老臉回到了講台上。
隨後便將他帶來的教材，扔到了垃圾桶裡。
扔到了垃圾桶裡！
“同學們，今天我們來學習一下高級符文之語組合——希望之翼（gsofhope）！”
杜爾祖姆興奮的在黑板上寫了出來，並且還將對應的符文也一並畫在了黑板上！
“符文之語——希望之翼由符文薩德（zod）、羅（lo）、海爾（hel）所組成，同學們還記得這三個符文的作用嗎？”
教室中的學生們呆滯的看著黑板上很是陌生的三個符文，看了許久。
看的老牛都發毛了。
“忘了的同學，去書裡找！”
十分鐘後……
“老師，這書裡也沒有啊……”
有一個學生終於忍不住了，拿起書來指著書中的符文圖鑒對著杜爾祖姆說道。
杜爾祖姆一跺腳。
怎麼會沒有！
他duang、duang、duang的，邁著沉重的步伐走了過來，一把奪過學生手中的書，指著書上的內容大聲吼道。
“這不就……哎？”
杜爾祖姆愣住了。
這書上怎麼就寫了一到十號符文？
薩德是三十三號符文，羅是28號符文，序號最靠前的，還是十五號的海爾。
“……什麼破書啊，到底是誰編寫的！我奧克斯蘭共有三十三個符文，這破書裡怎麼隻有十個！”
學生小心翼翼的接過他手中的書，翻到了最前麵。
隻見課本扉頁上寫著一句話。
[本書由奧克斯蘭傳奇工匠，格拉茲布魯茲·鐵火編寫，包含了奧克斯蘭符文工藝的前三分之一的符文。符文學習難度與附魔難度依照序號排列逐漸增加，切勿好高騖遠。]
“哎？我爹寫的？”
杜爾祖姆嘴角一抽。
完了，回去要挨斧頭了……
但是恩人在這裡……
管不了那麼多了！
牛頭人杜爾祖姆隨手把書一撇，扔到了垃圾桶裡，隨後轉身又走回了講台。
“你們都是大夏頂尖的學生，不要太過聽信書中的話，要相信自己的實力！”
牛頭人振臂一呼，然而換來的，卻隻有白惟清三人的掌聲。
他們仨是交流生，剛剛來到這學校沒多久，但是其他學生可不是啊。