第43章 你有一個好消息和一個壞消息,請問你要選哪個呢?_我和琴酒攜手共玩柯學世界_思兔 
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第43章 你有一個好消息和一個壞消息,請問你要選哪個呢?(2 / 2)

得到答案的綾小路文麿讓一個警察和他一起上樓查看情況,而剩餘的警察在一樓詢問在場的所有人。

與離他最近的一個工作人員要了份旅館的結構圖和入住登記後,便迅速上樓。

懷夕將這一切看在眼裡,靠近黑澤陣與他說悄悄話〖他真的好神速啊,做事很有效率。〗

做事不拖泥帶水,很有條理。

〖與警視廳的那個胖警察不一樣。〗黑澤陣也配合她,小聲地附和懷夕。

懷夕點點頭,認同黑澤陣的說法。

綾小路文麿很會分配工作,知道輕重點在哪裡。

他第一時間去查看案發現場,但又會分配一部分人對出現在旅館的群眾做初步了解。

兩邊同時進行。

既收集了案發現場的信息,又得到了圍觀群眾的消息。

再通過群眾告知的一手消息,可以進行大篩查,排除部分無關人員,減少後麵的搜查工作。

等他查看完案發現場後,再根據警員整理的情況,重點詢問可疑人員。

這樣可以減少很多時間,加快破案的進程。

“小夕老師,你們在說什麼?是和綾小路警官有關嗎?”鈴木園子有點好奇懷夕他們在說什麼。

但她隻聽到一點,還沒聽懂,因為懷夕說的是種花文。

“就是就是,也和我們說說嘛。”三小隻也湊了過來。

懷夕眨巴眼“沒什麼,就是感覺這個警官好嚴肅。”

三小隻瘋狂點頭。

小島元太苦著臉“他好像我媽媽,臉凶凶的,都不笑!”

旁邊有兩個點頭機器對他的說法表示讚同。

吉田步美對此還加上了自己的描述“我也覺得他的臉很凶,但我覺得他比較像教導主任!很有…很有…”

她一直卡在“…很有…”,看樣子後麵還有,但忘記要怎麼去形容了。

“嚴厲?”

“對!就是嚴厲!”吉田步美眼前一亮,立馬表示這就是她想說的詞。

她看向圓穀光彥“你怎麼知道?!”

圓穀光彥一本正經“這個詞在國文課本裡的一篇文章出現過,你可能瞟過一眼,有個印象,但忘了具體是什麼。”

懷夕對吉田步美的形容一臉讚同“確實!很像教導主任!”話畢,還認真地點點頭。

種花的教導主任。

真的,我哭死。

就算現在再回想起學生時期的教導主任,懷夕都還是一陣後怕。

你要問懷夕為什麼會讀書?

懷夕嗬,就算是精怪也要上學的!

而且她在這邊種花的七年裡,也在學校待了一段時間。

問有何感想。

她隻覺得果然,學校裡嚴厲的教導主任是不分地區。

至於現在,懷夕把感想裡的範圍擴大了。

“果然,學校裡嚴厲的教導主任是不分國家的。”

“小夕老師以前學校裡的教導主任也很嚴厲?”鈴木園子好奇地看著懷夕。

其實她覺得小夕老師剛剛的表情很有趣。

眉頭微皺,嘴唇輕抿,感覺好像遇到了難題,結果僅僅隻是一個教導主任。

可惜旁邊有一隻孤狼守護著,不讓人靠近。

不然她都想上去戳一戳小夕老師的臉,感覺會很好玩。

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