“學弟…噢！”語氣危險、眼神迷離的高璃依，後腰被一根鼓棒狠狠地捅了一下，然後就老實了。
是反差感拉滿的白若學姐！儘管她現在沒有「開眼」，但眉宇之間縈繞著的殺氣足以抑製某人心中愈發蓬勃難以自製的欲念。
狄陌脊背發涼，甚至產生了自己會不會後麵也挨一下的錯覺。
真是一場酣暢淋漓的器樂表演呀。
後麵的幾首曲子基本上都交給「演唱家狄陌」托管代打，自己隻要彈好眼前的琴。
眼前的黑不是黑，你說的白是什麼白？
幸虧專業水平過硬，無功無過地度過了全場半個多小時的演出，狄陌總算是把任務順利完成了。
以後再也不客串…呸，以後再也不亂接任務了。
上一次事後好像也是這麼自我反省的。
狄陌：“……”
“哎呀，學…同學，你也過來觀摩甌繡的製作工藝嗎？”洛瓔注意到從舞台方向靠近的「美少女」。
“確實挺感興趣的。”狄陌依舊是「劉燁同學」的身份，不親不疏地回答。
這話不能說假，因為「刺繡大師狄陌」也是存在於某個交錯時空的，並且尤其擅長蘇繡，儘管聽起來很離譜。
三百六十行就沒有你不會的是吧？
洛瓔看起來也是做足了功課，儘管課業和外語考試的負擔幾乎讓她喘不過氣，但她還是不願意放棄和他相處的每一個機會每一段時光。
一邊儘職儘責地耐心示範和講解，一邊又以期待的目光偷偷打量狄陌。
近乎卑微。
“我對甌繡也略知一二，能讓我試試嗎？”眼見她神色中的疲憊難以掩飾，狄陌主動伸出手。
“哎？喔，如果你感興趣的話，我旁邊有全新的…”洛瓔稍微挪了一下座位，空出旁邊的收納箱。
“不用，我就想試試你手上的這份，可以嗎？”狄陌的目的當然不是興致來了想要嘗試。
而是看出小學姐真的累。
如果不是動作很輕，她至少已經給自己的左手大拇指紮出四五個孔了。
“啊…也行，那你注意拿到這邊、按住那邊…”洛瓔小心地提醒一句，然後把手上的針線活遞出去。
她過於疲憊，直到交接工作時觸碰到對方手指的瞬間，才意識到狄陌的用意。
大概就是他不聲張的亞撒西，才讓自己中毒至深吧？
刺繡在非物質文化遺產中屬於美術類，甌繡更是囊括了山水、人物和書法等藝術表現，觀賞價值和裝飾效果可圈可點。
真正的刺繡大師，會在穿針引線中將書畫、詩文和刺繡本體的特色美感融為一體，實現針法、筆法乃至物象理法的統一。
看得老師和小朋友們一愣一愣的。
這個「姐姐」不僅琴彈得好、歌唱得好聽，連刺繡也做得爐火純青。
一雙素白的小手還格外好看。
這個「劉燁」到底是何方神聖…
實話說，狄陌並沒有把注意力集中在甌繡上，完全任由「刺繡大師狄陌」揮灑才華，他本人完全分神在洛瓔身上。
下周末就是外衣等級考試了，對狄陌來說無所謂，但這關乎到洛瓔這個月底之後的何去何從。
離開嗎？她想離開嗎？他想她離開嗎？
第二個問題的答案呼之欲出，從小學姐這半年來住的地方就能輕易判斷；第一個問題的答案取決於後兩個問題的答案。
所以最重要的就是第三個問題…
狄陌想洛瓔離開嗎？如果隻是字麵上的直白提問，他可以毫無遲疑地給出否定回答；但可惜的是，時至今日，誰都明白「不想她離開」意味著要負起相應的責任。
他有負起責任的能力嗎？能力或許是唯一不需要擔心的東西，無論是知識、技巧和經驗，能夠借力於「交錯時空的自己」的他，都不缺。
正如這手上的刺繡，正在如3d打印般快速成型。
陷入思考的他完全沒有注意到周圍的師生和其他人驚訝乃至驚恐的眼神。